實(shí)驗(yàn)心理學(xué)

出版時(shí)間:2004-10  出版社:人民教育出版社  作者:郭秀艷  頁數(shù):665  
Tag標(biāo)簽:無  

內(nèi)容概要

  《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》詳細(xì)介紹了實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的基本思想、方法,實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究的對(duì)象,怎樣讀寫心理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。

作者簡介

郭秀艷  個(gè)人簡歷:   1994年7月 東北師范大學(xué)心理系 獲得碩士學(xué)位   1994年7月~1998年7月 福建師范大學(xué)心理系 講師   1998年9月~2001年7月 華東師范大學(xué)心理系 博士研究生,獲得博士學(xué)位   2001年9月至今 華東師范大學(xué)心理系 講師、副教授   教學(xué)工作   本科生課程:實(shí)驗(yàn)心理學(xué)   研究生課程:實(shí)驗(yàn)心理學(xué)進(jìn)展、記憶心理學(xué)   研究方向:實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)   主要科研成果:   1. 實(shí)驗(yàn)心理學(xué)(坎特威茨等著) (譯著) 華東師范大學(xué)出版社,2001   2. 內(nèi)隱學(xué)習(xí)與外顯學(xué)習(xí)的相互關(guān)系(論文) 心理學(xué)報(bào),2002年第4期   3. 再認(rèn)中意識(shí)和無意識(shí)的貢獻(xiàn)大小——兼論內(nèi)隱記憶的抗老化現(xiàn)象心理科學(xué)(論文) 心理科學(xué),2002年第5期   4. 意識(shí)-無意識(shí)成分貢獻(xiàn)的權(quán)衡現(xiàn)象(論文) 心理學(xué)報(bào) 2003年第4期   5. 內(nèi)隱學(xué)習(xí)(著作)華東師范大學(xué)出版社,2003   6. 2003年獲得全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文   郭秀艷,女,1970年生于黑龍江省寧安市。2001年畢業(yè)于華東師范大學(xué)心理學(xué)系基礎(chǔ)心理學(xué)專業(yè),獲博士學(xué)位。現(xiàn)為華東師范大學(xué)心理學(xué)系副教授。主要從事認(rèn)知心理學(xué)和實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的教學(xué)研究工作。  代表性科研成果有:2001年引進(jìn)并主譯國外很有影響的“實(shí)驗(yàn)心理學(xué)”教材――《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)―掌握心理學(xué)的研究》(坎特威茨等著,郭秀艷等譯,華東師范大學(xué)出版社);2002至2003年在核心刊物上發(fā)表論文“內(nèi)隱學(xué)習(xí)與外顯學(xué)習(xí)的相互關(guān)系”、“意識(shí)-無意識(shí)成分貢獻(xiàn)的權(quán)衡現(xiàn)象”、“內(nèi)隱學(xué)習(xí)和緘默知識(shí)”以及“再認(rèn)中意識(shí)和無意識(shí)的貢獻(xiàn)大小――兼論內(nèi)隱記憶的抗老化現(xiàn)象”等;2003年博士論文“內(nèi)隱學(xué)習(xí)的理論和實(shí)驗(yàn)”被教育部、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)評(píng)定為全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文;同年出版專著《內(nèi)隱學(xué)習(xí)》(郭秀艷著,華東師范大學(xué)出版社),獲上海市第七屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果(2002-2003)著作類二等獎(jiǎng);2004年出版《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》(郭秀艷著,人民教育出版社出版),同時(shí)被列為“普通高等教育‘十五’國家級(jí)規(guī)劃教材”?! 〗虒W(xué)方面:在華東師范大學(xué)心理系理科基地創(chuàng)名牌課程的教改中,曾帶領(lǐng)大學(xué)本科生成立課外興趣活動(dòng)小組,引領(lǐng)他們完成了二篇實(shí)驗(yàn)研究論文,并已發(fā)表在心理學(xué)的核心刊物上。該項(xiàng)教改于2001年獲得國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、上海市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和華東師范大學(xué)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。 郭秀艷同志治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、大膽創(chuàng)新,已成為新一代優(yōu)秀科研人才。她曾于2003年和2004年先后成功入選 “上海高校優(yōu)秀青年教師后備人選”、“上海市曙光學(xué)者”和“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”。

