出版時(shí)間:2005-7 出版社:人民教育出版社 作者:侯渝生 頁數(shù):167 字?jǐn)?shù):184000
內(nèi)容概要
本書共分三大部分,第一部分為“學(xué)習(xí)目標(biāo)與要點(diǎn)提示”,重點(diǎn)介紹本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)、語言要點(diǎn)與文化背景知識(shí)。第二部分為“自我測評”,強(qiáng)調(diào)對語言基礎(chǔ)知識(shí)的理解和拓展,其中“學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)效果自我評價(jià)表”由學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)與控制等方面的因素組成,供學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過程進(jìn)行自我調(diào)控。第三部分為“合作探究”,由任務(wù)型語言測試題(task_based tests)組成,突出對學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言能力的培養(yǎng)。使用本書能幫助學(xué)生梳理知識(shí),開闊視野,進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略。從而使各種不同層次的學(xué)生能較快地提高運(yùn)用英語的能力。 本書強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo),以突出培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為主線,題型新穎、形式活潑。對于比較傳統(tǒng)的題型也有所兼顧,體現(xiàn)了既落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)又求能力發(fā)展的教學(xué)原則,從而能滿足各種不同層次學(xué)生的需求。學(xué)生在使用時(shí)既可以將本書作為練習(xí)材料用,也可以將其作為自我檢測進(jìn)行形成性評價(jià)。
書籍目錄
Unit 1 How often do you exercise? Unit 2 What’s the matter?Unit 3 What are you doing for vacation?Unit 4 How do you get to school? Unit 5 Can you come to my party?Unit 6 I’m more outgoing than my sister.Unit 7 How do you make a banana milk shake?Unit 8 How was your schOOl trip? Unit 9 When was he born?Unit 10 I’m going to be a basketball player. Unit 11 Could you please clean your room? Unit 12 What’s the best radio station?Answer KeyTapescripts
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