日語教育與日本學(xué)研究論叢。2

內(nèi)容概要

2004年4月24日日舉辦了“日語專業(yè)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會(huì)。在上午的會(huì)議中，中國(guó)日語教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)宿久高教授以“日語教學(xué)與人文精神的培養(yǎng)”為題、教育部外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)日語組組長(zhǎng)譚晶華華教授以“關(guān)于日語本科教育大綱與四、八級(jí)測(cè)試”為題、北京日本學(xué)研究中心曹大峰教授以“日語專業(yè)精讀課教學(xué)與教材改革研究”為題作了精彩的基調(diào)演講。在下午的論壇上，上海外國(guó)語大學(xué)、北京大學(xué)、北京外國(guó)語大學(xué)、清華大學(xué)和北京師范大學(xué)的專業(yè)負(fù)責(zé)人分別了各自院校的學(xué)科建設(shè)情況，并就中國(guó)日語教育在新世紀(jì)的發(fā)展方向、學(xué)科建設(shè)的多樣化和多元化等問題進(jìn)行了熱烈的討論。之后，代表們分成組就教學(xué)理念、教學(xué)法、教材分析、教學(xué)語法等專門問題進(jìn)行了深入的學(xué)術(shù)研討。    本論文集收錄了這次研討會(huì)的大部分論文，以展示會(huì)議成果。另外，還收錄了本系教師的部分科研成果和日本女子美術(shù)大學(xué)教授島村輝的精彩學(xué)術(shù)演講“抨擊時(shí)代的語言·編織世界的語言——多喜二描寫的‘資本主義’”。

書籍目錄

日語專業(yè)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展研究 日語教學(xué)與人文精神的培養(yǎng) 學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)目標(biāo) 圍繞培養(yǎng)目標(biāo)的改革嘗試 北京大學(xué)日語專業(yè)的學(xué)科建設(shè)與發(fā)展   ——以本科生課程設(shè)置為例—— 日語專業(yè)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展所面臨的課題 清華大學(xué)日語專業(yè)的學(xué)科建設(shè)與教學(xué)改革 港臺(tái)以及國(guó)外大學(xué)日語專業(yè)本科教育   ——試論“專業(yè)方向”“課程設(shè)置”與“能力·素質(zhì)培養(yǎng)” 日語教育中的母語背景重要性略談 從學(xué)習(xí)者角度探討大學(xué)大學(xué)日語專業(yè)課程設(shè)置 關(guān)于日語專業(yè)低年級(jí)階段精讀課課時(shí)的考察   ——以北京師范大學(xué)為例日語教育研究 日語專業(yè)精讀課教學(xué)與教材改革研究 關(guān)于大學(xué)日語專業(yè)精讀教材中的語法系統(tǒng)的考察 日語用言活用的習(xí)得與教材、教法 關(guān)注學(xué)習(xí)過程   ——英語與日語教科書的初步比較 …… 關(guān)于聽說讀寫種四種技能的訓(xùn)練相結(jié)合的綜合語教學(xué)   ——以日本歷史課的教學(xué)實(shí)踐為分析對(duì)象 《標(biāo)準(zhǔn)日本語》與能力測(cè)試   ——從第二外語教學(xué)的角度 日本的社會(huì)語言學(xué)研究狀況初探 抨擊時(shí)代的語言·編織世界的語言   ——多喜二描寫的“資本主義”附錄（教學(xué)大綱） 上海外國(guó)語大學(xué)日本文化經(jīng)濟(jì)學(xué)院 大連外國(guó)語大學(xué)日文學(xué)院 北京大學(xué)外國(guó)語學(xué)院日本語言文學(xué)專業(yè) 北京外國(guó)大學(xué)日文系 清華大學(xué)外語系日語專業(yè) 北京師范大學(xué)外文學(xué)院日文第 港臺(tái)以及國(guó)外日語專業(yè)本科后記

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