心理咨詢師

出版時(shí)間:2005-7  出版社:民族出版社  作者:中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心,中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)  頁(yè)數(shù):483  
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內(nèi)容概要

  2001年,勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒布了《國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)——心理咨詢師(試行)》。這一標(biāo)準(zhǔn)的頒布,對(duì)于推動(dòng)心理咨詢師職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作的開(kāi)展起到了重要作用。為進(jìn)一步完善心理咨詢師職業(yè)資格證書(shū)制度,2005年,中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心與中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)組織專家對(duì)試行的《標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了修訂,并在此基礎(chǔ)上,修訂完成了《國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程一心理咨詢師》(以下簡(jiǎn)稱《教程》) 系列教材。
  《教程》緊貼《標(biāo)準(zhǔn)》,內(nèi)容上,力求體現(xiàn)“以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向,以職業(yè)能力為核心”的指導(dǎo)思想,突出職業(yè)培訓(xùn)特色;結(jié)構(gòu)上,針對(duì)心理咨詢職業(yè)的活動(dòng)領(lǐng)域,按照模塊化的方式,分為三級(jí)心理咨詢師、二級(jí)心理咨詢師、一級(jí)心理咨詢師3個(gè)級(jí)別進(jìn)行編寫(xiě)。《教程》的基礎(chǔ)知識(shí)部分的內(nèi)容涵蓋《標(biāo)準(zhǔn)》的“基本要求”;技能部分的章對(duì)應(yīng)于《標(biāo)準(zhǔn)》的“職業(yè)功能”,節(jié)對(duì)應(yīng)于《標(biāo)準(zhǔn)》的“工作內(nèi)容”,節(jié)中闡述的內(nèi)容對(duì)應(yīng)于《標(biāo)準(zhǔn)》的“技能要求”和“相關(guān)知識(shí)”內(nèi)容。
  《國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程——心理咨詢師(基礎(chǔ)知識(shí))》適用于三級(jí)、二級(jí)、一級(jí)心理咨詢師的培訓(xùn),是職業(yè)技能鑒定的推薦輔導(dǎo)用書(shū)。

書(shū)籍目錄

第一章 基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)
 第一節(jié) 緒論
  第一單元 基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對(duì)象及內(nèi)容
  第二單元 人的心理的本質(zhì)
  第三單元 心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史
  第四單元 研究心理現(xiàn)象的原則和方法
 第二節(jié) 心理活動(dòng)的生理基礎(chǔ)
  第一單元 神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能
  第二單元 內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理
  第三單元 高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的反射學(xué)說(shuō)
 第三節(jié) 感覺(jué)和知覺(jué)
  第一單元 感覺(jué)概述
  第二單元 感受性與感覺(jué)閾限
  第三單元 感覺(jué)現(xiàn)象
  第四單元 各種感覺(jué)
  第五單元 知覺(jué)概述
  第六單元 知覺(jué)的種類
 第四節(jié) 記憶
