西部民族貧困地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育財政、資源配置與效益研究

內(nèi)容概要

　　《西部民族貧困地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育財政、資源配置與效益研究：基于云南、新疆、內(nèi)蒙古等地貧困縣的案例研究》主要內(nèi)容包括：西部民族地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育財政、民族地區(qū)農(nóng)村中小學布局效益與布局調(diào)整、民族地區(qū)教師隊伍的構(gòu)成、配置與效益等。

書籍目錄

前言　一、已有研究評述　二、需要分析的投入效益問題　三、研究框架　四、研究方法與調(diào)研地點的選擇　五、本書結(jié)構(gòu)安排第一章　西部民族地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育財政　第一節(jié)　云南勐臘縣的財政與農(nóng)村義務(wù)教育投入　　一、勐臘縣2003--2006年的財政收支　　二、教育在財政中的地位　　三、農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制　第二節(jié)　新疆北部巴里坤縣的財力與教育財政　　一、巴里坤縣的財力　　二、縣財政的支出結(jié)構(gòu)　　三、教育經(jīng)費的收入與支出　　四、教育投入、經(jīng)費分配與學校運營　第三節(jié)　南疆地區(qū)縣市的財力與教育財政　　一、喀什三縣的財力與義務(wù)教育財政　　二、喀什三縣新機制的實施及效果　　……第二章　民族地區(qū)農(nóng)村中小學布局效益與布局調(diào)整第三章　民族地區(qū)教師隊伍的構(gòu)成、配置與效益第四章　民族地區(qū)農(nóng)村學生的學業(yè)成績與輟學第五章　民族地區(qū)農(nóng)村中小學的教育管理與質(zhì)量保障第六章　民族地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段的貧困生的資助第七章　民族地區(qū)雙語教育的推行實踐：以新疆為例第八章　總結(jié)與討論：投入、管理與效益附錄1：中央政府義務(wù)教育專項資金和工程一覽表附錄2：新疆維吾爾自治區(qū)中小學機構(gòu)編制（節(jié)選）參考文獻后記

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