書籍目錄

第一章緒論. 第一節(jié)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的由來 一.費(fèi)希納 二.馮特 三.艾賓浩斯 第二節(jié)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的科學(xué)屬性 一.為什么實(shí)驗(yàn)心理學(xué)是科學(xué)的 二.對(duì)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的認(rèn)識(shí)誤區(qū) 第三節(jié)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的方法學(xué)地位 一.觀察法 二.相關(guān)研究法 三.實(shí)驗(yàn)法 第四節(jié)如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究 一.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究倫理 二.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究的一般程序 本章實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一儲(chǔ)存負(fù)荷量對(duì)短時(shí)記憶效果的影響 實(shí)驗(yàn)二相關(guān)研究中的因果判斷 第二章實(shí)驗(yàn)研究的基本問題 第一節(jié)實(shí)驗(yàn)研究的變量 一.變量:實(shí)驗(yàn)的基本特征 二.自變量 三.因變量 四.控制變量 第二節(jié)實(shí)驗(yàn)研究的設(shè)計(jì) 一.多變量設(shè)計(jì) 二.被試問設(shè)計(jì)和被試內(nèi)設(shè)計(jì) 三.小樣本設(shè)計(jì) 四.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 第三節(jié)實(shí)驗(yàn)研究的效度和信度 一.實(shí)驗(yàn)研究的效度 二.實(shí)驗(yàn)研究的信度 第四節(jié)實(shí)驗(yàn)研究的儀器 一.幾種常用實(shí)驗(yàn)儀器 二.計(jì)算機(jī)在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 三.腦功能成像技術(shù)在心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 本章實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中各變量之間的關(guān)系 實(shí)驗(yàn)二如何制造回歸假象 第三章如何讀和寫心理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 第一節(jié)文獻(xiàn)檢索 一.心理學(xué)研究中的重要檢索源 二.一個(gè)文獻(xiàn)檢索的實(shí)例 第二節(jié)核對(duì)清單閱讀法 一.實(shí)驗(yàn)報(bào)告與核對(duì)清單 二.核對(duì)清單閱讀法的原理 三.核對(duì)清單閱讀法的實(shí)例 第三節(jié)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作 一.標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式 二.寫作技巧 第四節(jié)學(xué)生心理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作 一.學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告的各個(gè)部分 二.學(xué)生心理學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告舉例 本章實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一自變量范圍的確定 實(shí)驗(yàn)二神秘的氣泡——個(gè)人空間圈 第四章反應(yīng)時(shí) 第一節(jié)反應(yīng)時(shí)的研究歷史 一.反應(yīng)時(shí)研究的開端——在天文學(xué)上的研究歷史 二.反應(yīng)時(shí)在心理學(xué)中的研究歷史 三.反應(yīng)時(shí)測(cè)量的發(fā)展 第二節(jié)反應(yīng)時(shí)研究的基本問題 一.簡單反應(yīng)時(shí)和選擇反應(yīng)時(shí) 二.速度一準(zhǔn)確性權(quán)衡 三.影響反應(yīng)時(shí)的其他因素 第三節(jié)反應(yīng)時(shí)新法 一.減數(shù)法 二.加因素法 第四節(jié)反應(yīng)時(shí)研究的新進(jìn)展 一.序列反應(yīng)時(shí) 二.內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn) 本章實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一簡單反應(yīng)時(shí)和選擇反應(yīng)時(shí) 實(shí)驗(yàn)二任務(wù)速度和任務(wù)準(zhǔn)確性 第五章心理物理學(xué) 第一節(jié)傳統(tǒng)心理物理學(xué) 一.感覺閾限的測(cè)量 二.閾上感覺的測(cè)量 第二節(jié)心理物理函數(shù) 一.韋伯定律 二.費(fèi)希納定律 三.史蒂文斯定律 第三節(jié)感覺的直接測(cè)量 一.感覺的直接測(cè)量法 二.感覺直接測(cè)量的情境效應(yīng) 三.直接數(shù)量估計(jì)法的應(yīng)用 第四節(jié)信號(hào)檢測(cè)論 一.信號(hào)檢測(cè)論引入的緣由 二.信號(hào)檢測(cè)論的基本思想 三.信號(hào)檢測(cè)論的兩種獨(dú)立指標(biāo) 四.