  第一單元 記憶及記憶過(guò)程
  第二單元 表象
  第三單元 三個(gè)記憶系統(tǒng)
 第五節(jié) 思維、言語(yǔ)及想像
  第一單元 思維概述
  第二單元 思維的種類
  第三單元 概念掌握與問(wèn)題解決的思維過(guò)程
  第四單元 語(yǔ)言與言語(yǔ)
  第五單元 想像
 第六節(jié) 意識(shí)與注意
  第一單元 意識(shí)概述
  第二單元 注意概述
  第三單元 注意的特征
 第七節(jié) 需要與動(dòng)機(jī)
  第一單元 需要與動(dòng)機(jī)概述
  第二單元 需要層次理論
 第八節(jié) 情緒、情感和意志
  第一單元 情緒、情感概述
  第二單元 情緒理論
  第三單元 情緒、情感變化的維度及兩極性
  第四單元 情緒、情感的種類
  第五單元 意志
 第九節(jié) 人格
  第一單元 人格概述
  第二單元 能力
  第三單元 氣質(zhì)
  第四單元 性格
  第五單元 人格理論
第二章 社會(huì)心理學(xué)知識(shí)
 第一節(jié) 概述
  第一單元 研究對(duì)象和范圍
  第二單元 社會(huì)心理學(xué)簡(jiǎn)史
  第三單元 社會(huì)心理學(xué)的研究方法
  第四單元 社會(huì)心理學(xué)的主要理論流派
 第二節(jié) 社會(huì)化與自我
  第一單元 社會(huì)化
  第二單元 社會(huì)角色及其理論
  第三單元 自我、身份與自尊
 第三節(jié) 社會(huì)知覺(jué)與歸因
  第一單元 社會(huì)知覺(jué)
  第二單元 印象形成與印象管理
  第三單元 歸因
 第四節(jié) 社會(huì)動(dòng)機(jī)與社交慵緒
  第一單元 社會(huì)動(dòng)機(jī)概述
  第二單元 主要的社會(huì)動(dòng)機(jī)
  第三單元 社交情緒
 第五節(jié) 態(tài)度
  第一單元 態(tài)度形成
  第二單元 態(tài)度轉(zhuǎn)變
  第三單元 態(tài)度測(cè)量
 第六節(jié) 溝通與人際關(guān)系
  第一單元 溝通的結(jié)構(gòu)與功能
  第二單元 體語(yǔ)溝通
  第三單元 人際關(guān)系的原則和理論
  第四單元 人際吸引
  第五單元 人際互動(dòng)
 第七節(jié) 社會(huì)影響
  第一單元 從眾
  第二單元 社會(huì)促進(jìn)與社會(huì)惰化
  第三單元 模仿、暗示和社會(huì)感染
 第八節(jié) 愛(ài)情、婚姻與家庭
  第一單元 愛(ài)情
  第二單元 婚姻
  第三單元 離婚
  第四單元 家庭
第三章 發(fā)展心理學(xué)知識(shí)
 第一節(jié) 概述
  第一單元 發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象
  第二單元 發(fā)展心理學(xué)簡(jiǎn)史
  第三單元 發(fā)展心理學(xué)研究方式
  第四單元 心理發(fā)展的理論問(wèn)題
 第二節(jié) 嬰兒期的心理發(fā)展
  第一單元 嬰兒期的動(dòng)作發(fā)展
  第二單元 嬰兒期的認(rèn)知發(fā)展
  第三單元 嬰兒期的社會(huì)性發(fā)展
  第四單元 嬰兒期的心理衛(wèi)生
 第三節(jié) 幼兒期的心理發(fā)展
  第一單元 幼兒的游戲
  第二單元 幼兒期的認(rèn)知發(fā)展-
  第三單元 幼兒期的社會(huì)性發(fā)展
  第四單元 幼兒期的心理衛(wèi)生
 第四節(jié) 童年期的心理發(fā)展
  第一單元 童年期的學(xué)習(xí)
  第二單元 童年期的認(rèn)知發(fā)展
  第三單元 童年期的社會(huì)性發(fā)展
  第四單元 童年期的心理衛(wèi)生
 第五節(jié) 青春期的心理發(fā)展
  第一單元 生理發(fā)育與心理發(fā)展的矛盾性
  第二單元 青春期的認(rèn)知發(fā)展
  第三單元 青春期的社會(huì)性發(fā)展
  第四單元 青春期的心理衛(wèi)生
 第六節(jié) 青年期的心理發(fā)展
  第一單元 青年期的一般特征
  第二單元 青年期的認(rèn)知發(fā)展
  第三單元 青年期的社會(huì)性發(fā)展
  第四單元 青年期的心理衛(wèi)生
 第七節(jié) 中年期的心理發(fā)展
  第一單元 中年期的生理變化
  第二單元 中年期的認(rèn)知發(fā)展
  第三單元 中年期的社會(huì)性發(fā)展
  第五單元 中年期的心理衛(wèi)生
 第八節(jié) 老年期的心理發(fā)展
