推理困難機(jī)制研究

內(nèi)容概要

《推理困難機(jī)制研究——一個(gè)發(fā)展與信息加工的視角》首次引入“困難推理”概念，對(duì)前人有關(guān)推理困難原因與發(fā)展的研究成果進(jìn)行了評(píng)述，基于詳細(xì)的研究設(shè)計(jì)，作者揭示了困難推理的發(fā)展特征，接著通過實(shí)驗(yàn)對(duì)分布在不同推理類型中的困難推理加工機(jī)制進(jìn)行了研究，最后形成解釋推理困難的模型——虛擬任務(wù)的競爭與評(píng)估模型。
第一，作者周鵬生提出“困難推理”概念，把它界定為那些客觀上有一定難度并且推出的結(jié)論與預(yù)期答案有一定偏差的推理。困難推理本質(zhì)上是一種問題分布，這種問題分布來自于主體自身的有限性和推理文本的開放性?；诒驹痛嬖诘挠^點(diǎn)、聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)，作者認(rèn)為推理困難及偏差是客觀的存在物，是發(fā)生在特定關(guān)系中的困難和偏差，具有復(fù)雜性和模糊性特點(diǎn)；研究困難推理既要重視推理形式和內(nèi)容的關(guān)系，也要重視因果關(guān)系分析，不能忽視個(gè)體的動(dòng)力因素。
第二，作者不僅探索了困難推理的發(fā)展特點(diǎn)，還考察了困難推理的外顯效應(yīng)和內(nèi)隱效應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，分布在演繹推理中的困難推理成績基本不具備發(fā)展特征，低難度歸納推理和類比推理成績呈現(xiàn)出發(fā)展趨勢(shì)，而不同類型的高難度歸納推理和類比推理成績?cè)谀昙?jí)之間呈現(xiàn)出不均衡的特點(diǎn)。分布在不同類型推理中的困難推理存在著外顯效應(yīng)和內(nèi)隱效應(yīng)，但這些效應(yīng)尚未表現(xiàn)出預(yù)期的發(fā)展特征。
第三，探討了分布在各推理類型中困難推理的加工機(jī)制。研究表明，當(dāng)明確標(biāo)明規(guī)則之后，個(gè)體對(duì)演繹推理中規(guī)則部分更多地側(cè)重于后期加工。不同難度情況下歸納推理各部分加工具有不同特點(diǎn)。在限定結(jié)論的類比推理中，對(duì)前提加工時(shí)投入了較多的認(rèn)知資源。不同難度水平情況下詞語結(jié)構(gòu)類比推理前提傾向于后期加工，而事實(shí)結(jié)構(gòu)類比推理前提更傾向于早期加_丁。
第四，在對(duì)困難推理研究的基礎(chǔ)上形成了新的理論——虛擬任務(wù)的競爭與評(píng)估模型。認(rèn)知結(jié)構(gòu)中存在著啟發(fā)式系統(tǒng)和分析式系統(tǒng)；面對(duì)推理事件，個(gè)體認(rèn)知結(jié)構(gòu)中兩個(gè)系統(tǒng)被激活；當(dāng)啟發(fā)式系統(tǒng)更多地被激活時(shí)，會(huì)形成關(guān)系直覺，而當(dāng)分析式系統(tǒng)更多地被激活時(shí)，推理內(nèi)容被按重要性分解成幾部分，并進(jìn)行不同程度的加工，隨后對(duì)各項(xiàng)進(jìn)行整合后產(chǎn)生若干個(gè)近似的虛擬任務(wù)。這幾項(xiàng)虛擬任務(wù)將彼此進(jìn)行競爭，個(gè)體將感到最滿意的虛擬任務(wù)與推理選項(xiàng)進(jìn)行比較、作出反應(yīng)，同時(shí)對(duì)虛擬任務(wù)完成情況進(jìn)行評(píng)估。
總體上說，《推理困難機(jī)制研究——一個(gè)發(fā)展與信息加工的視角》的研究結(jié)論在一定程度上豐富了推理心理學(xué)的理論認(rèn)識(shí)，為理解認(rèn)知發(fā)展提供了必要的實(shí)證材料。不僅如此，研究困難推理機(jī)制及發(fā)展特征還具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，因?yàn)榱私饬顺霈F(xiàn)偏差和困難的原因或機(jī)制，將對(duì)改進(jìn)學(xué)習(xí)策略、提升教育教學(xué)效果起到很大的促進(jìn)作用，尤其是為學(xué)習(xí)困難學(xué)生提高學(xué)習(xí)成效提供有益的幫助。

