當(dāng)代大教育引論

內(nèi)容概要

《當(dāng)代大教育引論》（10卷）是教育部“九五”期間重點圖書選題計劃284個選題中的第6個選題。這套叢書是由我和杜宜瑾、江澤慧、陸子修、郭福昌、陳賢忠、魏國棟等同志任總主編，具體由安徽省教委組織有關(guān)專家和學(xué)者共同研究撰寫的大型教育理論著作。這個選題的全面工作從1992年下半年起步，至1998年3月脫稿，其中經(jīng)過多次修改，歷時五年多，最后由人民教育出版社編審定稿出版。
為了使讀者對《當(dāng)代大教育論》叢書各卷內(nèi)容有個基本的了解，現(xiàn)將有關(guān)問題作一簡要的介紹。一、《當(dāng)代大教育論》叢書的產(chǎn)生關(guān)于大教育的思想，在人類社會發(fā)展的歷史上早已有之，并不是當(dāng)代才產(chǎn)生的。遠的不說，就從近代社會來說，1632年夸美紐斯的《大教學(xué)論》，在一定的意義上也是一種大教育學(xué)性質(zhì)的著作，因為全書的一個中心思想是強調(diào)教學(xué)要遵循自然的原則，教學(xué)是把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)。這不管從哪個角度上認(rèn)識，也算是大教育思想的一種表現(xiàn)形式。

圖書封面

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