  第一單元 老年期心理變化觀
  第二單元 老年期的認(rèn)知變化
  第三單元 老年期的社會(huì)性變化
  第四單元 老年期的心理衛(wèi)生
第四章 變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)知識(shí)
 第一節(jié) 關(guān)于變態(tài)心理學(xué)
  第一單元 變態(tài)心理學(xué)的對(duì)象
  第二單元 學(xué)科簡(jiǎn)史
 第二節(jié) 正常心理與異常心理及其區(qū)分
  第一單元 正常心理與異常心理的概念
  第二單元 心理正常與心理異常的區(qū)分
 第三節(jié) 常見(jiàn)異常心理的癥狀
  第一單元 認(rèn)知障礙
  第二單元 情感障礙
  第三單元 意志行為障礙
 第四節(jié) 常見(jiàn)精神障爵
  第一單元 精神分裂癥及其他妄想性障礙
  第二單元 心境障礙
  第三單元 神經(jīng)癥
  第四單元 應(yīng)激相關(guān)障礙
  第五單元 人格障礙及性心理障礙
  第六單元 心理生理障礙
  第七單元 癔癥
 第五節(jié) 心理健康與心理不健康
  第一單元 關(guān)于心理健康的描述性定義
  第二單元 評(píng)估心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
  第三單元 相關(guān)概念的區(qū)分及內(nèi)涵
 第六節(jié) 關(guān)于健康心理學(xué)
 第七節(jié) 心理不健康狀態(tài)的分類
  第一單元 概述
  第二單元 心理不健康的分類
 第八節(jié) 壓力與健康
  第一單元 從心理學(xué)角度看壓力
  第二單元 壓力的適應(yīng)
  第三單元 壓力的臨床后果和中介系統(tǒng)
第五章 心理測(cè)量學(xué)知識(shí)
 第一節(jié) 概述
  第一單元 測(cè)量與測(cè)量量表
  第二單元 心理測(cè)驗(yàn)的基本概念
  第三單元 心理測(cè)驗(yàn)的分類
  第四單元 糾正錯(cuò)誤的測(cè)驗(yàn)觀
  第五單元 心理測(cè)驗(yàn)在心理咨詢中的應(yīng)用1
  第六單元 心理測(cè)驗(yàn)的發(fā)展史
 第二節(jié) 測(cè)驗(yàn)的常模
  第一單元 常模團(tuán)體
  第二單元 常模的類型
  第三單元 常模分?jǐn)?shù)的表示方法
 第三節(jié) 測(cè)驗(yàn)的信度
  第一單元 信度的概念
  第二單元 信度評(píng)估的方法
  第三單元 信度與測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋
  第四單元 影響信度的因素
 第四節(jié) 測(cè)驗(yàn)的效度
  第一單元 效度的概念
  第二單元 效度評(píng)估的方法
  第三單元 效度的功能
  第四單元 影響效度的因素
 第五節(jié) 項(xiàng)目分析
  第一單元 項(xiàng)目的難度
  第二單元 項(xiàng)目的區(qū)分度
 第六節(jié) 測(cè)驗(yàn)編制的一般程序
  第一單元 測(cè)驗(yàn)的目標(biāo)分析
  第二單元 測(cè)題的編寫(xiě)
  第三單元 測(cè)驗(yàn)的編排和組織
 第七節(jié) 心理測(cè)驗(yàn)的使用
  第一單元 主試的資格
  第二單元 測(cè)驗(yàn)的選擇
  第三單元 測(cè)驗(yàn)前的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)
  第四單元 測(cè)驗(yàn)實(shí)施的程序及要素
  第五單元 被試誤差及控制方法
  第六單元 測(cè)驗(yàn)的評(píng)分
  第七單元 測(cè)驗(yàn)結(jié)果的報(bào)告
第六章 咨詢心理學(xué)知識(shí)
 第一節(jié) 概述
  第一單元 咨詢心理學(xué)的簡(jiǎn)史
  第二單元 心理咨詢的基本概念
  第三單元 心理咨詢師的基本條件
  第四單元 我國(guó)心理咨詢的歷史、現(xiàn)狀與展望
 第二節(jié) 歷史上的幾種理論觀點(diǎn)
  第一單元 精神分析理論觀點(diǎn)
  第二單元 行為主義理論觀點(diǎn)
  第三單元 認(rèn)知心理學(xué)觀點(diǎn)
  第四單元 存在一人本主義心理學(xué)在咨詢心理學(xué)中的理論觀點(diǎn)
  第五單元 人性心理學(xué)在心理咨詢和心理治療中的理論觀點(diǎn)
