人類學

出版時間:2008-10  出版社:民族出版社  作者:石田英一郎,泉靖一,曾野壽彥,寺田和夫  頁數(shù):199  譯者:金少萍  
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前言

  人類本來就是依靠自己的智慧,為了自己的生活而進行生產(chǎn)的。然而,產(chǎn)生與人類相獨立、相對立,被迫否定人類的現(xiàn)象時,哲學家們稱之為“忽視人的作用”。過去,人們或由于權(quán)力,或由于神威,屢屢陷入忽視自己的境地。每當反抗人類之外的權(quán)威的束縛,人類尊重自己,進而戰(zhàn)勝這種否定人類的觀點時,便能夠很好地恢復其主體性。人類的文化歷經(jīng)這樣過程的反復而得以發(fā)展。進入20世紀后半期,現(xiàn)代文明的巨大機構(gòu),依靠最冷酷的非人類的力量壓制人類、支配人的精神,不但使人逐漸成為機械的一部分,而且通過核武器的競爭,將人類逼入滅絕的境地。  像這樣奇怪的現(xiàn)象,正是現(xiàn)代世界文明所帶來的忽視人類的現(xiàn)象,克服這種忽視,是人類必須面對的課題,.而且也是如今我們的體驗?;谶@樣的認識,便會反省人類到底是什么,所謂的人類學正是回答這一問題的科學。當然,關于人類的科學,從醫(yī)學諸領域直到社會科學、人文科學等所有領域,劃分成為諸多的學科,各自都進行了深入的研究。但是,作為這些專門領域的對象,卻是稱之為全體人類中的特定的方面或部分,而不是作為全體人類的形態(tài)。而與此相反,人類學的研究對象,在空間方面,涉及地球上的全人類。

內(nèi)容概要

  《人類學(第26版)》一書的作者是日本東京大學的石田英一郎、泉靖一、曾野壽彥、寺田和夫四位教授。此書在當時是受日本東京大學出版會的委托,作為大學文化人類學教養(yǎng)學科的基本教材而編寫的。這本著作自首版以來,已再版了26次,是日本大學中文化人類方面較為暢銷的重要基礎教材。中國至今還沒有這樣一部較為系統(tǒng)、全面,又具有較高學術(shù)起點的文化人類學方面基礎教材,因此,在中國翻譯出版此書,是為中國文化人類學學科的發(fā)展做了一件基礎理論方面的重要工作。

作者簡介

  金少萍,1957年出生于昆明,1982年畢業(yè)于北京師范大學歷史系?,F(xiàn)就職于云南大學西南邊疆少數(shù)民族研究中心,任研究員。曾受聘為日本東京女子大學客座研究員。主要從事文化人類學的研究。學術(shù)著作有:《云南民族歷史文化探究》(云南民族出版社,1996年)、《白族扎染——從傳統(tǒng)到現(xiàn)代》(云南人民出版社,2001年)、《瑤族的歷史和文化——華南、東南亞山地民族的社會人類學研究》(譯著,民族出版社,2003年)等,并在有關學術(shù)刊物上發(fā)表論文、譯文100多篇。

書籍目錄

序言人類學的目標和領域第一章 人類和文明的誕生第一節(jié) 人類在自然界中的地位一、人類屬于靈長類二、錄長類的種類三、人類與類人猿的形態(tài)學的差異四、人類的特性第二節(jié) 食物采集時代一、新生代的地質(zhì)學二、第三紀靈長類三、舊石器時代前期四、舊石器時代中期五、舊石器時代后期第三節(jié) 食物生產(chǎn)時代一、后冰期自然環(huán)境的變化及人類的適應二、定居農(nóng)耕村落文化的形成及其傳播三、文明的萌芽第四節(jié) 史前時代的研究方法一、時代劃分、型式學、層位學二、自然科學的年代研究方法三、原始文化的研究第二章 人種和民族第一節(jié) 人種的特征一、人類的多樣性二、人種是什么三、人種特征第二節(jié) 人種的分類一、白色人種群二、蒙古人種群三、黑色人種群第三節(jié) 民族和語言一、民族是什么二、世界的語言

章節(jié)摘錄

  第一節(jié) 人類在自然界中的地位  一、人類屬于靈長類  現(xiàn)在地球上生存的人類,在生物學上屬于智人種。如下文將要說明的那樣,遠古人類的種屬與我們不同,他們具有很多類人猿的特征,而那時的類人猿也并不像現(xiàn)在的同類那樣被人們視為特殊的動物。越往上古追溯人類的進化,便越難區(qū)分人類和類人猿的差別,兩者都是由共同的祖先分化而來。為了更好地理解人類誕生的過程,讓我們先考察一下人類在自然界中的位置?! ”灰暈樵煳镏鹘茏骱腿f物之靈并在動物界占有特殊位置的人類,并非動物界以外之物,不過是猿的同類,最早對此進行科學闡明的,是林奈(C.Linne)的《自然系統(tǒng)》(1735年在荷蘭第一次出版)。今天,對于人類屬于脊椎動物門哺乳綱靈長目這一點,已無人懷疑。哺乳類其他目的名稱,如長鼻目、食肉目等,顧名思義,使人很快便聯(lián)想到其形態(tài)和機能的特征。

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