民族高等教育理論與實踐探索

出版時間:2008-6  作者:何龍群  

內(nèi)容概要

《民族高等教育理論與實踐探索》主要內(nèi)容講的是在不同的時期、不同類型的高等院校,校長的工作側(cè)重點是不同的。民族高等教育是以服務少數(shù)民族和民族地區(qū)為宗旨的教育,“高等教育”是其本質(zhì),“民族”是它的特色。民族高校在黨和國家教育方針、教育政策的指引下,與其他普通高校一樣,都要認真解決“辦什么樣的大學,如何辦好這樣的大學”的基本問題,但同時必須將“兩個面向、兩個服務”(即面向少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū),為少數(shù)民族和少數(shù)民族地區(qū)服務)的辦學宗旨和目標切實落實到學校招生、學科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教育教學等各個環(huán)節(jié)中去。這就要求在辦學實踐中,充分考慮民族高校這種特殊要求,把學校發(fā)展置于以改革開放為鮮明特點、以與時俱進為突出標志的時代大背景中,在各級黨委和政府的正確領(lǐng)導下,堅持以馬克思主義中國化的最新成果為指導,善于把高等教育的普遍規(guī)律同民族教育的特殊性結(jié)合起來,與學校師生員工一道,結(jié)合社會的需求和學生全面發(fā)展的需求,結(jié)合學校的實際,不斷探索和回答“辦什么樣的民族大學,如何辦好這樣的民族大學”的基本問題,努力推進富有中國特色的民族高等教育向前發(fā)展。

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