民族大愛(ài)之歌

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　　《民族大愛(ài)之歌：北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育文集》文字清新、涉及廣泛、主題突出、內(nèi)涵豐富、特色鮮明，是堅(jiān)持教育創(chuàng)新、提升教育素質(zhì)的傾情之作。文集求真務(wù)實(shí)，平實(shí)可親，不但總結(jié)了開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，而且探索了深化民族團(tuán)結(jié)教育的科學(xué)規(guī)律，對(duì)于加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)有著重要的戰(zhàn)略意義。

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堅(jiān)持教育創(chuàng)新 促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)中關(guān)村三小民族團(tuán)結(jié)教育規(guī)劃（2008—2011）各族兒童手拉手 爭(zhēng)做黨的好孩子——中關(guān)村三小民族團(tuán)結(jié)教育工程簡(jiǎn)介五彩路上七彩歌——記中關(guān)村三小的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)愛(ài)人心扉情滿家——溫家寶總理請(qǐng)我們做客中南海開展民族團(tuán)結(jié)教育 提升學(xué)校整體素質(zhì)抓住有利契機(jī)開展民族團(tuán)結(jié)教育民族團(tuán)結(jié)教育是學(xué)校德育的創(chuàng)新之舉少先隊(duì)是學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)教育的重要力量民族團(tuán)結(jié)教育的創(chuàng)新實(shí)踐民族團(tuán)結(jié)教育的重要載體——校本教材《民族團(tuán)結(jié)教育小學(xué)生讀本》牽手各族伙伴 傳承中華美德普洱茶香訪德昂深植民族團(tuán)結(jié)之“根”感悟教育的真諦用我的心牽你的手登機(jī)前的故事傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音民族團(tuán)結(jié) 大愛(ài)無(wú)疆從“三小的”到“社會(huì)的”用心唱響愛(ài)之歌贈(zèng)人玫瑰 手留余香悠悠千里情未了羌笛悠揚(yáng)潤(rùn)心田和“垃圾”打交道的小主人同心歌愛(ài)的力量民族團(tuán)結(jié)教育從一年級(jí)開始走近“彩虹的故鄉(xiāng)”一沙一世界一花一天堂木鼓神韻印佤族感 動(dòng)百元愛(ài)心的思忖家校和諧架金橋愛(ài)可以感動(dòng)一切珍貴的財(cái)富輕歌曼舞傳友誼積攢獻(xiàn)愛(ài)心給學(xué)生以機(jī)會(huì)有愛(ài)就有一切潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育一個(gè)蒙古族舞蹈的誕生牽 手給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì) 還教育一個(gè)精彩歡聚首都北京祝福偉大祖國(guó)歡聚北京 祝福祖國(guó)——在歡迎全國(guó)各地少數(shù)民族小朋友共慶“六一”大會(huì)上的致辭握手施汶妤帶來(lái)的啟示圣潔的“雪蓮”感動(dòng)心靈感受榜樣的力量“行”與“學(xué)”的牽手盤點(diǎn)感動(dòng)簫笛聲聲傳友誼從“小”做起的大事情祝你生日快樂(lè)感動(dòng)北京歌聲里的情誼回漢情深金色的絲帶說(shuō)學(xué)逗唱展風(fēng)采家校架起連心橋在活動(dòng)中綻放的德育之花最美歡聚與回訪情濃義更濃在集體中成長(zhǎng)家校一家人從心底飛出的歌民族團(tuán)結(jié)之花盛開手拉起 心相連 愛(ài)飛揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的旋律愛(ài)在這里閃光播下民族團(tuán)結(jié)的種子揚(yáng)起自信的風(fēng)帆共同的“六一”疑惑期待感嘆難忘“六一” 難忘幸福愛(ài)在不斷延伸“小家”共唱“大家”歌情深幾許快樂(lè)傳遞你我他承載友誼的禮物深化主題活動(dòng)注重強(qiáng)學(xué)踐行同讀報(bào) 共成長(zhǎng)——中關(guān)村三小少先隊(duì)員向手拉手各族小伙伴送隊(duì)報(bào)誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好——“我眼中的美麗家鄉(xiāng)”攝影展巡禮愛(ài)到深處冰自融——為玉樹地震災(zāi)區(qū)藏族小伙伴送溫暖民族團(tuán)結(jié)的花兒開不敗——訪問(wèn)中央人民廣播電臺(tái)哈薩克語(yǔ)部濃濃民族誼 深深中華情——參觀中央民族大學(xué)民族博物館牛街之行長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)——參觀北京牛街清真寺感受民族風(fēng)采 譜寫大愛(ài)新篇愛(ài)心灑滿五彩路——回訪少數(shù)民族小伙伴活動(dòng)綜述手拉手 心連心 情融情——回訪布依族小伙伴情深誼長(zhǎng)訪水族——回訪水族小伙伴踏訪溫婉苗鄉(xiāng)——回訪苗族小伙伴歡樂(lè)的重逢——回訪仡佬族小伙伴難得的體驗(yàn)——回訪彝族小伙伴篝火邊的笑臉——回訪哈尼族小伙伴紅火的日子火紅的心——回訪納西族小伙伴幸福進(jìn)行時(shí)——回訪傈傈族小伙伴向基諾族老師致敬——回訪基諾族小伙伴金孔雀起舞的地方——回訪傣族小伙伴我們新疆好地方——回訪哈薩克族小伙伴情與愛(ài)的交響——回訪拉祜族小伙伴一心手相牽匯真情——回訪烏孜別克族小伙伴幸福的時(shí)光——回訪柯?tīng)柨俗巫逍』锇殡y忘那片熱土——回訪俄羅斯族小伙伴我們都是一家人——回訪錫伯族小伙伴牽手傳友誼——回訪回族小伙伴在堅(jiān)強(qiáng)中前行——回訪藏族小伙伴在那遙遠(yuǎn)的地方——回訪保安族小伙伴歌聲唱出民族情——回訪東鄉(xiāng)族小伙伴歡 聚——回訪裕固族小伙伴難忘同江行——回訪赫哲族小伙伴不斷創(chuàng)新的民族教育——回訪朝鮮族小伙伴騰飛的小駿馬——回訪蒙古族小伙伴相親相愛(ài)一家人——回訪侗族小伙伴踏浪歌友誼——回訪京族小伙伴壯鄉(xiāng)歡樂(lè)行——回訪壯族小伙伴天涯海角的問(wèn)候——回訪黎族小伙伴瑤家風(fēng)情最靚麗——回訪瑤族小伙伴心手相連怒江行——回訪怒族小伙伴附錄跋

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