心理健康教育教程

內(nèi)容概要

該教程共14章，既重視理論解說和方法指導(dǎo)，又重視實踐操作和案例分析。第1～3章，介紹心理健康的知識、理論和原理，以及中小學(xué)生的心理特點和不同年齡階段心理健康教育的特殊性；第4～7章介紹教師開展面向全體中小學(xué)生的心理健康教育，包括學(xué)習(xí)心理、自我意識、人際交往、生活和社會適應(yīng)的指導(dǎo)；第8～10章針對中小學(xué)生常見的心理行為，介紹開展個別心理咨詢和團體心理咨詢的方法、技術(shù)；第11～13章介紹了貫穿于中小學(xué)教育、教學(xué)活動的心理健康教育和活動課的設(shè)計與實施，以及學(xué)校、家庭、社區(qū)心理健康教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)；最后一章介紹了中小學(xué)生心理健康測量與評價，強調(diào)實施中小學(xué)心理健康教育切忌醫(yī)學(xué)化傾向。教程的內(nèi)容實際上是健康心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、心理測量學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)和學(xué)校心理學(xué)等知識、理論，在中小學(xué)心理健康教育工作中的實際應(yīng)用。

書籍目錄

第一章　緒論　第一節(jié)　心理健康與心理健康教育 　 一、心理健康的含義與標(biāo)志 　 二、心理健康教育是時代的要求　  三、適應(yīng)性指標(biāo)與發(fā)展性指標(biāo)　  四、心理健康教育的目的　第二節(jié)　國內(nèi)外心理健康教育的研究    一、東西方教育對心理健康的影響    二、國外心理健康研究對我國心理健康教育的啟示    三、中國心理健康教育的過去、現(xiàn)狀和發(fā)展　第三節(jié)　重視中小學(xué)生的心理行為問題    一、中小學(xué)生心理行為問題的主要表現(xiàn)    二、影響中小學(xué)生心理健康的因素    三、中小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)第二章　心理健康教育的基本原理　第一節(jié)　心理健康教育的指導(dǎo)思想與基本原則    一、心理健康教育的指導(dǎo)思想    二、心理健康教育的基本原則    三、心理健康教育與中學(xué)生全面發(fā)展　第二節(jié)　心理健康教育的模式　  一、心理健康教育專題講座模式　  二、心理健康咨詢（輔導(dǎo)）模式　  三、定期心理健康咨詢、治療模式　  四、學(xué)科教學(xué)、班主任工作、德育滲透模式  　五、校園文化活動的教育模式　第三節(jié)　心理健康教育的功能、目標(biāo)與任務(wù)　  一、心理健康教育的功能　　二、　心理健康教育的目標(biāo)與任務(wù)　第四節(jié)　心理健康教育的途徑和方法　　一、創(chuàng)設(shè)符合中學(xué)生心理健康要求的環(huán)境  　二、提供面向全體中學(xué)生的心理健康教育　　三、開展面對個別中學(xué)生的心理健康教育　  四、實施學(xué)校心理健康教育的具體方法　第五節(jié)　創(chuàng)新人才培養(yǎng)與心理健康教育　  一、創(chuàng)新精神與心理健康　  二、創(chuàng)新能力與心理健康　  三、創(chuàng)新人格與心理健康　  四、知識積累、創(chuàng)新活動與心理健康　  五、教育創(chuàng)新中的心理健康教育第三章　中學(xué)生心理發(fā)展特點　第一節(jié)　青春期生理發(fā)展的特點    一、荷爾蒙的變化    二、身體的發(fā)育    三、性成熟    四、生理劇變的心理沖擊　第二節(jié)　中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的特點    一、中學(xué)生思維發(fā)展的特點    二、中學(xué)生信息加工能力的發(fā)展    三、認(rèn)知能力的個別差異　第三節(jié)　中學(xué)生情緒、社會性和個性發(fā)展的特點  　一、中學(xué)生情緒、情感的發(fā)展  　二、中學(xué)生自我意識的發(fā)展  　三、中學(xué)生社會觀點采擇能力的發(fā)展蠢  　四、中學(xué)生親子關(guān)系的發(fā)展  　五、中學(xué)生的道德發(fā)展  　六、中學(xué)生的同伴關(guān)系和師生關(guān)系  第四章　中學(xué)生學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)　第一節(jié)　中學(xué)生學(xué)習(xí)理論概說  　一、行為學(xué)習(xí)論 　 二、認(rèn)知學(xué)習(xí)論　　……第五章　中學(xué)生自我意識的指導(dǎo)第六章　中學(xué)生人際交往指導(dǎo)第七章　中學(xué)生生活與社會適應(yīng)指導(dǎo)第八章　中學(xué)生常見心理行為問題及其指導(dǎo)第九章　中學(xué)生個別心理咨詢第十章　中學(xué)生的團體心理咨詢第十一章　中學(xué)教育教學(xué)活動中的心理健康教育第十二章　中學(xué)生心理健康教育活動課的設(shè)計與實話第十三章　學(xué)校、家庭、社區(qū)心理健康教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)第十四章　中學(xué)生心理健康的測量與評價

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    心理健康教育教程 PDF格式下載

---