中國古代教育史綱

內容概要

　　中華民族文化源遠流長，祖先給我們留下的教育遺產(chǎn)，包括教育制度和教育思想，彌足珍貴。它是我國教育發(fā)展過程中，經(jīng)過長期的實踐經(jīng)驗和所作的理論概括。如何去沙取金，前人已經(jīng)付出辛勤的勞動，作了有益的貢獻?！吨袊糯逃肪V》主旨，是試圖介紹中國教育史的研究范圍，從中揭示教育發(fā)展的客觀規(guī)律，吸取寶貴經(jīng)驗和民主精華，為建立具有中國特色的教盲理論，促進當前的教育改革提供歷史依據(jù)?；四康囊?，作者確定了《中國古代教育史綱》的內容框架和遵循的原則、方法。

書籍目錄

第一章 中國原始社會的教育第一節(jié) 教育的起源第二節(jié) 原始社會教育的演變過程第三節(jié) 原始社會教育的內容和特點第二章 夏、商、西周的教育第一節(jié) 夏代的教育第二節(jié) 商代的教育第三節(jié) 西周的教育第四節(jié) 文字和書籍的產(chǎn)生第五節(jié) 《周禮》中所見生產(chǎn)指導與技術傳授第三章 春秋戰(zhàn)國時期的教育第一節(jié) 春秋時期的教育第二節(jié) 戰(zhàn)國時期的教育第三節(jié) 孔子的教育思想第四節(jié) 墨子及其學派的教育思想第五節(jié) 《老子》、《莊子》的教育思想第六節(jié) 孟子的教育思想第七節(jié) 荀子的教育思想第八節(jié) 商鞅、韓非的教育思想第九節(jié) 《學記》的教育思想第四章 秦代的教育第一節(jié) 秦代的文教政策第二節(jié) 秦代的教育設施第五章 兩漢的教育第一節(jié) 兩漢的文教政策第二節(jié) 兩漢的官學第三節(jié) 兩漢的私學第四節(jié) 兩漢的選舉制度第五節(jié) 紙的發(fā)明和石經(jīng)的鐫刻第六節(jié) 董仲舒的教育思想第七節(jié) 王充的教育思想第六章 魏晉南北朝的教育第一節(jié) 魏晉的教育第二節(jié) “五胡十六國”的教育第三節(jié) 南北朝的教育第四節(jié) 魏晉南北朝的選舉制度第五節(jié) 儒道佛爭衡對教育的影響第六節(jié) 顏之推的教育思想第七節(jié) 賈思勰的生產(chǎn)勞動教育思想第七章 隋代的教育第一節(jié) 隋代的文教政策第二節(jié) 隋代的官學與私學第三節(jié) “詔舉賢良”與科舉制度的產(chǎn)生第八章 唐代的教育第一節(jié) 唐代的文教政策第二節(jié) 唐代的官學第三節(jié) 唐代的私學和留學生第四節(jié) 唐代的科舉制度第五節(jié) 唐代勞動人民的生產(chǎn)技術傳授第六節(jié) 從抄書到印刷術的問世第七節(jié) 韓愈的教育思想第八節(jié) 柳宗元的教育思想第九章 五代的教育第一節(jié) 五代的學校教育第二節(jié) 五代的科舉制度第十章 兩宋的教育第一節(jié) 兩宋的文教政策第二節(jié) 兩宋的官學第三節(jié) 兩宋的書院第四節(jié) 兩宋的科舉制度第五節(jié) 活字印刷術的發(fā)明第六節(jié) 宋代民間的生產(chǎn)技術傳授第七節(jié) 胡瑗的教育實踐第八節(jié) 王安石的教育思想第九節(jié) 張載的教育思想第十節(jié) 程顥、程頤的教育思想第十一節(jié) 朱熹的教育思想第十二節(jié) 陳亮、葉適的教育思想第十一章 遼、金、元的教育第一節(jié) 遼代的教育第二節(jié) 金代的教育第三節(jié) 元代的教育第四節(jié) 許衡、吳澄的教育思想第十二章 明代的教育第一節(jié) 明代的文教政策第二節(jié) 明代的官學第三節(jié) 明代的科舉制度第四節(jié) 明代的書院第五節(jié) 陳獻章的教育思想第六節(jié) 王守仁的教育思想第七節(jié) 王廷相的教育思想第八節(jié) 李贄的教育思想第九節(jié) 徐光啟的教育思想第十三章 清代前期的教育第一節(jié) 清代的文教政策第二節(jié) 清代的官學第三節(jié) 清代的蒙學第四節(jié) 清代的科舉制度第五節(jié) 清代的書院制度第六節(jié) 黃宗羲的教育思想第七節(jié) 王夫之的教育思想第八節(jié) 顏元的教育思想第九節(jié) 戴震的教育思想

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