教育政策的經(jīng)濟(jì)分析

內(nèi)容概要

《教育政策的經(jīng)濟(jì)分析》講述了：政府在決策時(shí)總有局限性，這不僅是由于政府決策者不一定是某一專業(yè)的專家，而主要是由于所處的位置不同，觀察問題的角度不同，即使政府決策者在某一領(lǐng)域內(nèi)確實(shí)是專家、內(nèi)行，決策中的局限性也是不可忽視的。加之，政府掌握的信息畢竟有限，沒有充足的信息就難以作出科學(xué)的決策。廣泛吸收社會(huì)上各種研究人員的意見，既有利于彌補(bǔ)政府掌握的信息的不足，又有利于使政府決策者從不同側(cè)面、不同的層次來觀察問題，思考問題。近年來我國教育政策制定中之所以能夠避免失誤，取得良好的效果，同社會(huì)上研究人員的努力以及教育主管部門善于吸納他們的意見有密切的關(guān)系。
這《教育政策的經(jīng)濟(jì)分析》分為三個(gè)部分，分別涉及作為公共產(chǎn)品的義務(wù)教育，作為準(zhǔn)公共產(chǎn)品的高等教育和成人教育。第一部分重點(diǎn)研究了義務(wù)教育階段的幾個(gè)重要問題，既有宏觀層次的教育地區(qū)發(fā)展不平衡及其解決途徑研究，也有中觀層次的教育部門內(nèi)部的重大問題研究，如義務(wù)教育的收益回報(bào)問題、重讀輟學(xué)問題（后者是中國教育的痼疾之一），還研究了微觀層次的義務(wù)教育投資，即貧困地區(qū)和城鎮(zhèn)地區(qū)家庭各自的教育負(fù)擔(dān)情況。這些關(guān)系到我國的義務(wù)教育投資決策，更關(guān)系到我國教育機(jī)會(huì)均等和全民義務(wù)教育問題。第二部分涉及高等教育領(lǐng)域，重點(diǎn)研究了高等教育的財(cái)政、效益和經(jīng)濟(jì)收益問題，從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度研究了市場經(jīng)濟(jì)條件下高等教育的運(yùn)行機(jī)制，并且對(duì)高等教育中備受社會(huì)關(guān)注的公平性問題進(jìn)行了調(diào)查研究。第三部分探討成人教育問題，其中也涉及到職業(yè)教育，研究了成人教育的成本和財(cái)政特性，以及中國成人教育的定位問題，并且以成人教育蓬勃發(fā)展的深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)為案例，考察了成人教育的各種培訓(xùn)形式、發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，論證了成人教育在發(fā)展終身教育過程中的重要作用。

書籍目錄

前言
序
第一編 基礎(chǔ)教育
第一章 貧困地區(qū)義務(wù)教育支出與家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
第二章 中國城鎮(zhèn)居民家庭收入及教育支出負(fù)擔(dān)率研究
……
第二編 高等教育
第七章 “九五”末期與2010年中國教育經(jīng)費(fèi)供求前景分析
第八章 中國高等教育的成本補(bǔ)償研究
第九章 高等教育成本補(bǔ)償?shù)膰H比較分析
……
第三編 成人教育
第十四章 成人教育成本的國際比較分析
第十五章 成人教育的成本與籌資：深圳案例研究
第十六章 深圳的教育擴(kuò)展：與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的接口
……
后記

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    教育政策的經(jīng)濟(jì)分析 PDF格式下載

---