馬斯洛的智慧

出版時(shí)間:2005-10  出版社:中國(guó)電影出版社  作者:亞伯拉罕·哈洛德·馬斯洛  
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內(nèi)容概要

《馬斯洛的智慧:馬斯洛人本哲學(xué)解讀》從全新的視角,介紹了馬斯洛的理論精華。書中解答了我們關(guān)于人生的一系列問(wèn)題:什么是人生的意義?人性的本質(zhì)為何?我們?cè)鯓硬拍塬@得幸福和安寧?我們?cè)鯓硬拍芙∪晕业娜烁??我們?cè)鯓硬拍芡诰蜃晕业臐撃??我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自我的價(jià)值?我們?nèi)绾尾拍懿欢ㄆ诘搅λ芗暗哪繕?biāo)?我們?nèi)绾尾拍艹蔀閮?yōu)秀的人?《馬斯洛的智慧》引導(dǎo)我們了解馬斯洛,了解自己的人生,幫助我們調(diào)動(dòng)自身一切積極的因素以實(shí)現(xiàn)最完美的自我,創(chuàng)造最美好的人生境界。
《馬斯洛的智慧》對(duì)任何就人類潛能感興趣的人士都是一個(gè)不小的震憾,它連續(xù)不斷而且火花四濺的種種思想和遠(yuǎn)見卓識(shí)已經(jīng)溢到了書本之外。對(duì)于以前從未接觸過(guò)馬斯洛思想的讀者來(lái)說(shuō),這是一次走近大師的心靈之旅,或許會(huì)改變你的一生。同樣,它也適用于深入人類學(xué)的讀者。在當(dāng)代,沒(méi)有一位哲學(xué)家能像馬斯洛那樣受到學(xué)術(shù)界與大眾讀者的雙重肯定和推崇。

作者簡(jiǎn)介

亞伯拉罕·哈洛德·馬斯洛(1918~1970),美國(guó)著名的哲學(xué)家、社會(huì)心理學(xué)家、人格理論家、比較心理學(xué)家,人本主義心理學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)始人。
與弗洛伊德類似,馬斯洛是一位已經(jīng)對(duì)人類產(chǎn)生了重要影響,而且還將產(chǎn)生長(zhǎng)久影響的天才心理學(xué)家。
《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)論說(shuō):“馬斯洛心理學(xué)是人類了解自己過(guò)程中的一塊里程碑?!边€有人這樣評(píng)價(jià)他:“正是由于馬斯洛的存在,做人才被看成是一件有希望的好事情。在這個(gè)紛亂動(dòng)蕩的世界里,他看到了光明與前途,他把這一切與我們一起分享?!钡拇_,馬斯洛的學(xué)說(shuō)不僅具有重要的理論價(jià)值,而且還具有重要的實(shí)用價(jià)值。

書籍目錄

第一章  探究人性人性的精髓是什么/2人性是自私的嗎/6仇恨和侵犯行為是人類的天性嗎/14    第二章  解密人的動(dòng)機(jī)研究人類動(dòng)機(jī)必須認(rèn)識(shí)的基本問(wèn)題/18人的基本需要是什么/23人的五個(gè)層次的需要/27低級(jí)需要與高級(jí)需要的差異/3l認(rèn)知和理解的需要/36審美的需要/39成長(zhǎng)性動(dòng)機(jī)與匱乏性動(dòng)機(jī)/43超越性動(dòng)機(jī)/48    第三章  洞察人格需要滿足與性格形成/56病態(tài)人格與完美人格/60成為你自己/65塑造完美人格/67走出抑郁的陰影/70權(quán)力主義者的性格結(jié)構(gòu)/75北美黑腳印第安人的人格/85    第四章  挖掘人的潛能約拿情結(jié)/90正視成長(zhǎng)道路的停滯問(wèn)題/96克服陳規(guī)化思考問(wèn)題的習(xí)慣/100探索健康心理的新模式/103引導(dǎo)生活的崇高目標(biāo)/107自由地選擇生活路線/110擺脫虛假的自我/114增強(qiáng)自信的生存需要/117做應(yīng)該做的事/119    第五章  創(chuàng)造美好的人生境界人性如何豐滿/126塑造良好的品格/129接受他人的個(gè)性/132永遠(yuǎn)追求創(chuàng)新/136最完美的人/147進(jìn)入高級(jí)的世界/151    第六章  實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值尋找自我實(shí)現(xiàn)的人/158自我實(shí)現(xiàn)者的人格魅力/161傾聽自我的呼喚/173自我實(shí)現(xiàn)者的生活哲學(xué)/178自我實(shí)現(xiàn)者的愛情藝術(shù)/181經(jīng)歷高峰體驗(yàn)/186和尚能夠自我實(shí)現(xiàn)嗎/195    第七章  破譯開明管理管理是一門微妙的人文藝術(shù)/200解讀企業(yè)內(nèi)部各種“氣候征兆”/204適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的新型管理理念/211開明管理的必要/228破譯開明管理的激勵(lì)謎團(tuán)/232人本主義管理技巧/236

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