中學(xué)教育心理學(xué)

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《中學(xué)教育心理學(xué)》是為教育學(xué)院編寫的公共課心理學(xué)教材，它也可以作為教育院校函授教學(xué)使用的教材和師范院校學(xué)生與廣大中學(xué)教育工作者的自學(xué)用書。心理學(xué)是教育學(xué)院的一門基礎(chǔ)課。學(xué)員學(xué)好這門課有助于了解和掌握中學(xué)生心理發(fā)展、變化的規(guī)律，在未來的工作過程中有效地進(jìn)行教育和教學(xué)工作。同時(shí)，也有助于他們形成辯證唯物主義的世界觀和提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)與科學(xué)管理水平。可是，多年來教育學(xué)院公共課心理學(xué)沒有統(tǒng)一的教材，大都是采取“借用”師范院校公共課心理學(xué)教材。而教育院校的絕大部分學(xué)員都在中師或師專學(xué)過心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，如果對(duì)他們?cè)僖话愕刂v授普通心理學(xué)，他們都感到乏味缺少新意，因此，直接影響到心理學(xué)的教學(xué)效益。在這種情況下迫切需要編寫一本符合教育院校培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)員實(shí)際情況的心理學(xué)教材。《中學(xué)教育心理學(xué)》正是為解決當(dāng)前教育院校心理學(xué)教學(xué)的急需而編寫的。

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