社會心理學(xué)

內(nèi)容概要

本教材是供高校開設(shè)社會心理學(xué)課程或具有同等學(xué)歷水平的社會工作者自學(xué)用書。本書在編寫過程中遵循以下幾個原則：（一）思想性與科學(xué)性的統(tǒng)一。采用與論述的材料均有研究或?qū)嶒炞鳛橐罁?jù)，既做到忠實于原著，并按照“實事求是”和“歷史發(fā)展”的觀點予以評析，同時注意到使它們對我國現(xiàn)代化建設(shè)及社會生活健全發(fā)展起到積極的作用。（二）繼承性與求新性的統(tǒng)一。任何一門學(xué)科都不能從零開始，它必須把歷來優(yōu)秀的研究成果（哪怕現(xiàn)在看起來很初淺的探索）吸收進來，但又不能停步不前，應(yīng)著重將最新的成就或有意義的爭論引入書內(nèi)，使學(xué)科充滿生氣與新穎性。（三）理論性與應(yīng)用性的統(tǒng)一。理論是經(jīng)驗與科學(xué)研究（包括實驗）的總結(jié)，它又是新的問題探索和實際應(yīng)用的定向物。而應(yīng)用實踐既是對理論的檢驗，又是促進理論發(fā)展的一種源泉。沒有理論的指導(dǎo)就不會有自覺而深刻的應(yīng)用實踐，沒有應(yīng)用實踐就會使理論顯得空洞而僵化。本書著重于理論闡述與實驗的佐證與介紹，但也分別在各章、特別在后四章介紹了社會心理在商業(yè)、教育、婚戀和司法等方面的應(yīng)用。（四）學(xué)術(shù)性與可讀性的統(tǒng)一。教材不能成為描繪性的通俗讀物，它應(yīng)當(dāng)有一定的學(xué)術(shù)深度（包括抽象的論述、概念和專門術(shù)語、數(shù)據(jù)等），但又不能成為百思不解的“天書”。本書有的章從生活事例入手，導(dǎo)入理念和實驗佐證；有的部分為便于理解概念和原理，通過舉例來說明問題。而實驗本身，尤其是設(shè)計巧妙的實驗，既能很有力地闡明學(xué)理，又能生動地說明科學(xué)事實和提供研究方法的范例，所以本書著重于實驗研究的介紹，特別對某些重點的或經(jīng)典的實驗刻意作較詳細(xì)的介紹。與此同時，在文字上力求通暢，盡量做到深入淺出。

書籍目錄

第一章　社會心理學(xué)溯源、對象與方法　第一節(jié)　社會心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展　第二節(jié)　社會心理學(xué)研究什么　第三節(jié)  怎樣研究社會心理第二章  社會心理學(xué)的派別及理論　第一節(jié)　行為主義學(xué)派的社會心理觀及其新理論　第二節(jié)　認(rèn)知學(xué)派的社會心理觀及其新理論　第三節(jié)　精神分析學(xué)派的社會心理觀及其新理論　第四節(jié)　符號相互作用學(xué)派及其新理論第三章　社會化與自我概念的發(fā)展　第一節(jié)　社會化的概念　第二節(jié)　社會化的心理機制　第三節(jié)  自我概念及其發(fā)展第四章　社會知覺與印象管理　第一節(jié)　社會知覺及印象形成　第二節(jié)　知覺他人與自我知覺　第三節(jié)　社會認(rèn)知：認(rèn)識他人的高級過程　第四節(jié)  印象管理：控制他人的社會知覺和認(rèn)知第五章　歸因與決策　第一節(jié)　歸因及其理論　第二節(jié)　歸因風(fēng)格與歸因訓(xùn)練　第三節(jié)　決策及其理論　第四節(jié)　決策風(fēng)格與決策技術(shù)第六章　態(tài)度及其改變　第一節(jié)　態(tài)度及其形成　第二節(jié)　態(tài)度形成的理論　第三節(jié)　態(tài)度的改變　第四節(jié)　態(tài)度的測查第七章　人際溝通與吸引　第一節(jié)　溝通的意義與結(jié)構(gòu)　第二節(jié)　溝通的類型　第三節(jié)　身體語言溝通　第四節(jié)　人際吸引的條件第八章　人際關(guān)系及其改善與測量　第一節(jié)　人際關(guān)系的建立與發(fā)展　第二節(jié)　人際關(guān)系的原則　第三節(jié)　人際關(guān)系的改善及技術(shù)　第四節(jié)　人際關(guān)系的測量第九章　侵犯　第一節(jié)　侵犯的實質(zhì)　第二節(jié)　侵犯的影響因素　第三節(jié)　侵犯行為的控制　第四節(jié)　減少侵犯的方法與途徑第十章　親社會行為　第一節(jié)　親社會行為的涵義　第二節(jié)　助人行為的研究與理論　第三節(jié)　親社會行為與教育　第四節(jié)　價值觀及價值教育第十一章　群體中的相互作用　第一節(jié)　群體及其形成　第二節(jié)　社會助長與社會惰化　……第十二章　從眾、服從、依從第十三章　領(lǐng)導(dǎo)者與下屬群體第十四章　環(huán)境影響與心理適應(yīng)第十五章　消費與廣告心理第十六章　教育社會心理學(xué)第十七章　婚姻與家庭心理第十八章　犯罪與司法心理主要參考書目

圖書封面

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無

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