樂理視唱練耳－第二冊/幼兒師范學(xué)校教科書

內(nèi)容概要

人民教育出版社根據(jù)原國家教育委員會1995年1月27日頌發(fā)的《三年制中等幼兒師范學(xué)校教學(xué)方案(試行)》以及最新修訂的《三年制中等幼兒師范學(xué)校音樂教學(xué)大綱(修訂稿)》的有關(guān)精神新編了一套中等幼兒師范學(xué)校音樂教科書。本書是供中等幼兒師范學(xué)校學(xué)生第二學(xué)年使用的教材。在本教科書的編寫過程中，努力做到以“學(xué)生怎樣學(xué)”為中心，盡量使學(xué)習(xí)內(nèi)容的設(shè)計與表述適合幼師學(xué)生的年齡特點與知識結(jié)構(gòu)，以便于學(xué)生理解。樂理部分：主要介紹了兒童歌曲的一般特點、曲式結(jié)構(gòu)、旋律發(fā)展的手法等常識，以使增進學(xué)生對兒童歌曲的全面了解，并為分析兒童歌曲打下基礎(chǔ)。視唱部分：包括單聲部視唱、二聲部視唱、簡譜及五線譜帶詞的視唱。目的是進一步提高學(xué)生的視唱能力為學(xué)習(xí)音樂掃清障礙。練耳部分：設(shè)計了音程、和弦及和弦連接的聽辨訓(xùn)練，便為學(xué)習(xí)音樂特別是今后學(xué)習(xí)歌曲伴奏編配打下基礎(chǔ)。

書籍目錄

樂理  一、兒童歌曲的一般特點    1.兒童歌曲歌詞的特點    2.兒童歌曲旋律的特點    3.兒童歌曲的題材    4.兒童歌曲的體裁    5.中國兒童歌曲的風(fēng)格  二、兒童歌曲的曲式結(jié)構(gòu)    1.一段體    2.二段體    3.三段體  三、旋律發(fā)展的常用手法    1.重復(fù)    2.模仿    3.延展    4.對比視唱  一、單聲部視唱  二、二聲部視唱  三、簡譜帶詞視唱  四、五線譜帶詞視唱練耳  一、聽音練習(xí)    1.模唱音程    2.聽記音程    3.構(gòu)唱練習(xí)    4.判斷和弦    5.聽、唱和弦連接  二、聽辨練習(xí)    1.聽音填空    2.聽唱含轉(zhuǎn)調(diào)的旋律  三、轉(zhuǎn)調(diào)模唱練習(xí)  四、聽記旋律  五、節(jié)拍、節(jié)奏練習(xí)    1.單聲部練習(xí)    2.二聲部練習(xí)    3.創(chuàng)編節(jié)奏    4.判斷拍子  六、幼兒打擊樂練習(xí)    1.快樂的噦嗦    2.土耳其進行曲    3.小牧民

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