體育第二冊(cè)

內(nèi)容概要

本書(shū)是根據(jù)教育部頒發(fā)的《三年制中等幼兒師范體育教學(xué)大綱》編寫(xiě)的幼師二年級(jí)學(xué)生《體育》教科書(shū)。在編寫(xiě)過(guò)程中，我們力圖貫徹德智體美全面發(fā)展的教育方針，全面地推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹和體現(xiàn)幼師體育教學(xué)大綱的精神，反映教育改革和社會(huì)發(fā)展的成果。以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使教師容易教，學(xué)生容易學(xué)，有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在學(xué)習(xí)和使用本書(shū)時(shí)，希望同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)和體育實(shí)踐。使自身素質(zhì)得到提高。    1.在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的教育教學(xué)工作中教師自身的素質(zhì)顯得尤為重要。幼師學(xué)生作為未來(lái)的幼兒教師。應(yīng)從德智體美等方面不斷地提高自身的素質(zhì)。體育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，不僅是幼師生提高自身素質(zhì)的必修內(nèi)容，而且是從事幼兒教育工作必不可少的文化素養(yǎng)和職業(yè)技能。    2.幼師二年級(jí)是提高自身身心素質(zhì)。發(fā)展和提高體育水平和幼兒體育工作能力的重要階段，應(yīng)進(jìn)一步提高體育意識(shí)。樹(shù)立正確的體育價(jià)值觀，自覺(jué)地參與體育活動(dòng)，學(xué)好幼兒體育的理論與方法，在學(xué)習(xí)體育的過(guò)程中，用體育的理論指導(dǎo)自身體育鍛煉，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)體育的方法：在體育的實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用并提高理論知識(shí)和體育的技術(shù)與方法。發(fā)展和提高自學(xué)、自練、自我調(diào)控和評(píng)價(jià)的能力，為終身體育打下基礎(chǔ)。幼兒師范是職業(yè)教育性質(zhì)，幼師體育具有“雙重任務(wù)”，要不斷豐富和加強(qiáng)幼兒體育理論知識(shí)和方法的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用體育的理論和方法指導(dǎo)幼兒體育活動(dòng)。提高對(duì)幼兒進(jìn)行體育的教育教學(xué)能力，為做一名合格的幼兒園教師做好準(zhǔn)備。    3.新編幼師《體育》教科書(shū)，加強(qiáng)了教材內(nèi)容的彈性，有利于師生在教學(xué)中對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行選擇并創(chuàng)造性地進(jìn)行教與學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。

書(shū)籍目錄

序言體育基礎(chǔ)理論知識(shí)部分  體育與心理健康  體育運(yùn)動(dòng)的科學(xué)特性  衛(wèi)生與健康  旅行、遠(yuǎn)足和野外活動(dòng)  幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)與健康身體鍛煉實(shí)踐部分　體操　　基本體操　　技巧　　低單杠　球類　　籃球　　小足球　　軟式排球　田徑　　跑　　跳躍　　投擲  民族傳統(tǒng)體育  韻律體操  游戲

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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