英語⑤

出版時間:1970-1  出版社:人民教育出版社  作者:人民教育出版社教學資源分社策劃組 編  頁數(shù):97  字數(shù):105000  

內(nèi)容概要

為配合人民教育出版社出版的《普通高中課程標準實驗教科書  英語》的推廣使用,使學生的英語水平和聽、說、讀、寫技能達到課程標準規(guī)定的要求,形成一定的綜合語言運用能力,我們組織北京市人大附中和北大附中的教師編寫了《高中英語跟我學》叢書。叢書緊密配合教材,包括:《同步聽力》《同步閱讀》《同步寫作》和《同步詞匯語法》。    叢書編排形式新穎,體現(xiàn)一定的指導和輔導作用;訓練題型多樣、有新意,體現(xiàn)能力的培養(yǎng);選材語言地道、題材廣泛、信息量大,體裁多樣,具有知識性、欣賞性和趣味性,體現(xiàn)時代氣息。    叢書突出綜合語言運用能力的培養(yǎng),堅持素質(zhì)教育與適應應試教育相結合的原則,有以下特點:    1.權威性。叢書作者系長期從事教學工作的第一線實驗區(qū)的著名教師。他們既熟悉課程標準和教材,又有多年的研究成果、教學經(jīng)驗和最新的資料。同時,教科書的編者也給予指導并審閱了全部書稿。    2.實用性。叢書依據(jù)教育部新近頒布的英語課程標準,緊密配合最新出版的人教版課程標準實驗教科書,注重語言知識的體系、規(guī)律和創(chuàng)新,使學生在知識、能力和智力等方面都得到提高和發(fā)展。    3.針對性。從學生認知心理和認識過程的實際出發(fā),充分考慮學生理解能力和接受程度,培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫技能,發(fā)展他們綜合運用語言的能力。    4.啟發(fā)性。對語言知識的難點、重點和學習中易出現(xiàn)的錯誤,提出指導性意見,指出理解、掌握知識的學習思路和運用時的注意事項。注重綜合語言運用能力的培養(yǎng),啟發(fā)學生積極思維,拓展學生的視野,豐富學生的知識面,調(diào)動學生的學習積極性。

書籍目錄

Unit1 Great scientistsUnit2 The United KingdomUnit3 Life in the futureUnit4 Making the newsUnit5 First aid參考答案

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  •   內(nèi)容過時了,買錯了,只能放在一邊。
 

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