伴隨孩子成長的成語故事

內(nèi)容概要

　　本書從成語溯源、成語釋義、成語故事（并對其中所涉及生僻或難以理解的知識(shí)、字詞做了注解）、成語鏈接、成語接龍、成語造句、成語道理多角度對每則成語進(jìn)行了細(xì)致解讀，將成語言近旨遠(yuǎn)、言簡意深的特點(diǎn)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來。溯源，有據(jù)可

書籍目錄

囊螢映雷
眾志成城
奇貨可居
多多益善
求田問舍
取而代乏
驚弓之鳥
出爾反爾
汗馬功勞
九死不悔
安如泰山
曲高和寡
驕兵必?cái)?br />塞翁失馬
嗟來之食
寄人籬下
螳臂當(dāng)車
改過自新
對牛彈琴
出人頭地
秋風(fēng)過耳
茍延殘喘
名正害順
以貌取人
門無雜賓
投鼠忌器
各自為政
乘人之危
乘風(fēng)破浪
半途而廢
得意忘形
不恥下問
愛屋及烏
開誠布公
舉足輕重
鳥盡弓藏
玩物喪志
大器晚成
按圖索驥
抱薪救火
唇亡齒寒
才高八斗
大義滅親
程門立雪
魚目混珠
城狐社鼠
如釋重負(fù)
牛鼎烹雞
世外桃源
德高望重
捕風(fēng)捉影
五色無主
百感交集
草木皆兵
杯弓蛇影
打草驚蛇
孺子可教
雞犬升天
先發(fā)制人
水滴石穿
哄堂大笑
同甘共苦
騎虎難下
剖腹藏珠
樂不可支
手不釋卷
熟能生巧
臥薪嘗膽
笑里藏刀
退避三舍
望洋興嘆
兩袖清風(fēng)
顛倒黑白
明察秋毫
利令智昏
一葉障目
梁上君子
一鳴驚人
人棄我取
捷足先登
迎刃而解
鄭人買履
明珠暗投
旁若無人
……

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：      驚弓之鳥 （成語溯源） 這則成語出自《戰(zhàn)國策?楚策四》：“故瘡未息，而驚心未去也，聞弦音引而高飛，故瘡隕也。” （成語釋義） 原意指受過箭傷，聞弓弦聲而驚落的鳥。比喻受過驚嚇，遇到事情就害怕驚慌的人。 戰(zhàn)國末期，諸侯各國聯(lián)合起來對付秦國。趙國派魏加到楚國去拜見春申君。見面后，魏加問他說：“您有領(lǐng)兵的將軍嗎？”春申君回答：“有呀，我打算讓臨武君做將軍?！蔽杭酉肓艘幌?，說：“我小時(shí)候喜歡射箭，想用射箭的故事說明一個(gè)道理，可以嗎？”春申君說：“當(dāng)然可以。” 于是魏加就講了一個(gè)故事：魏國有一個(gè)叫更贏的人，有一次，他正和魏王一起談話，忽然抬頭看見一只飛鳥。更贏望了望，就對魏王說：“大王您看，我拉開弓，不必搭上箭，只要空拉一下弓，就能把天上這只雁給您射下來?！?正說著，這只雁已經(jīng)飛了過來。更贏馬上拉開弓，裝作射箭的樣子，只拉弦不發(fā)箭。那只雁果然隨著弓弦的響聲掉下來了。魏王驚嘆地說：“先生真有這樣的本事?。　备A指著地上的雁，說道：“其實(shí)，這是一只受過傷的雁。” 魏王更加奇怪，忙問道：“先生怎么知道它是一只受傷的雁呢？” 更贏回答說：“這只雁飛得慢，叫得很凄慘。飛得慢，說明它受過傷，傷口疼；叫得慘，說明它和雁群失散很久。舊傷沒長好，心驚膽戰(zhàn)，因此，聽到弓弦響聲，就以為又有人用箭射它，于是拼命高飛。結(jié)果傷口破裂，疼痛難忍，支持不住，自然掉落下來?！蔽杭又v完這個(gè)故事，又對春申君說：“臨武君曾被秦國打敗過，心中一定害怕秦軍，我看他不能作為抵抗秦國的將軍。” 鏈接 近義成語：心有余悸反義成語：初生之犢 接龍 驚弓之鳥→鳥語花香→香花供養(yǎng)→養(yǎng)虎留患→患難與共→工傷國是→是非曲直→直截了當(dāng)→當(dāng)機(jī)立斷 造句 這幫土匪在被圍剿之后，已所剩無幾，只要一聽到槍聲就會(huì)導(dǎo)致精神高度緊張。避免或減輕這種緊張感的最好辦法就是保持頭腦冷靜，認(rèn)真準(zhǔn)確地分析出當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境。 出爾反爾 （成語溯源） 這則成語出自《孟子?梁惠王下》：“出乎爾者，反乎爾者也?！?（成語釋義） 爾：你。原意指你怎樣對待別人，別人也會(huì)怎樣對待你。后來指言論和行動(dòng)前后自相矛盾，反復(fù)無常。

編輯推薦

《伴隨孩子成長的成語故事》以圖文并茂、直觀新穎的形式向讀者展示了一個(gè)個(gè)引人入勝的成語故事，彰顯了中華文化的博大精深，希望帶給讀者不一樣的閱讀享受。希望《伴隨孩子成長的成語故事》能夠得到少年兒童的喜歡和認(rèn)可，并成為他們學(xué)習(xí)道路上的好助手。

圖書封面

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