中小學教師繼續(xù)教育教材 學校管理學

出版時間:2000-3  出版社:人民教育出版社  作者:蕭宗六  頁數(shù):522  
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內容概要

  《學校管理學》是受國家教育委員會委托編寫的高等學校文科教材,供全國高等師范學校教育類專業(yè)使用,于1988年6月出第一版。出版后各地教育行政部門和許多省市的教育學院也把它作為教育管理干部培訓教材和自學考試用書。五年來,先后印刷9次,受到讀者的歡迎。  《學校管理學》既是教材,也是專著,很多內容是作者多年來的研究成果?!  秾W校管理學》于1992年被評為全國高等學校優(yōu)秀教材。鑒于發(fā)行量不斷擴大,許多章節(jié)需要補充和修改。經(jīng)與人民教育出版社商量,決定出“增訂本”,再版發(fā)行。  學校管理學是一門應用學科,五年來變化很大。有些內容已顯得陳舊,需要修改;有些新知識已得到認可,需要補充。經(jīng)反復考慮,增寫了7章,由原來的15章擴至22章;其他各章均有不同程度的修改?! ≡鰧懙?章是:第二章我國新時期的教育方針;第五章學校管理體制(下);第九章學校管理方法;第十六章美育工作管理;第二十章學校教育、家庭教育和社會教育的協(xié)調;第二十一章中小學的教育科學研究;第二十二章學校評價。這樣,“增訂本”的內容比第一版充實得多。增寫這些內容,是國內一些著名的中小學校長提出的建議,有的校長還寫了詳細的書面建議,我非常感謝他們。

書籍目錄

再版序自序第一章 學校管理學概述第二章 我國新時期的教育方針第三章 教育思想與學校管理第四章 學校管理體制(上)第五章 學校管理體制(下)第六章 學校工作規(guī)律第七章 學校管理的一般規(guī)律第八章 學校管理原則第九章 學校管理方法第十章 校長的自我管理第十一章 教師管理第十二章 學生管理第十三章 教學工作管理第十四章 德育工作管理第十五章 體育衛(wèi)生工作管理第十六章 美育工作管理第十七章 勞動技術教育工作管理第十八章 課外活動管理第十九章 總務工作管理第二十章 學校教育、家族教育和社會教育的協(xié)調第二十一章 中小學的教育科學研究第二十二章 學校評價

章節(jié)摘錄

  第二章 我國新時期的教育方針  校長的首要職責是全面貫徹國家的教育方針。1991年10月國家教委、全國教育工會頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定,中小學教師必須“執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責,教書育人?!边@就是說,學校領導和教師都要認真學習和貫徹國家的教育方針?! 〗逃结樖且粋€國家在一定歷史時期內根據(jù)政治、經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要提出來的教育工作的總方向和總目標。不同歷史時期,有不同的教育方針。在中國近現(xiàn)代教育史上,曾經(jīng)有過多種教育方針。中共十一屆三中全會以后,我國教育理論界對新時期教育方針作了長時間的認真的探討。1991年4月19日七屆人大四次會議批準的《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展十年規(guī)劃和第八個五年計劃綱要》提出了新時期的教育方針,這就是:“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務、必須與生產(chǎn)勞動相結合,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的建設者和接班人?!敝泄仓醒?、國務院1993年2月13日印發(fā)的《中國教育改革和發(fā)展綱要》重申了這一方針。1995年3月18日由第八屆全國人大第三次會議通過、9月1日起施行的《中華人民共和國教育法》第五條即是教育方針(文字上略有修改)。在我國近代教育史上,曾經(jīng)提出過哪些重要的教育方針?新時期的教育方針在出臺之前經(jīng)過哪些探討?我們應該如何理解和貫徹?這是深入學習和研究我國教育方針應該了解的幾個問題?,F(xiàn)分別敘述如下。

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