 第三節(jié) 心理咨詢的對(duì)象、任務(wù)、分類和一般程序
  第一單元 心理咨詢的對(duì)象、任務(wù)
  第二單元 心理咨詢的形式分類和一般程序
 第四節(jié) 不同年齡階段的心理咨詢
  第一單元 幼兒、兒童、少年期的心理咨詢
  第二單元 青年時(shí)期的心理咨詢
  第三單元 中年人的心理咨詢
  第四單元 老年人的心理問(wèn)題
 第五節(jié) 婚戀、家庭心理咨詢
  第一單元 戀愛(ài)問(wèn)題的心理咨詢
  第二單元 婚姻問(wèn)題的心理咨詢
  第三單元 家庭問(wèn)題的心理咨詢
 第六節(jié) 性心理咨詢
  第一單元 “人類性科學(xué)”概述
  第二單元 性心理咨詢的內(nèi)容與方法
  第三單元 性行為問(wèn)題
附錄一:與心理咨詢相關(guān)的法律條文
附錄二:《國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程·心理咨詢師(基礎(chǔ)知識(shí))>復(fù)習(xí)題 

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用戶評(píng)論 (總計(jì)153條)

 
 

  •   經(jīng)典教材很不錯(cuò)。是指定教材,所以買(mǎi)了。這本《心理咨詢師(基礎(chǔ)知識(shí)2011國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教程)》由中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心和中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)組織編寫(xiě),全書(shū)緊貼《標(biāo)準(zhǔn)》,內(nèi)容上,力求體現(xiàn)“以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向,以職業(yè)能力為核心”的指導(dǎo)思想,突出職業(yè)培訓(xùn)特色。
  •   這一套的才是國(guó)家統(tǒng)一心理咨詢師職業(yè)資格認(rèn)證的教材啦,親們,要認(rèn)清啊。書(shū)已經(jīng)到手上了,質(zhì)量很不錯(cuò)。
  •   剛?cè)腴T(mén),要買(mǎi)三級(jí),因?yàn)槿?jí)缺貨,只好訂購(gòu)二級(jí)的。整體介紹心理疾病的正確診斷及溝通技巧。是11年的新版本,最后一章詳細(xì)介紹了幾種心理測(cè)驗(yàn)表及,包裹我們目前實(shí)施的韋氏智力量表。是一本指導(dǎo)心理咨詢師實(shí)際操作方面的教輔類書(shū)籍。
  •   正版,其他的心理咨詢師資格考試2011版的教材希望快快上架。
  •   書(shū)是正版,考心理咨詢師三級(jí)必備,很實(shí)用。送貨速度很快
  •   以基礎(chǔ)為根本,這是教授心理咨詢課程的老師告訴我們的。從這本基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始我們的心理咨詢師探索之路。
  •   這個(gè)版本的基礎(chǔ)知識(shí)是比較受認(rèn)可的,體系清晰,印刷精確,是考心理咨詢師的最佳選擇。
  •   這本書(shū)不錯(cuò),將基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、健康心理學(xué)、心理測(cè)量學(xué)、咨詢心理學(xué)等心理咨詢師必備的理論知識(shí)合一體。用于以后考試!
  •   要考心理咨詢師三級(jí)的人,這本書(shū)必不可少,當(dāng)然貨絕對(duì)是正版
  •   準(zhǔn)備考三級(jí)心理咨詢師,學(xué)長(zhǎng)要我買(mǎi)的,還不錯(cuò)
  •   國(guó)家指定的心理咨詢師考試教材,很有用
  •   想了解心理咨詢師行業(yè),就買(mǎi)了這本書(shū),應(yīng)該是推薦輔導(dǎo)用書(shū)。
  •   章節(jié)安排合理,語(yǔ)言敘述詳細(xì),只要細(xì)心看下去很容易明白許多專用名詞。我是零基礎(chǔ)考心理咨詢師證,覺(jué)得看這個(gè)比較靠譜。
  •   考試用書(shū)。如果你不想真的考心理咨詢師,這本書(shū)的作用并不大。
  •   替人買(mǎi)的,說(shuō)很好。有心理咨詢師推薦。
  •   正版圖書(shū),咨詢師培訓(xùn)正規(guī)教程
  •   是官方用書(shū),對(duì)即將到來(lái)的心理咨詢師會(huì)有很大幫助,撐起!
