出版時(shí)間:2008-10 出版社:張誠一 民族出版社 (2008-10出版) 作者:張誠一 編 頁數(shù):489
內(nèi)容概要
幾十年來的發(fā)展告訴我們,如果不考慮弱勢(shì)群體的社會(huì)和政治發(fā)展,經(jīng)濟(jì)就不能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長,包括對(duì)建立多民族和諧社會(huì)的重要性的更進(jìn)一步的認(rèn)同。我們探討了四個(gè)大的主題,這些主題涉及少數(shù)民族及其發(fā)展,即少數(shù)民族歷史及文化、少數(shù)民族地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、少數(shù)民族的教育及醫(yī)療、少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的政府和非政府組織的作用。
作者簡介
張誠一,海南師范大學(xué)副校長,教授、碩士生導(dǎo)師,享受國家院特殊津貼專家,全國模范教師。國際一般系統(tǒng)研究會(huì)中國分會(huì)常務(wù)理事、中國系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)模糊系統(tǒng)專業(yè)委員會(huì)理事、中國粗糙集與軟計(jì)算學(xué)會(huì)執(zhí)行委員。先后主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)117項(xiàng),參與國家軟科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目l項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng);主編教材5部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇,先后獲省級(jí)以卜獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)。
書籍目錄
導(dǎo)言包容與和諧——發(fā)展少數(shù)民族地區(qū),增進(jìn)相互了解內(nèi)容簡介第一部分:少數(shù)民族歷史和文化海南少數(shù)民族的歷史、文化及社會(huì)發(fā)展節(jié)日型經(jīng)濟(jì)中民族文化的保護(hù)、傳承與發(fā)揚(yáng)——基于大理白族“三月街”的個(gè)案研究海南少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的社會(huì)功能及社會(huì)價(jià)值研究——以黎族竹竿舞為例論肇興侗族村的民族旅游業(yè)的認(rèn)同和發(fā)展(譯文)中國海南少數(shù)民族體育旅游的開發(fā)研究第二部分:少數(shù)民族地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中國西部城市化進(jìn)程的綜合研究知識(shí)經(jīng)濟(jì)下西北民族地區(qū)創(chuàng)新研究——一個(gè)關(guān)于創(chuàng)新的供求分析寧夏回族自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平綜合評(píng)價(jià)模型構(gòu)建與實(shí)證分析(譯文)中國海南省少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)證分析中國甘肅少數(shù)民族地區(qū)城鄉(xiāng)收入差距的研究:1990-2005(譯文)第三部分:少數(shù)民族人口教育與健康中國少數(shù)民族人口空間分布狀況研究中國海南少數(shù)民族地區(qū)中學(xué)階段的性別公平教育研究中國青藏高原地區(qū)牧民的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)渠道(譯文)中國甘肅省的女童教育(譯文)第四部分:少數(shù)民族區(qū)域發(fā)展中的政府與非政府組織中國青海省藏民的巨大機(jī)遇(譯文)人與森林:以發(fā)展為導(dǎo)向的項(xiàng)目,可以在老撾的山區(qū)幫助人們保護(hù)森林嗎?(譯文)東京大都市區(qū)域地方政府和多元文化共存實(shí)踐(譯文)面臨著區(qū)域挑戰(zhàn)的社會(huì)構(gòu)建與身份認(rèn)同——對(duì)加拿大亞特蘭大地區(qū)鄉(xiāng)村少數(shù)民族的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(譯文)第五部分:其他甘肅少數(shù)民族地區(qū)生態(tài)質(zhì)量調(diào)查與區(qū)域評(píng)價(jià)研究
章節(jié)摘錄
海南省目前的少數(shù)民族有黎、苗、回、壯、滿、白、傣、畬、朝鮮、土家等三十余個(gè),但世居的少數(shù)民族只有三個(gè),即黎族、苗族和回族。這三個(gè)民族的總?cè)丝趽?jù)2004年統(tǒng)計(jì)有13424.16人,占全省少數(shù)民族人口的96.7%,①顯然占到了全省少數(shù)民族人口的絕大多數(shù);其他少數(shù)民族不僅人數(shù)極少,而且都是解放以后才來海南工作的干部、職工或移民。 黎族、苗族和回族,雖同為海南的世居少數(shù)民族,但三個(gè)民族差異甚大,有著不同的歷史淵源和各自獨(dú)特的文化;解放以后,特別是改革開放和海南建省以來,海南少數(shù)民族地區(qū)的社會(huì)發(fā)展取得了長足的進(jìn)步。
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《包容與和諧:增進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的相互了解》由民族出版社出版。
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