圖案第二冊

內(nèi)容概要

幼兒師范學(xué)校美術(shù)教科書是受教育部師范委托編寫的。這套教科書是全國師范教育改革的新形勢下，在調(diào)查、研究的基礎(chǔ)上，充分考慮到全國幼兒師范學(xué)校的教學(xué)實際和培養(yǎng)目標的需要而編寫的。這套教科書分美術(shù)鑒賞、繪畫、圖案、手工和幼兒美術(shù)教學(xué)論五類，各自單獨成冊，按年級分段。教材編寫考慮了彈性，既可供三年制幼兒師范學(xué)校使用，也可供五年制學(xué)校使用?！　∶佬g(shù)鑒賞能力不是朝夕之間就能形成的。美術(shù)鑒賞要與繪畫、圖案、手工緊密結(jié)合，各類別之間互相聯(lián)系、互相配合。從美術(shù)學(xué)科的綜合角度看待鑒賞課，體現(xiàn)了時代性，考慮了接受者的心理和教育方法；從人的素養(yǎng)角度看待欣賞課，使學(xué)生知道美，會審美。把美術(shù)鑒賞方法融于其中，通過一系列的觀察、感悟、分析、比較，從而能夠作出判斷，使鑒賞落到實處。在知識、心智同時增長的過程中，逐步形成鑒賞能力。

書籍目錄

圖案紋樣的組織形式　一、單獨紋樣　　1　自由紋樣　　2　適合紋樣　　3　角隅紋樣　　4　填充紋樣　二、連續(xù)紋樣　　1　二方連續(xù)紋樣　　?。?）散點式　　　（2）接圓式　　?。?）垂直式　　　（4）波線式　　?。?）折線式　　?。?）斜線式　　?。?）回旋式　　?。?）結(jié)合式　　2　四方連續(xù)紋樣　　?。?）散點連續(xù)紋樣　　?。?）連綴連續(xù)紋樣　　?。?）重疊連續(xù)紋樣圖案的多種制作技法　一、常規(guī)描繪方法　　1　點繪　　2　線描　　?。?）單線　　　（2）雙線　　?。?）虛線　　3　平涂　　4　渲染　　　（1）層染　　?。?）接染　二、圖案肌理制作技法　　1　印制技法　　?。?）玻璃版轉(zhuǎn)印　　?。?）合印　　?。?）刮印　　?。?）紙版轉(zhuǎn)印　　?。?）磨印　　　（6）撲印　　?。?）蓋印　　2　利用水性的制作技法　　?。?）滴灑化水　　?。?）流淌　　?。?）吸附　　?。?）排水　　　（5）吹動　　3　噴彈　　?。?）噴刷　　　（2）彈刮　　?。?）彈線　　4　其他肌理技法　　?。?）粘貼　　　（2）刮圖案的應(yīng)用　一、招貼畫　　1　招貼畫的類型及風格　　2　招貼畫的設(shè)計與制作　二、賀卡　　1　賀卡的種類和形式　　2　賀卡的設(shè)計與制作　三、幼兒園環(huán)境布置　　1　墻飾的形式　　2　設(shè)計和布置墻飾的原則　　3　設(shè)計和布置墻飾的基本方法

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    圖案第二冊 PDF格式下載

---