  •   配合紀(jì)宇的《心理咨詢師》一書(shū)來(lái)看更好
  •   為了考心理咨詢師而買(mǎi)的考過(guò)兩次都沒(méi)過(guò),這次打算買(mǎi)書(shū)看了
  •   心理咨詢師考試必備,中規(guī)中矩的吧。
  •   紙質(zhì)很好,手感也好,看著也很舒服,這本書(shū)原價(jià)很貴,所以當(dāng)當(dāng)打完折也快60了,小貴,不過(guò)因?yàn)閷?duì)心理咨詢師感興趣就買(mǎi)了。
  •   正版挺好,考心理咨詢師必備。
  •   正在學(xué)習(xí)心理咨詢師,購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)的目的是比學(xué)校賣(mài)的便宜
  •   本來(lái)自己是學(xué)心理學(xué)專業(yè)的,但是咨詢師考試的內(nèi)容畢竟比較繁雜,如果按照以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容去復(fù)習(xí)肯定會(huì)耽誤大量時(shí)間,于是訂購(gòu)了一套教材,質(zhì)量很不錯(cuò),首先書(shū)本身看著就很舒服,不會(huì)讓人失去學(xué)習(xí)的興趣,而且內(nèi)容編排也很合理,對(duì)比前一個(gè)版本的教材有較大的改動(dòng),總體來(lái)說(shuō),配合以前學(xué)習(xí)的底子,我很有信心在認(rèn)真復(fù)習(xí)之后考過(guò)這次考試。
  •   很適合心理學(xué)愛(ài)好者和進(jìn)修者學(xué)習(xí)的一本書(shū),也是心理咨詢的實(shí)踐指導(dǎo)書(shū)籍。
  •   它代表著中國(guó)心理咨詢的成長(zhǎng)歷程
  •   這是考咨詢師的教材啊
  •   考咨詢師的同仁們必看。
  •   最適合考心理學(xué)咨詢師的朋友們使用了
  •   老師說(shuō)教材改版了,從2011年11月的考試就開(kāi)始用這個(gè)了。一共四本,基礎(chǔ)知識(shí)+三級(jí)技能+職業(yè)道德+習(xí)題,當(dāng)當(dāng)都有吧,我沒(méi)郵職業(yè)道德,因?yàn)橐呀?jīng)有了。
    書(shū)剛到,翻了一下,質(zhì)量很好,應(yīng)該是正版的。包裝的很好,雖然經(jīng)歷一路的風(fēng)雨,依然沒(méi)郵損壞。書(shū)沒(méi)到的時(shí)候打電話給客服還是發(fā)貨地,服務(wù)都恨貼心。
    快過(guò)年啦,雪兒給一直默默為我們服務(wù)的所有工作人員拜個(gè)早年哈?。?!
  •   以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向,以職業(yè)能力為核心,應(yīng)該可以學(xué)以致用!
  •   職業(yè)資格考試的參考書(shū) 很好
  •   這個(gè)職業(yè)很熱門(mén)的,我主要是喜歡心理學(xué)的知識(shí),所以買(mǎi)了一本正式的教材。應(yīng)該是比較正規(guī)的心理學(xué)教材。
  •   培訓(xùn)教程清晰、明了,易學(xué)易懂。為我這樣的業(yè)余愛(ài)好者提供了豐厚的理論基礎(chǔ)。
  •   不錯(cuò),內(nèi)容全面,學(xué)習(xí)心理必備
  •   簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)心理的東西,比較愛(ài)好
  •   寫(xiě)得比較全面,把人類的心理寫(xiě)出來(lái)了。非常好。
  •   我沒(méi)有參加學(xué)校的培訓(xùn),知識(shí)自己買(mǎi)了教材自學(xué)。11月考試之后才來(lái)寫(xiě)評(píng)論,感覺(jué)書(shū)還是不錯(cuò)的,考試的題和習(xí)題集也是大同小異
  •   是基礎(chǔ)教程,很適合初學(xué)者,。
  •   標(biāo)準(zhǔn)的教材的樣子。
  •   正是我想要的。就是習(xí)題和二級(jí)技能請(qǐng)盡快上貨
  •   比培訓(xùn)中心便宜多了,為了考級(jí)用過(guò)之后就沒(méi)啥用了。
  •   這是國(guó)家指定教材,質(zhì)量當(dāng)然好。二、三級(jí)考試都能用,很實(shí)用。
