日本侵華教育全史（第二卷）

內(nèi)容概要

《日本侵華教育全史(第2卷)》主要內(nèi)容：《全史》既有對(duì)日本侵華教育政策、教育制度的研究，也有對(duì)日本侵華教育實(shí)施狀況和后果的研究；既有對(duì)日本帝國(guó)主義加害方的研究，也有對(duì)中華民族受害方應(yīng)對(duì)措施的研究。作為第一套全面、系統(tǒng)地研究日本侵華教育歷史的大型學(xué)術(shù)專著，不僅可以填補(bǔ)中外教育史研究的空白，具有重要的學(xué)術(shù)理論價(jià)值，而且更具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史作用、重要的現(xiàn)實(shí)意義和政治影響。
《全史》是全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題研究成果，由我社與中國(guó)地方教育史志研究會(huì)學(xué)術(shù)交流委員會(huì)共同組織編寫?！度贰贩譃樗木恚谝痪頌椤皷|北卷”，第二卷為“華北卷”，第三卷為“華東、華中、華南卷”，第四卷為“臺(tái)灣卷”。

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