少年版中華上下五千年(全四冊(cè)精)

出版時(shí)間:2012-5  出版社:中國(guó)戲劇出版社  作者:墨人 編  頁數(shù):全4冊(cè)  
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內(nèi)容概要

中華民族的歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),古老厚重;中華民族的文明,光輝燦爛,博大精深。從遠(yuǎn)古時(shí)代,在這片廣袤深厚的華夏大地上,我們的祖先用他們的勤勞、勇敢和智慧開疆拓土,創(chuàng)造著輝煌燦爛的文明。在五千年的悠悠歲月中,中華民族生生不息,拼搏不止,留下了綿延不絕的歷史傳承,成就了一首大氣天成的英雄贊歌,一首頑強(qiáng)抗?fàn)幍膭趧?dòng)人民的贊歌,一首慷慨激昂、懲惡揚(yáng)善的浩然正氣之歌。五千年的滄桑巨變,五千年的興衰成敗,皆濃縮于一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的歷史故事中。
這是一套故事化的歷史讀物,全書分為四冊(cè),編者以時(shí)間為經(jīng),以事件和人物為緯,穿針引線,縱橫交織,從盤古開天辟地的傳說開始,將中華上下五千年歷史文化的精髓一一展現(xiàn),為讀者提供了解歷史的捷徑。翔實(shí)的歷史片段,彌足珍貴的圖片,加之細(xì)膩的筆法,簡(jiǎn)潔的語言和親切的文風(fēng),清晰地勾勒出歷史事件的來龍去脈和歷史人物的真?zhèn)紊茞海彩沟么藭蔀槊逼鋵?shí)的掌上歷史博物館。
 
作為華夏子孫,我們要全面地了解自己民族的歷史,才能更好地把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。一位古希臘哲學(xué)家曾說過:“一個(gè)遠(yuǎn)離歷史文明、頭腦中失去這方面知識(shí)的人是貧窮的?!币虼?,我們特別編寫了這套叢書,將其作為歷史的縮影,引導(dǎo)我們到歷史的長(zhǎng)河中去重溫大唐盛世,再塑大漢雄風(fēng)!

書籍目錄

 《先秦時(shí)期》
 史前人類
  中國(guó)早期人類概述
 傳說時(shí)代
  盤古化育生萬物
  女媧摶黃泥造人
  燧人氏擊燧取火
  有巢氏構(gòu)木為巢
  神農(nóng)氏播種五谷
  伏羲氏結(jié)網(wǎng)漁獵
  炎黃二帝戰(zhàn)蚩尤
  堯舜禪讓
  大禹治水
 夏·商·西周
  太康失國(guó)
  少康中興
  暴虐的夏桀
  商湯滅夏
  太甲復(fù)位
  盤庚迂都
  商紂王暴虐無道
  周文王求賢
  武王伎紂
  國(guó)人暴動(dòng)
  幽王烽火戲諸侯
 春秋·戰(zhàn)國(guó)
  周平王東遷
  齊桓公圖霸
  齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)
  齊桓公九合諸侯
  管仲病榻論相
  晉獻(xiàn)公假道伐虢
  晉公子重耳流亡
  晉文公踐土主盟
  程嬰匿孤
  楚莊王一鳴驚人
  費(fèi)無忌讒言亂楚
  伍子胥微服過昭
  專諸刺殺吳王僚
  伍子胥掘墓鞭尸
  勾踐臥薪嘗膽
  墨子破云梯
  三家瓜分晉國(guó)
  商鞅變法
 ……
《秦-南北朝》
《隋-清(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前)》
《近現(xiàn)代》

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:      早在200萬年前,在我們廣袤的中華大地上就有了人類生存的痕跡。只不過他們的體質(zhì)形態(tài)才剛剛形成,心智還未得到開啟,只能利用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行采食和狩獵,過著茹毛飲血的生活。不過,人類也正是從這一時(shí)期實(shí)現(xiàn)了與動(dòng)物的根本分界——直立行走,進(jìn)入了“人猿相揖別”的人類發(fā)展階段。這一時(shí)期,我國(guó)長(zhǎng)江流域中下游一帶森林茂密,植被豐厚,雨水充沛,常有象、牛、鹿、熊貓等大型食草動(dòng)物出沒在這里,而同時(shí)出現(xiàn)在這里的還有心智處于朦朧階段的人類。他們每天以采摘野果和狩獵為生,遇到捕獲大型動(dòng)物時(shí),便用打制的簡(jiǎn)單石器將肉多的部位砍下來,帶回洞內(nèi)與老人和孩子共同分食。由于還不懂得用火,只能借著洞口的光亮,生食所獲的獵物和采摘的植物根、莖、果實(shí)等。他們利用粗糙的石器割肉,再將骨頭砸碎吸食骨髓(如四川巫山發(fā)掘出土的“巫山人”)。 1984年,我國(guó)科學(xué)家在四川省巫山縣廟宇鎮(zhèn)龍坪村龍洞苞西坡的一處洞穴的積層里,發(fā)掘出了古人類門齒和帶位犬齒的頜骨化石,以及數(shù)10件與人類化石同一層次的巨猴、劍齒虎、雙角犀等化石。經(jīng)考證,這些化石屬早更新世,距今204萬年前后,是迄今我國(guó)境內(nèi)發(fā)現(xiàn)年代較早的直立人化石。2005年,經(jīng)過科學(xué)家的進(jìn)一步考證,發(fā)現(xiàn)了許多植物孢粉化石,從而推斷200萬年前龍骨坡周圍有森林、草地、河流和適合人類居住的氣候,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了大量的打制石器和帶有明顯打擊痕跡的動(dòng)物骨化石。從而證明了我國(guó)“巫山人”早在200萬年前就已生活在這一地區(qū),并足以證明亞洲人是由自身本土發(fā)展而來的。

