民族生態(tài)審美學(xué)

內(nèi)容概要

民族生態(tài)審美研究是生態(tài)審美學(xué)研究的一個(gè)最重要的領(lǐng)域。因?yàn)槿伺c自然的關(guān)系、人與環(huán)境的關(guān)系往往是以民族與自然的關(guān)系、民族與民族之間的關(guān)系而加以體現(xiàn)的。要揭示人類當(dāng)下的生存狀態(tài)、生命狀態(tài)是否答合美的規(guī)律，離不開對民族尤其是對弱勢民族的生態(tài)境況、生命狀態(tài)的觀照。相對于工具理性特別發(fā)展的世界主流文化而言，少數(shù)民族與自然的關(guān)系一直是比較密切的，在她們的文化中蘊(yùn)含著更多的生態(tài)智，要探尋人類如何才能審美地生存、詩意地棲導(dǎo)的問題，無疑在民族的文化中會有更多的啟示。從民族的生態(tài)審美研究中探索出生態(tài)審美學(xué)的一般規(guī)律，生態(tài)審美學(xué)的理論大夏才會有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從特殊概括出一般，從局部上升到整體，這也是理論研究的一種路徑。

作者簡介

　　黃秉生，男，壯族，廣西巴馬人。 1973 年畢業(yè)于廣西民院中文系。文藝?yán)碚摻萄惺医處?，副教授，碩士生導(dǎo)師 ，現(xiàn)任中文學(xué)院黨總支書記，全國民族院校文學(xué)理論研究會理事、廣西文藝?yán)碚搮f(xié)會會員；主要研究領(lǐng)域和方向：文藝心理學(xué)、民族生態(tài)美學(xué)研究。講授文學(xué)概論 、文藝心

書籍目錄

前言  民族生態(tài)審美研究的構(gòu)想  一、民族生態(tài)審美的一般理論研究  二、民族生態(tài)審美的個(gè)案研究  三、民族生態(tài)審美研究中的誤讀問題第一章  民族生態(tài)審美場  第一節(jié)  民族生態(tài)審美場的本質(zhì)  第二節(jié)  民族生態(tài)審美場的結(jié)構(gòu)  第三節(jié)  民族生誠審美場的整生第二章  民族生態(tài)審美范式  第一節(jié)  民族生態(tài)的依生之美  第二節(jié)  民族生態(tài)的競生之美  第三節(jié)  民族生態(tài)的共生之美第三章  民族生態(tài)審美理想第四章  民族生態(tài)審美風(fēng)尚  第一節(jié)  民族生態(tài)文化與審美風(fēng)尚的生成  第二節(jié)  民族生態(tài)審美風(fēng)尚之一；崇高的浪漫  第三節(jié)  民族生態(tài)審美風(fēng)尚之二：質(zhì)樸的秀美  第四節(jié)  民族生態(tài)審美風(fēng)尚之三：藝術(shù)的自然第五章  民族生態(tài)美的形成  第一節(jié)  民族生態(tài)文明的初始形成  第二節(jié)  民族生態(tài)文化的多元涌現(xiàn)  第三節(jié)  民族生態(tài)美整體潛能的自由展開第六章  民族文化生態(tài)美第七章  民族生態(tài)環(huán)境美  第一節(jié)  民族生態(tài)環(huán)境及其審美文化指向  第二節(jié)  民族生態(tài)環(huán)境美的生成脈絡(luò)觀；審美的民族性元話語  第三節(jié)  民族生態(tài)環(huán)境美的統(tǒng)觀化——后現(xiàn)代語境下民族生態(tài)審美場的文化構(gòu)成第八章  民族生態(tài)環(huán)境藝術(shù)美——民族生態(tài)審美場的生成原理與歷史敘事  第一節(jié)  民族生態(tài)藝術(shù)性：民族生態(tài)審美場  第二節(jié)  民族生態(tài)藝術(shù)化：民族生態(tài)藝術(shù)歷史敘事的功能呈現(xiàn)  第三節(jié)  民族生態(tài)藝術(shù)美：民族生態(tài)審美范式、審美理論對符號實(shí)會的反思第九章  民族生態(tài)美的價(jià)值  第一節(jié)  民族生態(tài)全域全程的審美感受價(jià)值  第二節(jié)  民族生態(tài)全域全程的審美教育價(jià)值  第三節(jié)  民族生態(tài)全域全程的審美創(chuàng)造價(jià)值第十章  民族生態(tài)審美場的全球化  第一節(jié)  民族生態(tài)審美場的中國性與全球性  第二節(jié)  民族生態(tài)審美場的中國化與全球化  第三節(jié)  人類生態(tài)審美場中的民族生態(tài)審美場結(jié)語  天人整生的民族審美場  一、民族個(gè)體與所處之天整生的審美場  二、民族整體與所處之天整生的審美場  三、民族總體與所處于之天整生的審美場

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