學(xué)英語(yǔ)

內(nèi)容概要

《學(xué)英語(yǔ)》就是基于上述理念編篡而成的。本書以教育部制訂的《全日制義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)思想，突出培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，既有對(duì)自主學(xué)習(xí)內(nèi)容的深化，又有對(duì)自我評(píng)價(jià)的指導(dǎo)；既有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的概括，又有對(duì)能力發(fā)展策略的探討；整本書環(huán)環(huán)緊扣，脈絡(luò)明晰，便于讀者完整地把握在新課程理念下掌握知識(shí)、發(fā)展能力的各種策略與方法。    本書共分三大部分，第一部分為“學(xué)習(xí)目標(biāo)與要點(diǎn)提示”，重點(diǎn)介紹本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)、語(yǔ)言要點(diǎn)與文化背景知識(shí)。第二部分為“自我測(cè)評(píng)”，強(qiáng)調(diào)對(duì)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的理解和拓展，其中“學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)效果自我評(píng)價(jià)表”由學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)與控制等方面的因素組成，供學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行自我調(diào)控。第三部分為“合作探究”，由任務(wù)型語(yǔ)言測(cè)試題（task—based tests）組成，突出對(duì)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。使用本書能幫助學(xué)生梳理知識(shí)，開(kāi)闊視野，進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略。從而使各種不同層次的學(xué)生能較快地提高運(yùn)用英語(yǔ)的能力。    本書強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)，以突出培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為主線，題型新穎、形式活潑。對(duì)于比較傳統(tǒng)的題型也有所兼顧，體現(xiàn)了既落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)又求能力發(fā)展的教學(xué)原則，從而能滿足各種不同層次學(xué)生的需求。學(xué)生在使用時(shí)既可以將本書作為練習(xí)材料用，也可以將其作為自我檢測(cè)進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)。

書籍目錄

Unit 1  My name's Gina!Unit 2  Is this your pencil?Unit 3  This is my sister.  Unit 4  Where's my backpack?Unit 5  Do you have a soccer ball?Unit 6  Do you like bananas?Unit 7  How much are these pants?   Unit 8  When is your birthday?Unit 9  Do you want to go to a movie?Unit 10  Can you play the guitar?Unit 11  What time do you go to school7Unit 12  My favorite subject is science. TapescriptsAnswer Key

圖書封面

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