語文 三年級 上冊 新教材新學(xué)案

內(nèi)容概要

　　第三次全國教育工作會議后，頒發(fā)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，2001年國務(wù)院又召開了全國基礎(chǔ)教育工作會議，并頒布了《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，教育部也頒布了《基礎(chǔ)教育課程指導(dǎo)綱要》，這一系列文件的頒布，對我國基礎(chǔ)教育的發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。同時(shí)，也給我們的教育理念、教育方式、學(xué)習(xí)策略帶來了深刻的變革。
　　為了幫助廣大師生更好地使用人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材，我們組織編寫了這套《新教材新學(xué)案》叢書。本套叢書體現(xiàn)了以下教育理念的滲透和運(yùn)用：
　　關(guān)注教學(xué)中教師的導(dǎo)向，更關(guān)注學(xué)生的主體性。
　　關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，但更關(guān)注學(xué)生的品德、審美意識、科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)和發(fā)展。
　　關(guān)注達(dá)標(biāo)性內(nèi)容和終結(jié)性學(xué)習(xí)成果的評價(jià)，也關(guān)注形成性和拓展性能力的評價(jià)。
　　關(guān)注知識的科學(xué)傳授，但也關(guān)注課外廣泛教育資源的運(yùn)用。
　　關(guān)注已有的成功的課程教學(xué)模式，更關(guān)注運(yùn)用現(xiàn)代教育理念進(jìn)行教學(xué)模式的創(chuàng)新。
　　關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，更關(guān)注學(xué)生的興趣激發(fā)以及學(xué)習(xí)過程中的情感體驗(yàn)和價(jià)值觀的形成。

書籍目錄

　1　我們的民族小學(xué)
　2　金色的草地
　3　爬天都峰
　4　槐鄉(xiāng)的孩子
第一單元自我評估
　5 灰雀
　6　小攝影師
　7　奇怪的大石頭
　8　我不能失信
第二單元自我評估
　9　古詩兩首
　10　風(fēng)箏
　11　秋天的雨
　12　聽聽，秋的聲音
第三單元自我評估
　13　花鐘
　14　蜜蜂
　15　玩出了名堂
　16　找駱駝
第四單元自我評估
　17　孔子拜師
　18　盤古開天地
　19　趙州橋
　20　一幅名揚(yáng)中外的畫
第五單元自我評估
　21 古詩兩首
　22　富饒的西沙群島
　23　美麗的小興安嶺
　24　香港，璀璨的明珠
第六單元自我評估
　25　矛和盾的集合
　26　科利亞的木匣
　27　陶罐和鐵罐
　28　獅子和鹿
第七單元自我評估
　29 掌聲
　30　一次成功的實(shí)驗(yàn)
　31　給予樹
　32　好漢查理
第八單元自我評估

圖書封面

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無

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