教育產(chǎn)業(yè)論

出版時間:2001-2-1  出版社:人民教育出版社  作者:吳怡興  

內(nèi)容概要

本卷系統(tǒng)分析了教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史過程,特別是我國改革開放以來,經(jīng)濟(jì)社會與教育部都發(fā)生了巨大的變化,尤其是在當(dāng)代科學(xué)技術(shù)已成為第一生產(chǎn)力,我國已開始建立社會主義市場經(jīng)濟(jì),世界已開始形成經(jīng)濟(jì)一體化的條件下,深刻地揭示了教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系及教育本身具有的性質(zhì),已發(fā)生了歷史性的質(zhì)的變化,教育事業(yè)已演化為教育產(chǎn)業(yè),已成為整個國民經(jīng)濟(jì)的一個重要產(chǎn)業(yè)部門。

書籍目錄

第一章 緒論
第二章 教育產(chǎn)業(yè)的特性
第三章 教育產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)體系
第四章 教育產(chǎn)業(yè)市場
第五章 教育產(chǎn)業(yè)的運行機(jī)制和宏觀管理
第六章 學(xué)校運行機(jī)制
第七章 教育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益
第八章 教育產(chǎn)業(yè)的評估
第九章 教育產(chǎn)業(yè)體制改革
第十章 教育產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)化社會
總后記

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