書籍目錄

第一章  推理困難研究綜述
  一、研究的目的及意義
  二、困難推理概述
  三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
第二章  推理困難研究的方法學(xué)
  一、問題提出
  二、研究方案
  三、具體研究設(shè)計(jì)
第三章  推理困難研究的哲學(xué)思考
  一、本原和存在的觀點(diǎn)
  二、聯(lián)系的觀點(diǎn)
  三、發(fā)展的觀點(diǎn)
第四章  困難推理的發(fā)展研究
  一、分布在演繹推理中困難推理的發(fā)展研究
  二、分布在歸納推理中困難推理的發(fā)展研究
  三、分布在類比推理中困難推理的發(fā)展研究
  四、困難推理發(fā)展研究總討論
第五章  困難推理的加工機(jī)制研究
  一、不同類型困難推理的前期眼動(dòng)研究
  二、分布在演繹推理中困難推理的眼動(dòng)研究
  三、分布在歸納推理中困難推理的眼動(dòng)研究
  四、分布在類比推理中困難推理的眼動(dòng)研究
  五、困難推理眼動(dòng)研究總討論
  六、不同類型困難推理的事件相關(guān)電位(ERP)初探
第六章  困難推理加工機(jī)制——虛擬任務(wù)競爭與評(píng)估模型
  一、當(dāng)前推理理論對(duì)推理困難和偏差的解釋
  二、目前推理理論對(duì)推理困難和偏差解釋的不足之處
  三、虛擬任務(wù)競爭與評(píng)估模型
第七章  總結(jié)與展望
  一、總結(jié)
  二、本研究的創(chuàng)新之處
  三、本研究對(duì)教育教學(xué)的建議
  四、本研究的不足及對(duì)未來研究的展望
主要參考文獻(xiàn)
附錄一：推理材料(部分)
附錄二：不同類型困難推理眼動(dòng)熱圖(部分)
后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   （三）類比推理中困難推理及其發(fā)展研究 從形式邏輯的角度來看，類比推理就是根據(jù)兩個(gè)（或兩類）對(duì)象在某些屬性上相同或相似，而且已知其中的一個(gè)（或一類）對(duì)象還具有其他特定屬性，從而推出另一個(gè)（或另一類）對(duì)象也具有該特定屬性為結(jié)論的推理。它的邏輯形式可以表示為：對(duì)象A具有屬性a、b、c、d；對(duì)象B具有屬性a、b、c，所以對(duì)象B也具有屬性d?；谶壿嫸x，心理學(xué)家進(jìn)而提出：類比推理是在理解成對(duì)事物間關(guān)系的相似性的基礎(chǔ)上作出關(guān)于事物、事件或概念的結(jié)論的推理。由此可見，不論形式邏輯還是心理學(xué)，都強(qiáng)調(diào)類比推理的客觀依據(jù)是客觀事物的相似性。相似性是客觀世界的一種普遍性，因此類比推理不僅用于同類事物之間，也可以用于不同類的或不同發(fā)展階段的事物之間。 從目前的研究現(xiàn)狀來看，類比推理可以劃分為經(jīng)典類比推理和問題類比推理。經(jīng)典類比推理是Piaget等人研究類比所采用的范型，即采用“A：B：：C：？ （D）”的形式，例如“大：?。海洪L：？（短）”。心理測(cè)量學(xué)家曾運(yùn)用這種經(jīng)典類比問題來測(cè)量IQ，把它們作為推理能力發(fā)展的測(cè)驗(yàn)。問題類比推理的范型是：先提供一個(gè)問題解決的故事，然后再呈現(xiàn)一個(gè)相同關(guān)系結(jié)構(gòu)的問題，讓被試解決該問題。相對(duì)而言，問題類比推理是后期才發(fā)展起來的研究范型，它主要涉及的是關(guān)系結(jié)構(gòu)。在認(rèn)知水平和認(rèn)知難度上，問題類比推理都明顯高于經(jīng)典類比推理。 1.類比推理過程理論 20世紀(jì)70年代以來，認(rèn)知心理學(xué)家從不同的角度提出了各種類比推理理論。其中一種研究取向是探討類比推理的過程，如Holyoak的多重限制理論和Markman的高水平知覺理論（Holyoak①；Markman@）。另一種取向則是研究類比推理能力的發(fā)展，其代表性理論主要有Piaget的結(jié)構(gòu)理論、Steinberg的成分理論和Gentner的結(jié)構(gòu)映射理論（Piaget，Sternberg，Gentner）。

編輯推薦

《推理困難機(jī)制研究:一個(gè)發(fā)展與信息加工的視角》圍繞困難推理的發(fā)展與加工的主題檢索了大量的國內(nèi)外文獻(xiàn)，概括出了該領(lǐng)域研究的總體趨勢(shì)，指出了前人研究的不足?！锻评砝щy機(jī)制研究:一個(gè)發(fā)展與信息加工的視角》遵循心理學(xué)論著規(guī)范寫作，層次清楚，條理清晰；所采用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)資料可靠，研究程序操作性強(qiáng)；推論和論證思路嚴(yán)密、科學(xué)準(zhǔn)確?！锻评砝щy機(jī)制研究:一個(gè)發(fā)展與信息加工的視角》反映出作者在本學(xué)科專業(yè)上掌握了堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，反映出作者具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力。

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無

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