配高中課標(biāo)數(shù)學(xué) 幾何畫板課件制作教程

內(nèi)容概要

　　第一章“新版幾何畫板簡介”，介紹幾何畫板4.06版軟件的安裝、有關(guān)操作約定及如何進(jìn)行幾何畫板的用戶參數(shù)設(shè)置；介紹幾何畫板的工具箱，把菜單的主要功能列成“菜單功能列表”，便于學(xué)習(xí)與查詢；介紹幾何畫板的功能在數(shù)學(xué)教學(xué)中的一些應(yīng)用，使讀者對幾何畫板用一個大概的了解。另外提醒讀者如何在理解中更快地來學(xué)習(xí)它，為學(xué)習(xí)第二章的幾何畫板的具體制作課件做必要的準(zhǔn)備。　　第二章“課件制作學(xué)習(xí)范例”是《配高中課標(biāo)數(shù)學(xué)(幾何畫板課件制作教程)(教師用書)》的主要章節(jié)，由64個課件（課件1～64）組成，通過這些課件的學(xué)習(xí)，讀者不僅可以解決教學(xué)中的燃眉之急，同時可以掌握幾何畫板的功能，以便舉一反三地制作自己所需要的其他課件?！　〉谌隆爸谱骷记商岣叻独敝饕菫闈M足幾何畫板愛好者編寫的，由37個課件（課件65～101）組成。這些課件的制作往往需要一定的技巧，是幾何畫板功能的靈活運用，供對幾何畫板有興趣的老師研究。其中的一些課件選自選修系列教科書，如參數(shù)方程與極坐標(biāo)、差分方程等。從這個意義上說，學(xué)習(xí)它又是必須的?！　〉诙?、三章的編寫采用“任務(wù)驅(qū)動”、“問題教學(xué)”，以課件制作過程為載體介紹幾何畫板的功能。這些課件的內(nèi)容一般直接來自教科書，并與教科書同步，使讀者通過自己的制作直接運用于教學(xué)實際。每一個課件的文本部分由學(xué)習(xí)目的、操作步驟、制作經(jīng)驗組成。在每一節(jié)末尾還配備了少量練習(xí)，供讀者練習(xí)鞏固。編者是一邊制作，一邊寫操作步驟的。為了使讀者了解為什么這樣做，有時在操作步驟的關(guān)鍵之處及時給出提示，說明制作目的。為方便閱讀，操作步驟中插入了大量的圖片。制作經(jīng)驗主要點明該課件制作過程中的關(guān)鍵之處，要注意的問題；介紹與該課件相關(guān)而其他課件又不能覆蓋的幾何畫板的功能或者制作方法，使讀者見木見林。當(dāng)然，這些功能讀者不必要求一次弄清。考慮到不同讀者的需要，每一個課件都提供了詳細(xì)的制作步驟，各課件操作步驟之間獨立，你可以直接學(xué)習(xí)你認(rèn)為需要的某個課件。

書籍目錄

第一章　新版幾何畫板簡介1.1　幾何畫板的安裝1.2　幾何畫板的啟動1.3　Windows基礎(chǔ)知識簡介1.4　幾何畫板用戶參數(shù)設(shè)置1.5　幾何畫板工具箱1.6　幾何畫板菜單功能列表1.7　幾何畫板功能簡介1.8　在理解中學(xué)習(xí)幾何畫板第二章　課件制作學(xué)習(xí)范例2.1　畫函數(shù)的圖象2.2　函數(shù)圖象的變換2.3　多個坐標(biāo)系與屏幕滾動2.4　自定義坐標(biāo)系2.5　制表與根據(jù)表格數(shù)據(jù)畫點2.6　分段函數(shù)圖象的幾何作法2.7　分段函數(shù)圖象的代數(shù)作法2.8　文檔分頁與頁面管理2.9　自定義工具的定義、使用與管理2.10　對象的分離與合并2.11　讓幾何體轉(zhuǎn)起來2.12　三棱柱的切割2.13　圓錐側(cè)面的展開2.14　二面角2.15　三視圖2.16　正方體的截面2.17　祖咂原理2.18　任意角2.19　根據(jù)三角函數(shù)線畫三角函數(shù)的圖象2.20　直線的傾斜角與斜率2.21　軌跡的形成2.22　根據(jù)圓錐曲線定義畫圓錐曲線2.23　橢圓規(guī)及有關(guān)問題2.24　圓的滾動、擺線與漸開線2.25　極坐標(biāo)系與參數(shù)方程2.26　用平面截圓錐側(cè)面2.27　直線與圓錐曲線的交點2.28　圓錐曲線的平行弦與定長弦2.29　正多邊形與迭代2.30　數(shù)列的圖象、前n項和與積2.31　定積分的幾何意義2.32　用二分法找方程的近似解2.33　擲硬幣與擲骰子的模擬2.34　隨機模擬求陰影部分的面積2.35　鏈接按鈕的運用2.36　文件的網(wǎng)上發(fā)布第三章　制作技巧提高范例3.1　一組有趣的制作技巧3.2　交集與差集3.3　秒表與時鐘3.4　正多面體與C60分子模型3.5　對象顏色與數(shù)字的關(guān)聯(lián)3.6　分形幾何3.7　差分方程3.8　正多邊形的滾動3.9　球面與三維曲面3.10　學(xué)習(xí)他人范例提高制作技巧附錄　通過鍵盤實現(xiàn)的功能

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