接受者操作特性曲線 五.認(rèn)知研究中的應(yīng)用 本章實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一用恒定刺激法測(cè)定重量差別閾限 實(shí)驗(yàn)二用對(duì)偶比較法和等級(jí)排列法測(cè)定廣告悅目程度 實(shí)驗(yàn)三先定概率對(duì)回憶的影響 第六章注意 第一節(jié)注意的理論和實(shí)驗(yàn) 一.過濾器理論與雙耳分聽技術(shù) 二.資源限制理論與可證偽標(biāo)準(zhǔn) 三.特征整合理論與錯(cuò)覺性結(jié)合實(shí)驗(yàn) 第二節(jié)注意的操作定義 一.任務(wù)定義注意 二.持續(xù)性注意 三.加工定向注意 第三節(jié)注意的研究方法 一.提示范式 二.搜索范式 三.過濾范式 四.雙任務(wù)范式 五.電生理學(xué)研究方法 第四節(jié)注意的應(yīng)用研究 一.警戒 二.飛行員的心理負(fù)荷 三.載重車司機(jī)的工作負(fù)荷 本章實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一斯特魯普效應(yīng) 實(shí)驗(yàn)二警戒作業(yè)績效的測(cè)定 第七章知覺.. 第一節(jié)直接知覺和間接知覺 一.歷史淵源 二.直接知覺實(shí)驗(yàn) 三.間接知覺實(shí)驗(yàn) 第二節(jié)視知覺和聽知覺 一.視知覺 二.聽知覺 第三節(jié)空間知覺 一.肌肉線索 二.物理線索 三.雙眼線索 四.線索間的互動(dòng) 第四節(jié)時(shí)間知覺 一.時(shí)序知覺 二.時(shí)距知覺 第五節(jié)無覺察知覺 一.無覺察知覺的提出 二.無覺察知覺的實(shí)驗(yàn)邏輯 三.研究方法 本章實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一聽覺閾限測(cè)定 實(shí)驗(yàn)二大小知覺恒常性 實(shí)驗(yàn)三知覺的間接性 第八章記憶與學(xué)習(xí) 第一節(jié)記憶與學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)研究 一.記憶的早期研究 二.學(xué)習(xí)的早期研究 三.記憶與學(xué)習(xí)研究的傳統(tǒng)方法 第二節(jié)記憶的類型 一.感覺記憶.短時(shí)記憶和長時(shí)記憶 二.內(nèi)隱記憶和外顯記憶 三.前瞻記憶和回溯記憶 四.錯(cuò)誤記憶和真實(shí)記憶 五.元記憶和客體記憶 第三節(jié)內(nèi)隱記憶 一.內(nèi)隱記憶的提出 二.內(nèi)隱記憶的理論解釋 三.內(nèi)隱記憶的實(shí)驗(yàn)方法 第四節(jié)內(nèi)隱學(xué)習(xí) 一.內(nèi)隱學(xué)習(xí)的特征 二.內(nèi)隱學(xué)習(xí)和外顯學(xué)習(xí)的關(guān)系 三.內(nèi)隱學(xué)習(xí)的研究方法 四.內(nèi)隱學(xué)習(xí)的應(yīng)用研究 本章實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一數(shù)字記憶廣度 實(shí)驗(yàn)二加工分離程序測(cè)定時(shí)序知覺中意識(shí)和無意識(shí)的貢獻(xiàn) 實(shí)驗(yàn)三學(xué)會(huì)精心組織 第九章思維 第一節(jié)思維的研究方法 一.行為測(cè)量 二.出聲思維 三.建構(gòu)認(rèn)知模型 第二節(jié)思維研究的領(lǐng)域 一.概念的形成 二.問題解決 三.推理 四.決策 第三節(jié)思維中的無意識(shí)過程 一.零相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與直覺研究 二.猜測(cè)標(biāo)準(zhǔn)與問題解決研究 第四節(jié)思維和人工智能 一.人工智能的界定 二.人工智能的成果 三.人工智能的局限性 本章實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一概念的形成 實(shí)驗(yàn)二可得性啟發(fā) 第十章情緒 第一節(jié)情緒的產(chǎn)生和獲得 一.情緒的產(chǎn)生——沙赫特的實(shí)驗(yàn) 二.情緒的先天獲得——哈洛的實(shí)驗(yàn) 三.情緒后天習(xí)得的實(shí)驗(yàn)研究 第二節(jié)情緒的認(rèn)知研究 一.早期的情緒認(rèn)知研究 二.情緒與歸因 三.情緒與決策 第三節(jié)情緒的測(cè)量 一.主觀體驗(yàn) 二.面部表情 三.生理指標(biāo) 第四節(jié)情緒的研究方法 一.刺激一反應(yīng)法 二.情緒誘導(dǎo)法 三.時(shí)間抽樣技術(shù) 本章實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一情緒對(duì)動(dòng)作穩(wěn)定性的影響 實(shí)驗(yàn)二情緒對(duì)時(shí)間知覺的影響 實(shí)驗(yàn)三棒框測(cè)驗(yàn) 附錄Ⅰ心理學(xué)研究中的新技術(shù) 一.腦功能成像技術(shù) 二.元分析 三.單被試實(shí)驗(yàn) 附錄Ⅱ?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析 一.描述統(tǒng)計(jì) 二.推論統(tǒng)計(jì) 三.統(tǒng)計(jì)的誤用 四.零假設(shè)顯著性檢驗(yàn)存在的問題 附錄Ⅲ統(tǒng)計(jì)數(shù)值表 一.PZO轉(zhuǎn)換表 二.正態(tài)分布曲線對(duì)應(yīng)坐標(biāo)數(shù)值表 三.正態(tài)分布概率對(duì)應(yīng)數(shù)值表 四.t值表 五.F值表 六.X2分布數(shù)值表 七.相關(guān)系數(shù)(r)顯著性臨界值 八.相關(guān)系數(shù)r的Zr轉(zhuǎn)換表 九.隨機(jī)數(shù)表 參考文獻(xiàn)

