中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材 學(xué)校管理學(xué)

內(nèi)容概要

　　《學(xué)校管理學(xué)》是受國(guó)家教育委員會(huì)委托編寫的高等學(xué)校文科教材，供全國(guó)高等師范學(xué)校教育類專業(yè)使用，于1988年6月出第一版。出版后各地教育行政部門和許多省市的教育學(xué)院也把它作為教育管理干部培訓(xùn)教材和自學(xué)考試用書。五年來(lái)，先后印刷9次，受到讀者的歡迎?！　　秾W(xué)校管理學(xué)》既是教材，也是專著，很多內(nèi)容是作者多年來(lái)的研究成果?！　　秾W(xué)校管理學(xué)》于1992年被評(píng)為全國(guó)高等學(xué)校優(yōu)秀教材。鑒于發(fā)行量不斷擴(kuò)大，許多章節(jié)需要補(bǔ)充和修改。經(jīng)與人民教育出版社商量，決定出“增訂本”，再版發(fā)行?！　W(xué)校管理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，五年來(lái)變化很大。有些內(nèi)容已顯得陳舊，需要修改；有些新知識(shí)已得到認(rèn)可，需要補(bǔ)充。經(jīng)反復(fù)考慮，增寫了7章，由原來(lái)的15章擴(kuò)至22章；其他各章均有不同程度的修改。　　增寫的7章是：第二章我國(guó)新時(shí)期的教育方針；第五章學(xué)校管理體制（下）；第九章學(xué)校管理方法；第十六章美育工作管理；第二十章學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的協(xié)調(diào)；第二十一章中小學(xué)的教育科學(xué)研究；第二十二章學(xué)校評(píng)價(jià)。這樣，“增訂本”的內(nèi)容比第一版充實(shí)得多。增寫這些內(nèi)容，是國(guó)內(nèi)一些著名的中小學(xué)校長(zhǎng)提出的建議，有的校長(zhǎng)還寫了詳細(xì)的書面建議，我非常感謝他們。

書籍目錄

再版序自序第一章 學(xué)校管理學(xué)概述第二章 我國(guó)新時(shí)期的教育方針第三章 教育思想與學(xué)校管理第四章 學(xué)校管理體制（上）第五章 學(xué)校管理體制（下）第六章 學(xué)校工作規(guī)律第七章 學(xué)校管理的一般規(guī)律第八章 學(xué)校管理原則第九章 學(xué)校管理方法第十章 校長(zhǎng)的自我管理第十一章 教師管理第十二章 學(xué)生管理第十三章 教學(xué)工作管理第十四章 德育工作管理第十五章 體育衛(wèi)生工作管理第十六章 美育工作管理第十七章 勞動(dòng)技術(shù)教育工作管理第十八章 課外活動(dòng)管理第十九章 總務(wù)工作管理第二十章 學(xué)校教育、家族教育和社會(huì)教育的協(xié)調(diào)第二十一章 中小學(xué)的教育科學(xué)研究第二十二章 學(xué)校評(píng)價(jià)

章節(jié)摘錄

　　第二章 我國(guó)新時(shí)期的教育方針　　校長(zhǎng)的首要職責(zé)是全面貫徹國(guó)家的教育方針。1991年10月國(guó)家教委、全國(guó)教育工會(huì)頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定，中小學(xué)教師必須“執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人。”這就是說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家的教育方針?！　〗逃结樖且粋€(gè)國(guó)家在一定歷史時(shí)期內(nèi)根據(jù)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要提出來(lái)的教育工作的總方向和總目標(biāo)。不同歷史時(shí)期，有不同的教育方針。在中國(guó)近現(xiàn)代教育史上，曾經(jīng)有過(guò)多種教育方針。中共十一屆三中全會(huì)以后，我國(guó)教育理論界對(duì)新時(shí)期教育方針作了長(zhǎng)時(shí)間的認(rèn)真的探討。1991年4月19日七屆人大四次會(huì)議批準(zhǔn)的《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展十年規(guī)劃和第八個(gè)五年計(jì)劃綱要》提出了新時(shí)期的教育方針，這就是：“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。”中共中央、國(guó)務(wù)院1993年2月13日印發(fā)的《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》重申了這一方針。1995年3月18日由第八屆全國(guó)人大第三次會(huì)議通過(guò)、9月1日起施行的《中華人民共和國(guó)教育法》第五條即是教育方針（文字上略有修改）。在我國(guó)近代教育史上，曾經(jīng)提出過(guò)哪些重要的教育方針？新時(shí)期的教育方針在出臺(tái)之前經(jīng)過(guò)哪些探討？我們應(yīng)該如何理解和貫徹？這是深入學(xué)習(xí)和研究我國(guó)教育方針應(yīng)該了解的幾個(gè)問(wèn)題?，F(xiàn)分別敘述如下。

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