寫字 鋼筆字 四年級上冊

內(nèi)容概要

《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書:寫字?鋼筆字(4年級上冊)》力求通過筆畫練習(xí)、結(jié)構(gòu)練習(xí)、整字練習(xí)、詞語練習(xí)、句子練習(xí)幾個層次的訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握、提高鋼筆字的書寫技能。學(xué)生在對漢字基本筆畫、結(jié)構(gòu)有所了解和訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，借助筆畫練習(xí)、結(jié)構(gòu)練習(xí)，熟悉構(gòu)字部件筆形的變化規(guī)律，強化多個構(gòu)字部件之間的搭配關(guān)系，進而習(xí)得一般的結(jié)字法則和技巧，并通過整字練習(xí)部分的描紅與臨寫，逐漸復(fù)習(xí)、鞏固并進一步掌握鋼筆字的書寫技能。詞語練習(xí)則為學(xué)生提供更多的習(xí)字機會，并把習(xí)字同積累詞語結(jié)合起來。組成詞語的生字，既有本課要求會寫的生字，也有和本課生字結(jié)構(gòu)相同的熟字。學(xué)生通過書寫詞語，在提高鋼筆字書寫技能的同時，促進了詞匯量的增長。句子練習(xí)則因應(yīng)學(xué)生實際學(xué)習(xí)和生活中的書寫實踐，使學(xué)生形成書寫漢字時的段落、篇章概念，領(lǐng)會漢字書寫不單單是個別漢字的問題，它同時需要具備整體感。這部分為學(xué)生提供更多的連字成篇的機會，為學(xué)生提高寫字應(yīng)用技能留有拓展的空間。在教材最后，安排了與語文園地中出現(xiàn)的名言佳句有關(guān)的書法作品欣賞，有興趣的同學(xué)也可以對照這些書法作品，進行適當(dāng)?shù)木渥訒鴮懢毩?xí)。

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