中國教育事業(yè)統(tǒng)計年鑒 1993

出版時間:1994-8  出版社:人民教育出版社  作者:中華人民共和國國家教育委員會計劃建設(shè)司 編  

內(nèi)容概要

《中國教育事業(yè)統(tǒng)計年鑒1993》是一本全面反映中華人民共和國教育事業(yè)發(fā)展情況的資料性年鑒,是由國家教委計劃建設(shè)司根據(jù)全國各省、自治區(qū)、直轄市教育委員會、高教局、教育廳(局)填報的基層報表整理匯編而成的。
本年鑒包括以下部分:綜合部分、高等教育、中等教育、初等教育、幼兒教育、特殊教育,成人教育、全國各級各類學校的分布情況等。
本年鑒是各有關(guān)部門研究教育改革和發(fā)展的必備資料工具書,.是教育界各機關(guān)、學校指導部門制定教育計劃、指導教育改革必不可少的依據(jù)。
本年鑒所列資料,暫缺臺灣省的數(shù)字。

書籍目錄

一、綜合部分一九九三年全國各級普通學?;厩闆r一九九三年全國各級成人學?;厩闆r各級普通學校校數(shù)各級普通學校學生數(shù)各級普通學校招生數(shù)各級普通學校教職工數(shù)各級普通學校專任教師數(shù)普通高等學校分科畢業(yè)生累計數(shù)一九九三年高等學校(包括普通高等學校和成人高等學校)畢業(yè)生數(shù)和在校學生數(shù)中等專業(yè)學校分科畢業(yè)生累計數(shù)高級中等學校學生數(shù)的構(gòu)成小學畢業(yè)生和初中畢業(yè)生升學率學齡兒童入學率及小學在校學生鞏固率各級普通學校女學生和女教職工數(shù)各級普通學校少數(shù)民族學生和少數(shù)民族教職工數(shù)二、高等教育(一)普通高等學校普通高等學校校數(shù)普通高等學校規(guī)模普通高等學校設(shè)置專業(yè)數(shù)普通高等學校工科分大類學生數(shù)普通高等學?;厩闆r_普通高等學校本??茖W生數(shù)普通高等學校學生數(shù)補充資料普通高等學校分科學生數(shù)普通高等學校函授部、夜大學、干部專修科分科學生數(shù)普通高等學校教職工數(shù)補充資料普通高等學校分科專任教師數(shù)專任教師中本學年內(nèi)不擔任教學工作的人數(shù)非教學人員中有教師職稱的人數(shù)普通高等學校專任教師學歷情況普通高等學校專任教師年齡情況普通高等學校學生數(shù)變動情況普通高等學校校舍情況普通高等學校專任教師變動情況(二)研究生全國研究生基本情況高等學校研究生基本情況科研機構(gòu)研究生基本情況全國研究生指導教師情況普通高等學校研究生指導教師情況科研機構(gòu)研究生指導教師情況三、中等教育(一)中等專業(yè)學校中等專業(yè)學校分類別情況中等專業(yè)學校分科學生數(shù)中等專業(yè)學校專任教師年齡情況中等專業(yè)學校分課程的專任教師數(shù)中等專業(yè)學校分中央部門、地方學校基本情況中等專業(yè)學校女學生和女教職工數(shù)中等專業(yè)學校專任教師變動情況中等專業(yè)學校學生數(shù)變動情況中等專業(yè)學校校舍情況中等專業(yè)學校專任教師學歷情況中等專業(yè)學校學生數(shù)補充資料中等專業(yè)學校其他情況(二)普通中學普通中學校數(shù)、班數(shù)普通中學學生數(shù)普通中學教職工數(shù)普通中學分課程專任教師學歷情況普通中學專任教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)、年齡結(jié)構(gòu)情況普通中學校舍情況普通初中班額情況(三)職業(yè)中學職業(yè)中學校數(shù)、班數(shù)、畢業(yè)生數(shù)和招生數(shù)職業(yè)中學在校學生數(shù)和畢業(yè)班學生數(shù)職業(yè)中學高中階段分科學生數(shù)職業(yè)中學教職工數(shù)職業(yè)中學專任教師學歷情況職業(yè)中學專任教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)、年齡結(jié)構(gòu)情況職業(yè)中學校舍情況四、初等教育(小學)小學校數(shù)、班數(shù)和學生數(shù)小學教職工數(shù)小學專任教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)、年齡結(jié)構(gòu)情況學齡兒童入學率小學專任教師學歷情況小學校舍情況小學班額情況五、特殊教育特殊教育學?;厩闆r六、幼兒教育幼兒教育基本情況園長、專任教師學歷情況七、成人教育成人高等學?;厩闆r成人高等學校分科學生數(shù)成人高等學校其他學生數(shù)成人高等學校教職工數(shù)成人高等學校專任教師學歷情況成人高等學校在校學生、教職工的政治及其他情況成人高等學校專任教師年齡情況成人高等學校學生數(shù)變動情況  