  •   經(jīng)驗(yàn)告訴我,想考三級(jí),必須也得買(mǎi)本二級(jí),還得仔細(xì)閱讀。但是即使不過(guò)也長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了,學(xué)到了很多,值得一讀
  •   標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū),沒(méi)得說(shuō)的
  •   新版的。書(shū)的質(zhì)量沒(méi)話說(shuō),dangdang一貫的好。內(nèi)容就不評(píng)價(jià)了,指定教材,考級(jí)OK。期待上技能。
  •   備考三級(jí)用書(shū),11年改版的新版本,內(nèi)容上有了很大變化,雖然沒(méi)看完,感覺(jué)比舊版更系統(tǒng)更全面了。
  •   跟三級(jí)同一系列的,做教材用,希望能學(xué)有所得。
  •   書(shū)的質(zhì)量很好,正版,是考試及基礎(chǔ)知識(shí)補(bǔ)充的最佳教材。
  •   書(shū)的質(zhì)量很好。拿在手里很有感覺(jué)。
    開(kāi)始利用假期好好自學(xué),爭(zhēng)取過(guò)了三級(jí)哈哈哈
  •   理論書(shū) 基礎(chǔ)的理論指導(dǎo) 應(yīng)付考試
  •   書(shū)的質(zhì)量 很好,準(zhǔn)備考二級(jí)呢,很有用。
  •   考試必需品!很基礎(chǔ)的知識(shí),但要讀懂就很難了.
  •   我發(fā)現(xiàn)自己總是后知后覺(jué),不過(guò)正想朋友說(shuō)的,只要明白了,什么時(shí)間都不晚,但在人生的旅途中,一路上確實(shí)需要有些指點(diǎn)自己的貴人啊,要不是為了孩子上學(xué),也許我永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)的學(xué)習(xí)這方面的專業(yè)知識(shí),收益匪淺,原來(lái)也接觸過(guò)這方面的知識(shí),但那些是別人的知識(shí),解決不了自己的實(shí)際問(wèn)題,現(xiàn)在好了,學(xué)了專業(yè)的知識(shí),有種一通百通的感覺(jué),書(shū)是正品,不錯(cuò),強(qiáng)力推薦。
  •   考試用書(shū),這書(shū)有些醫(yī)學(xué)知識(shí),沒(méi)學(xué)過(guò)的不好懂
  •   對(duì)外行來(lái)說(shuō)實(shí)在是本很晦澀難懂的書(shū)籍,因工作時(shí)間關(guān)系看了一小部分,感覺(jué)專業(yè)性真的很強(qiáng),必須有毅力才能把書(shū)啃完。
  •   書(shū)中內(nèi)容涉及范圍比較廣,能覆蓋整個(gè)心理學(xué)專業(yè)的課程內(nèi)容,有概括性,能重點(diǎn)掌握到要考試的內(nèi)容。實(shí)用!
  •   書(shū)很好,講的很全面 適合無(wú)基礎(chǔ)的
  •   這個(gè)是考試指定教材吧,看了下目錄,還沒(méi)報(bào)班,內(nèi)容還沒(méi)正兒八經(jīng)看,但書(shū)是正版的,印刷質(zhì)量可以
  •   印刷質(zhì)量不錯(cuò) 也值得這么多錢(qián)了 國(guó)家級(jí)教材 內(nèi)容都差不多 為了考試 加油吧
  •   書(shū)的內(nèi)容不錯(cuò),質(zhì)量好,比簡(jiǎn)單背題更有效。
  •   新版的書(shū)的內(nèi)容比舊版書(shū)的內(nèi)容增加了許多的實(shí)用性,而且通俗易懂
  •   書(shū)的內(nèi)容還是挺好的,買(mǎi)之前在網(wǎng)上查詢的,說(shuō)是民族出版社的書(shū)好,現(xiàn)在看來(lái)真是不錯(cuò),學(xué)起來(lái)相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。書(shū)的紙張不是很厚,也沒(méi)有查詢是否是正版。郵局的速度比蝸牛還慢,二十多天才送到,建議大家以后不要選擇平郵了。
  •   書(shū)有點(diǎn)小貴,但是內(nèi)容很好,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),有些困難,但還是具備很強(qiáng)的指導(dǎo)性!