編輯推薦

  《中華上下五千年(少年版)(套裝共4冊(cè))》是一部歷史的寫真集、重描歷史清晰的脈絡(luò)、一塊歷史的回音壁、吟唱?dú)v史永恒的主題、一段戰(zhàn)爭(zhēng)揮灑的文字、一則政治留下的懸念、火光燃起的文明、石器扣開的歷史?! ∪掳媸?、圖文全解、全彩印刷。

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評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)48條)

 
 

  •   女兒最近在看隋唐英雄,此書很適合孩子讀,女兒很喜歡,在故事中了解歷史不錯(cuò)的。
  •   適合高年級(jí)的小學(xué)生了解歷史知識(shí),不錯(cuò)。
  •   非常好的書,對(duì)于孩子了解歷史有很大的幫助!
  •   孩子可以了解自己國(guó)家的歷史了
  •   兒子最喜歡的書之一,每天都要纏著我讀給他聽,從書里得到很多知識(shí),還因此被老師夸獎(jiǎng)歷史知識(shí)好呢!
  •   學(xué)校老師要求買的,書還不錯(cuò),增強(qiáng)一下歷史知識(shí)
  •   《上下五千年》,這是我兒時(shí)的夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)在書店了無數(shù)次的翻看它,但苦于價(jià)格太貴,一次次忍痛割愛。這次給同事的孩子買這本書,收到書的那一刻,我激動(dòng)的差點(diǎn)流淚,不是為我自己,而是感覺同事的孩子真的幸福了。
  •   兒子說他喜歡看,可是怎么四本書不是一樣高的呀?把書豎起來,有一本比較高,還有一本比較矮。
  •   很好,正在引導(dǎo)孩子閱讀。
  •   是一本濃縮的精品
  •   在讀中,還好
  •   兒子閱讀興趣濃厚,現(xiàn)讀四年級(jí)
  •   書很好,孩子們很喜歡,有幫孩子的同學(xué)買了好幾套!!
  •   是一套很不錯(cuò)的兒童教科書。
  •   推薦買的,還沒看,應(yīng)該還好。
  •   評(píng)價(jià)晚了,書質(zhì)量很好。
  •   一拿到手,家寶貝就愛不釋手,很好。
  •   很好,適合小學(xué)生看。
  •   超值!很好!
  •   紙質(zhì)很好,插圖很美觀
  •   比較全面,印刷也很精美,適合小朋友看
  •   書的包裝很簡(jiǎn)單,但是書本的內(nèi)容有圖畫,顏色很亮,內(nèi)容也很充實(shí),而且分冊(cè)使得孩子看書的時(shí)候不用抱著一個(gè)大部頭。蠻好的
  •   書不錯(cuò),適合十歲以上的孩子看
  •   挺好的書,留著讓兒子當(dāng)工具書看。
  •   書里有插畫,小孩子很喜歡
  •   買給弟弟的 寄回家了 應(yīng)該不錯(cuò)
  •   寶寶爸爸也愛看
  •   總的來說還不錯(cuò)。到貨也較快。希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
  •   看了一些,還不錯(cuò),印刷還可以,內(nèi)容簡(jiǎn)單了點(diǎn)
  •   老師讓買的,孩子還沒讀,我感覺大人孩子都應(yīng)該讀。
  •   兒子看了一部分,還可以。
  •   質(zhì)量不錯(cuò) 孩子愛看
  •   給小妹買的,希望她會(huì)有興趣,大致看了一下,排版和插圖都不錯(cuò)
  •   不錯(cuò),不錯(cuò),一本好書,很值得孩子看
  •   質(zhì)量滿意,價(jià)格合理。
  •   買了好多送給學(xué)生,希望他們能喜歡!
  •   書的內(nèi)容很好,歷史故事還有插圖,很適合孩子看!小孩很滿意!
  •   對(duì)一一年級(jí)的小朋友來說,該書文字太多了。
  •   給孩子買的,還好,給他們?cè)鲩L(zhǎng)些知識(shí)吧。
  •   很多,很全,整體不錯(cuò),很喜歡
  •   真是一套好書,兒子非常喜歡
  •   還行吧,就是我家寶貝才上二年級(jí),不太能讀懂
  •   非常喜歡,能獲取歷史知識(shí)
  •   就充當(dāng)是歷史課本吧,作為故事書一般般。
  •   感覺就是在堆資料,沒太大意義!這套上下五千年,真的不咋地。
  •   知識(shí)面比較廣。小孩還沒看。
  •   對(duì)小孩有幫助。紙張不錯(cuò)。
  •   兒子還沒有看,先給一評(píng)
 

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