編輯推薦

《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》開篇即三章之多的內(nèi)容,詳細(xì)介紹了實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的基本思想、方法,隨后才進(jìn)入按照實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究對(duì)象分類的不同章節(jié)。除了秉承傳統(tǒng)的科學(xué)精神,《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》還力求向?qū)W生展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的現(xiàn)代風(fēng)貌。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    實(shí)驗(yàn)心理學(xué) PDF格式下載


用戶評(píng)論 (總計(jì)37條)

 
 

  •   這本書印刷問題,每次看完都搞一手黑灰
  •   在心理學(xué)考研的書籍里,這是為數(shù)不多的可以讓人笑出來的書。里面的寫很詳細(xì),相對(duì)于其他的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)書籍,很不錯(cuò)了。
  •   紙張質(zhì)量好軟,不知道是不是正版,不過買的教育心理和統(tǒng)計(jì)還都蠻好的,不知道這本怎么這樣了。不過總體來說內(nèi)容該是不錯(cuò)的~
  •   還沒有細(xì)看內(nèi)容,不過書是很好的書,快遞也確實(shí)給力
  •   很滿意,書是全新的,速度也很快
  •   考研用書,感覺挺實(shí)用的!
  •   這本書的內(nèi)容不錯(cuò)哦?。?/li>
  •   好~考研必備~~很不錯(cuò)的書
  •   快遞到的時(shí)候包裹已經(jīng)破損了,所幸書沒有損壞,這一版的書還不錯(cuò),其他沒有覆蓋的知識(shí)點(diǎn)再用幾本書覆蓋也ok了吧
  •   我買了好多書,其他的都不錯(cuò),這本書本身也是不錯(cuò)的,可是它的郵費(fèi)說實(shí)在有點(diǎn)太貴了,一般都是包郵的,這個(gè)硬是多了10塊??!
  •   整體還可以感覺不賴。
  •   心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的必備,很詳細(xì),編寫的很系統(tǒng)
  •   考研很好的一本應(yīng)用型的書,贊一個(gè)
  •   書很不錯(cuò),喜歡,但愿考研能考個(gè)好成績
  •   老師指定的,自己學(xué)校的,應(yīng)該可以
  •   中國人的教材。。。呵呵呵
  •     對(duì)于沒有什么實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)的人來說,作為入門的基礎(chǔ)讀物是很不錯(cuò)的。但是啊,這個(gè)印刷質(zhì)量實(shí)在是不怎么樣,紙質(zhì)不好。更為重要的是,前面還好,但是后面的圖標(biāo)有誤?。∽鳛橐粋€(gè)教材來說,特別是一個(gè)實(shí)驗(yàn)教材來說,圖標(biāo)有誤是多么致命的?。?!希望再版的時(shí)候能認(rèn)真校對(duì)啊!
