PEP UP Your English中學(xué)第6級(jí)第1集

前言

　　閱讀是理解和吸收語(yǔ)言文化信息的最重要的手段。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，閱讀又是語(yǔ)言文化信息的最便捷的輸人源。沒(méi)有足夠的可理解性語(yǔ)言的輸入，就不可能有高質(zhì)量的語(yǔ)言輸出。古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆若有神”，講的就是這個(gè)道理?！　∫虼耍皣?guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)”很重視學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，對(duì)閱讀技能的九級(jí)要求做了詳細(xì)的目標(biāo)描述，并對(duì)第三至八級(jí)的課外閱讀量定出了明確的要求（由4萬(wàn)詞累積到36萬(wàn)詞）。而且，歷屆的中考和高考都特別重視語(yǔ)篇的理解。顯然，要達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，要獲得良好的考試成績(jī)，學(xué)生單靠教科書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須開展大量的閱讀。本套叢書就是為了實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)，為了滿足我國(guó)中學(xué)生的英語(yǔ)閱讀需要專門設(shè)計(jì)編制的。與許多引進(jìn)版的讀物不同的是，這套讀物是由中外專家合作，完全根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)、教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)編寫的。書中文章不僅語(yǔ)言地道、規(guī)范，而且具有較強(qiáng)的跨文化交際的意識(shí)，既介紹了世界各國(guó)的文化，也注意弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化。本套讀物具有以下六個(gè)特色：針對(duì)性強(qiáng)適于初中、高中或同等水平的學(xué)生閱讀。本套讀物的第1級(jí)適于小學(xué)起始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初中一年級(jí)學(xué)生閱讀，程度大體相當(dāng)于英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的三級(jí)。由此類推，其第6級(jí)則適于高中三年級(jí)的學(xué)生閱讀，程度可達(dá)到八級(jí)以上。每一級(jí)（Level）又有一、二集（wave）等，由易到難，具有彈性。第6級(jí)讀物將有適于達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)九級(jí)水平的學(xué)生閱讀的材料。書中的練習(xí)、注釋等也是針對(duì)我國(guó)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)編寫的。

內(nèi)容概要

　　緊貼國(guó)家最新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化學(xué)生分級(jí)閱讀的要求；專為中國(guó)學(xué)生量身訂做，跟蹤國(guó)家考試取向；組織海外和國(guó)內(nèi)知名專家擔(dān)任主編和作者，合作編寫；英語(yǔ)地道標(biāo)準(zhǔn)、真實(shí)自然；題材新穎廣泛，設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，提高自我評(píng)價(jià)和應(yīng)試能力。本叢書分為1-6級(jí)，對(duì)應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)中的3-8級(jí)要求，相當(dāng)于初一至高三水平。每一集均包含學(xué)生用書、輔導(dǎo)用書。學(xué)習(xí)用書專供學(xué)生課堂上在教師指導(dǎo)下使用；輔導(dǎo)用書提供答案及譯文，供教師和課外練習(xí)的學(xué)生使用。

作者簡(jiǎn)介

　　Paul Simmonds（英國(guó)），資深英語(yǔ)教師，有三十年教授英語(yǔ)和培訓(xùn)英語(yǔ)師資的經(jīng)驗(yàn).并在多個(gè)國(guó)家從事過(guò)英語(yǔ)教育顧問(wèn)工作：曾為牛津大學(xué)出版社和朗文出版公司編寫英語(yǔ)教科書：目前在英國(guó)伯明翰大學(xué)任教?！　aggie AIdhamIand（澳大利亞），英語(yǔ)教科書專業(yè)作者和編輯，早年曾在新西蘭任教，后于1984年受雇于澳大利亞聯(lián)邦政府，專職為移民學(xué)生編寫英語(yǔ)課本：后來(lái)移居英國(guó).曾在劍橋大學(xué)出版社，Prentice Hall.CasselI ELT等出版公司擔(dān)任教科書編輯：目前于悉尼居住，為悉尼和墨爾本的教育出版機(jī)構(gòu)編寫教材。

書籍目錄

《Pep Up Your English:中學(xué)第6級(jí)(第1集) 第1冊(cè)》《Pep Up Your English:中學(xué)第6級(jí)(第1集) 第2冊(cè)》《Pep Up Your English:中學(xué)第6級(jí)(第1集) 第3冊(cè)》《Pep Up Your English:中學(xué)第6級(jí)(第1集) 第1-3冊(cè) 輔導(dǎo)用書》目錄：前言Introduction第1集 第1冊(cè) 馬拉松賽跑第1單元 一個(gè)足球天才第2單元 巧克力第3單元 橫渡大西洋第4單元 馬拉松賽跑第5單元 智力第6單元 比薩斜塔第7單元 J·K·羅琳和《哈利·波特》第8單元 “挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)的STS一51一L飛行．第9單元 一種由來(lái)已久的疾病第10單元 自由之路第11單元獵豹第12單元喀拉喀托火山第1集 第2冊(cè) 發(fā)明和設(shè)計(jì)第1單元 有發(fā)條裝置的收音機(jī)第2單元 電視第3單元 火藥第4單元 千禧大橋第5單元 風(fēng)力第6單元 水力第7單元　指南針第8單元　多產(chǎn)發(fā)明家第9單元　自行車第10單元 印刷術(shù)第11單元 布萊葉盲文的完善第12單元 絲綢和絲綢之路第1集 第3冊(cè) 比較第1單元 不同的學(xué)習(xí)方式第2單元 城里和鄉(xiāng)下的對(duì)比第3單元 不同的視角第4單元 新生活——第一部分第5單元 各種各樣的動(dòng)物第6單元 貓科第7單元 照料動(dòng)物第8單元 新生活——第二部分第9單元 誰(shuí)說(shuō)英語(yǔ)?第10單元 行星——大的、小的、遠(yuǎn)的和近的第11單元 世界是怎樣創(chuàng)造出來(lái)的?第12單元 新生活——第三部分

章節(jié)摘錄

　　Before you start（1-3）Where do you think the compass was invented，and when？Why was having a compassso important and how did it change the world？Talk to fl friend and share what you knowabout compasses，then read the first passage.Reading（1）The compass 11）In the very early days of sea transport，few sailors ventured out of sight ofIand。There were two main reasons for this.First，many of them were afraidthat they might fall off the edge of the world.Many people believed thatthe world was flat，rather Iike a plate，and that if a shiP went too far it wouldfaII off the edge and wouId be lost for ever.The second reason was thatalthough they couId normaIlY see the Sun，the stars or the Moon they oftenhad little idea of where they were going if the sky was very cloudy and ifthey were out of sight of land.Two thousand five hundred years ago in China，people had already masteredmethods of smelting iron and making iron tools。Their contact with iron oreand iron helped them to discover the magnetic properties of the metaI.There is a story（which may of course not be completely true）that a gate ofthe Qin dynasty palace was made of a piece of stone that contained a largeamount of iron ore.If soldiers secretly carrying weapons or armour tried toenter the gate，their weapons or their armour wouId become stuck to thegate and they wouId be unable to enter.Magnetic stones were often described in thepast as“south pointers”and traveIlers on landwouId sometimes use them tO find their way.Two thousand years ago，du ring the WarringStates Period.travellers used a spoon-shapedpointer where the handIe always pointed tothe south.The spoon-shaped stone would beplaced on a plate with a very smooth surfaceso that the base 0f the spoon couId rotatesmoothIy a13d come to rest pointing south..

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    PEP UP Your English中學(xué)第6級(jí)第1集 PDF格式下載

---