  •   這書(shū)是新版,比原來(lái)的版本質(zhì)量要好,內(nèi)容更合理。
  •   印刷質(zhì)量好。感覺(jué)小貴。內(nèi)容正在學(xué)習(xí)中
  •   因?yàn)樽约簳?shū)買(mǎi)錯(cuò)了,所以要求退貨。本來(lái)就是包郵的東東,給打了折,結(jié)果當(dāng)當(dāng)上門(mén)服務(wù),還不收來(lái)回運(yùn)費(fèi)。貼心的服務(wù)。
  •   輔導(dǎo)班老師推薦,教學(xué)用書(shū)~~
  •   這本書(shū)在第一版的基礎(chǔ)上做了修改,確實(shí)是一本好書(shū)
  •   東西不錯(cuò),理論部分結(jié)合專業(yè)書(shū)看會(huì)比較好。
  •   紙張好,內(nèi)容祥細(xì)
  •   內(nèi)容詳實(shí),正版
  •   內(nèi)容比價(jià)全面,收獲挺大。
  •   內(nèi)容真是多,加油看吧!
  •   給朋友代買(mǎi)的,內(nèi)容不知道、
  •   內(nèi)容與舊版相比有一些改動(dòng)。
  •   質(zhì)量很好,內(nèi)容也很全面
  •   內(nèi)容豐富,好看
  •   昨天剛剛收到,拿回去看了看,感覺(jué)紙很薄,有些字體還有些模糊,有點(diǎn)疑惑!不過(guò)內(nèi)容還是全的,我得好好研究研究,應(yīng)該對(duì)我?guī)椭艽蟮模?/li>
  •   該書(shū)的紙張蠻好,內(nèi)容也不錯(cuò)。
  •   可以看成是考試大綱,各章節(jié)內(nèi)容還是要找些資料補(bǔ)充閱讀
  •   準(zhǔn)備下半年考試,內(nèi)容感覺(jué)不錯(cuò)
  •   內(nèi)容很細(xì),條理清楚,不錯(cuò)
  •   內(nèi)容權(quán)威全面
  •   盡管許多內(nèi)容都零星地接觸過(guò),但是沒(méi)有全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí),所以還用費(fèi)點(diǎn)心思.
  •   適合初學(xué)者,對(duì)心理學(xué)內(nèi)容能有大致的了解。但若想深入學(xué)習(xí),這本書(shū)的程度是不夠的。
  •   還行吧,雖說(shuō)內(nèi)容有點(diǎn)枯燥,但是作為教科書(shū)來(lái)說(shuō),還是不錯(cuò)的。
  •   該書(shū)內(nèi)容全面,講解細(xì)致
  •   相對(duì)舊版,布局合理些,內(nèi)容沒(méi)有根本性變化。
  •   這套書(shū)買(mǎi)來(lái)是應(yīng)考的,學(xué)習(xí)的很認(rèn)真,了解到很多東西,對(duì)自己的工作生活都很有幫助。
  •   書(shū)不錯(cuò),老師推薦買(mǎi)的,值得一讀
  •   考試用書(shū),還沒(méi)正式學(xué)習(xí),書(shū)的質(zhì)量沒(méi)問(wèn)題
  •   工作之余翻翻,興趣使然
  •   這本書(shū)正是我想要的,呵呵,對(duì)我的工作非常有幫助.
  •   此書(shū)濃縮幾本書(shū)中的精華,有利于讀者拓展知識(shí)面,給人一種整體觀,不僅利于考試,也對(duì)自我提升有一定的作用,是一本新且全的書(shū)籍,只是有點(diǎn)貴。
  •   這本書(shū)是老師推薦買(mǎi)的~很好的~
  •   導(dǎo)師推薦,很好
  •   當(dāng)當(dāng)圖書(shū)價(jià)格非常便宜,而且這本書(shū)很系統(tǒng),不是心理學(xué)專業(yè)的認(rèn)真看也能學(xué)到很多東西!值得推薦!
  •   推薦購(gòu)買(mǎi),
  •   很好的一本書(shū),絕對(duì)正版!推薦
 

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