成人高等學校固定資產(chǎn)情況及其他成人高等學校校舍情況成人中等專業(yè)學校分類別情況成人中、小學基本情況成人中等專業(yè)學校校舍情況成人技術(shù)培訓學?;厩闆r成人中等專業(yè)學校教職工數(shù)八、各級各類學校分布情況普通高等學校基本情況(總計)  短期職業(yè)大學基本情況綜合大學基本情況高等理工院?;厩闆r高等農(nóng)業(yè)院?;厩闆r高等林業(yè)院?;厩闆r高等醫(yī)藥院?;厩闆r高等師范院校基本情況高等語文院?;厩闆r高等財經(jīng)院校基本情況高等政法院?;厩闆r高等體育院校基本情況高等藝術(shù)院?;厩闆r高等民族院?;厩闆r普通高等學校女學生和女教職工數(shù)中等專業(yè)學?;厩闆r中等技術(shù)學?;厩闆r中等工業(yè)學?;厩闆r中等農(nóng)業(yè)學?;厩闆r中等林業(yè)學?;厩闆r中等醫(yī)藥學?;厩闆r中等財經(jīng)學?;厩闆r中等政法學?;厩闆r中等體育學?;厩闆r中等體育學校基本情況中等藝術(shù)學?;厩闆r其他中等技術(shù)學?;厩闆r中等師范學?;厩闆r中等師范學校中幼兒師范學?;厩闆r中等專業(yè)學校女學生和女教職工數(shù)普通中學校數(shù)、班數(shù)(總計)普通中學校數(shù)、班數(shù)(城市)普通中學校數(shù)、班數(shù)(縣鎮(zhèn))普通中學校數(shù)、班數(shù)(農(nóng)村)普通中學畢業(yè)生數(shù)、招生數(shù)、畢業(yè)班學生數(shù)(總計)普通中學畢業(yè)生數(shù)、招生數(shù)、畢業(yè)班學生數(shù)(城市)普通中學畢業(yè)生數(shù)、招生數(shù)、畢業(yè)班學生數(shù)(縣鎮(zhèn))普通中學畢業(yè)生數(shù)、招生數(shù)、畢業(yè)班學生數(shù)(農(nóng)村)普通中學在校學生數(shù)(總計)普通中學在校學生數(shù)(城市)普通中學在校學生數(shù)(縣鎮(zhèn))普通中學在校學生數(shù)(農(nóng)村)普通中學學生總數(shù)中女學生數(shù)普通中學教職工數(shù)(總計)普通中學教職工數(shù)(城市)普通中學教職工數(shù)(縣鎮(zhèn))普通中學教職工數(shù)(農(nóng)村)普通中學教職工總數(shù)中民辦教職工數(shù)普通中學教職工總數(shù)中女教職工數(shù)職業(yè)中學校數(shù)、班數(shù)、畢業(yè)生數(shù)和招生數(shù)(總計)職業(yè)中學校數(shù)、班數(shù)、畢業(yè)生數(shù)和招生數(shù)(城市)職業(yè)中學校數(shù)、班數(shù)、畢業(yè)生數(shù)和招生數(shù)(縣鎮(zhèn))職業(yè)中學校數(shù)、班數(shù)、畢業(yè)生數(shù)和招生數(shù)(農(nóng)村)職業(yè)中學在校學生數(shù)、畢業(yè)班學生數(shù)(總計)職業(yè)中學在校學生數(shù)、畢業(yè)班學生數(shù)(城市)職業(yè)中學在校學生數(shù)、畢業(yè)班學生數(shù)(縣鎮(zhèn))職業(yè)中學在校學生數(shù)、畢業(yè)班學生數(shù)(農(nóng)村)職業(yè)中學學生總數(shù)中女學生數(shù)職業(yè)中學教職工數(shù)(總計)職業(yè)中學教職工數(shù)(城市)職業(yè)中學教職工數(shù)(縣鎮(zhèn))職業(yè)中學教職工數(shù)(農(nóng)村)職業(yè)中學教職工總數(shù)中女教職工數(shù)小學校數(shù)、班數(shù)、招生數(shù)、畢業(yè)生數(shù)(總計)小學校數(shù)、班數(shù)、招生數(shù)、畢業(yè)生數(shù)(城市)小學校數(shù)、班數(shù)、招生數(shù)、畢業(yè)生數(shù)(縣鎮(zhèn))小學校數(shù)、班數(shù)、招生數(shù)、畢業(yè)生數(shù)(農(nóng)村)六年制小學校數(shù)、班數(shù)、招生數(shù)、畢業(yè)生數(shù)小學在校學生數(shù)和畢業(yè)班學生數(shù)(總計)小學在校學生數(shù)和畢業(yè)班學生數(shù)(城市)……

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《中國教育事業(yè)統(tǒng)計年鑒1993》是由人民教育出版社出版的。

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