  •     很多地方有錯(cuò)誤,看得人頭疼,甚至連有的地方數(shù)據(jù)都是錯(cuò)的!我只能猜測(cè)著“打字的小妹”水平很差……不過,加入了很多新近的研究成果和內(nèi)容,這一點(diǎn)是非常值得肯定的!國內(nèi)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)比較經(jīng)典的還是楊治良那一本吧。郭秀艷的這本書是基于楊治良的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的
  •   這是實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的教材,我可不認(rèn)為適合入門
  •   凡心理學(xué)之教材者,多庸雜也,尤以此書為甚。夫初學(xué)者需加以時(shí)日,拋除俗目常規(guī)之所思所見,立于心理學(xué)科立場(chǎng)之認(rèn)識(shí)所思,方才是通透之道。
    夫書中所載實(shí)驗(yàn)之規(guī)律,蓋多依托前人流派假設(shè),初入門者,不適者也,行文圖表,難透思矣,無師講授,無異天書。
  •   無師講授,無異天書。
    LS 正解
  •   對(duì),這本書最大的優(yōu)點(diǎn)就是有很多新的研究成果.這本書我配著朱瀅的那本用還不錯(cuò).
  •   這么說的話楊的那本錯(cuò)誤更多,還好錯(cuò)的地方不一樣,只好對(duì)照著看~而且我覺得郭講的比楊清楚~
  •   近幾年某幾個(gè)新銳的出版社出版的大量心理學(xué)叢書,翻譯水平太生硬,難受,死貴,……
    這本的出版社算權(quán)威的了,居然也這毛病。
    前幾天看天涯貼子探討外國文學(xué)名著的翻譯版本問題,其實(shí)學(xué)術(shù)領(lǐng)域,更甚呵。
    出版業(yè)的發(fā)達(dá),造就了一大批垃圾出產(chǎn)!
  •   說句公道話,這本書寫的還不錯(cuò)。
    確實(shí)有些錯(cuò)誤,希望下般改進(jìn)
  •   完,我沒看出錯(cuò)誤來。。
    看來我看得不細(xì)。。
  •   寫得不錯(cuò)了,國內(nèi)心理學(xué)也沒什么好的作品,比北大。北師大的好很多!
  •   哎,同意二樓.
    不過朱里面講到的研究成果又生動(dòng)又清晰,比起這個(gè)氣死人不償命的實(shí)驗(yàn)好多了
  •   郭講得不比楊清楚那就完蛋了~楊的錯(cuò)誤也很多,那也是顯然的,但是那本書的還是很有地位的;至少考研得參考參考~
  •   我不覺得有什么問題啊~我們現(xiàn)在就是用的這本教材~
  •   @ nothing 我們的教材也是這本……也許是不同版吧
  •   郭是楊的老婆啊~
  •   LZ正解。其實(shí)楊的那本書因?yàn)榫庉嬋藛T太多,錯(cuò)誤相當(dāng)多的。這本還不錯(cuò)吧,目前發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤就是心理物理學(xué)第一節(jié)那幾個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表打印出錯(cuò)了。
  •   人家本來就是夫妻檔嘛
  •   這書“借鑒”坎特威茨那本實(shí)驗(yàn)心理學(xué)太多了,連很多例子都是一摸一樣的……
  •   這本書沒必要這么厚,后面的例子其實(shí)可以刪掉些,列寫典型的具體的實(shí)驗(yàn)會(huì)更好些。這么厚的浪費(fèi)銀子
  •   吐槽一句,楊的書更差。
 

250萬本中文圖書簡介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7