教學(xué)方法原理

出版時(shí)間:1991  出版社:人民教育出版社  作者:[美]克伯屈  譯者:王建新  
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內(nèi)容概要

書名原文:Foundations of method:informal talks on teaching:本書為衛(wèi)國(guó)設(shè)計(jì)教學(xué)法的主要?jiǎng)?chuàng)始人基爾帕特里克所著,書中對(duì)教育本質(zhì)、教育目的、教學(xué)方法,學(xué)習(xí)理論等提出了許多新見(jiàn)解。

書籍目錄

第一章  廣義的方法問(wèn)題與狹義的方法問(wèn)題	1
第二章 什么是學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)如何產(chǎn)生? 16
第三章 關(guān)于學(xué)習(xí)的另一種觀點(diǎn) 36
第四章 學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單實(shí)例 46
第五章 定勢(shì)與學(xué)習(xí) 57
第六章 強(qiáng)迫與學(xué)習(xí) 66
第七章 強(qiáng)迫與學(xué)習(xí)(結(jié)論) 76
第八章 廣義的方法問(wèn)題 85
第九章 廣義的方法問(wèn)題(結(jié)論) 102
第十章 興趣 116
第十一章 興趣(續(xù)):自我與興趣 137
第十二章 興趣(結(jié)論):興趣幅度 156
第十三章 有目的的活動(dòng):完整的行動(dòng) 172
第十四章 意義與思維 188
第十五章 完整的思維活動(dòng) 201
第十六章 教育為什么在變化 217
第十七章 學(xué)科內(nèi)容與教育過(guò)程 236
第十八章 心理與邏輯 255
第十九章 道德教育 271
第二十章 道德教育(結(jié)論) 286
第二十一章 一些結(jié)論性問(wèn)題 302
參考書目 327

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