中國(guó)少年兒童百科全書(shū)

內(nèi)容概要

成長(zhǎng)，是一個(gè)過(guò)程，如果不能讓腳步飛揚(yáng)，那么就該讓思想插上翅膀。知識(shí)充實(shí)了我們的大腦，也帶來(lái)了改變?nèi)松牧α?。?dāng)我們把“為什么”變成驚嘆號(hào)，當(dāng)我們無(wú)畏地闖入未知的懷抱，成長(zhǎng)的軌跡便會(huì)向未來(lái)延伸……讀書(shū)可以讓視野開(kāi)闊，讓生活充滿奇幻的色彩。流暢自然的文字張揚(yáng)的是知識(shí)的力量，精美的圖片能夠解讀孩子們眼中的迷茫與渴望。俯仰天地，探索在未知的路上，走出的是人生的從容與豪邁。從宇宙大爆炸，到清晨照進(jìn)窗口的第一縷陽(yáng)光：從笨拙地敲制石器的古猿人，到把人類足跡印在月球的阿姆斯特朗。世界是一個(gè)萬(wàn)花筒，越是睜大眼睛，就越會(huì)發(fā)現(xiàn)未知的遠(yuǎn)比學(xué)到的要多；越是往前走，就越覺(jué)得前面的路更加值得期待。正是這種永不滿足的好奇心，讓孩子們?cè)谔絾?wèn)中慢慢成長(zhǎng)。
這套《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》共包含八個(gè)版塊，上千個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在編寫(xiě)過(guò)程中，我們將方方面面的知識(shí)做了系統(tǒng)而細(xì)致的分類，力求把歷史、文學(xué)、藝術(shù)、科技、體育、軍事、地理、生物等方面的知識(shí)融入簡(jiǎn)潔、有趣的文字和精美的圖片當(dāng)中，以滿足孩子們的求知欲望。同時(shí)，我們還注意遵循由表及里、由淺入深、循序漸進(jìn)的規(guī)律把浩如煙海的知識(shí)、層層疊疊的詞條同孩子們已熟知的事物巧妙地銜接起來(lái)，使他們能夠更加直觀地看到一條明晰的人類發(fā)展的鏈條，抓住一根柔韌的求知的繩索，找到一條聆聽(tīng)歷史和探索未來(lái)的捷徑。
本書(shū)作為奉獻(xiàn)給少年兒童的一份珍貴的禮物，充分滿足了那些正處于強(qiáng)烈求知欲時(shí)期的孩子們的需要。它是孩子們童年的伙伴，也是值得信賴的良師益友，同時(shí)還是親子共讀、引導(dǎo)孩子們走向知識(shí)王國(guó)的最忠實(shí)的向?qū)А?/pre>



書(shū)籍目錄
自然·環(huán)境·科學(xué)·技術(shù)
　神秘的宇宙
　　一　宇宙的起源學(xué)說(shuō)
　　　蓋天說(shuō)
　　　地心說(shuō)
　　　日心說(shuō)
　　　滓天說(shuō)
　　　宣夜說(shuō)
　　　大爆炸說(shuō)
　　　星云說(shuō)
　　二　觀察宇宙的工具
　　　中國(guó)古代天文臺(tái)
　　　中國(guó)古代的渾儀和簡(jiǎn)儀
　　　中國(guó)古代的日晷——太陽(yáng)鐘
　　　制定節(jié)氣的儀器——圭表
　　　天文臺(tái)
　　　光學(xué)天文臺(tái)
　　　射電天文臺(tái)
　　　測(cè)量宇宙的巨尺——光年
　　　天文望遠(yuǎn)鏡
　　　哈勃太空望遠(yuǎn)鏡
　　三　太空里的秘密
　　　浩瀚無(wú)垠的宇宙
　　　宇宙中龐大的星星“島嶼”——星系
　　　傳說(shuō)中的天河——銀河
　　　熊熊燃燒的恒星
　　　自身不發(fā)光的行星
　　　圍繞行星運(yùn)轉(zhuǎn)的衛(wèi)星
　　　拖著尾巴的彗星
　　　天外來(lái)客——流星和隕星
　　四　探索太陽(yáng)系
　　　太陽(yáng)系
　　　恩澤萬(wàn)物的太陽(yáng)　　　
　　　太陽(yáng)臉上的雀斑——黑子
　　　沒(méi)有水的水星
　　　女神居住的金星
　　　個(gè)頭最大的木星
　　　戴著項(xiàng)鏈的土星
　　　躺著自轉(zhuǎn)的天王星
　　　筆尖下發(fā)現(xiàn)的海王星
　　　疑有生命的火星
　　　人類的家園——地球
　　　76年出現(xiàn)一次的哈雷彗星
　　　身份變化的冥王星
　　五　太陽(yáng)系的運(yùn)行
　　　太陽(yáng)的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)
　　　日食和月食
　　　盈虧圓缺的月相
　……
人類·社會(huì)·文化·藝術(shù)


章節(jié)摘錄
插圖：桓公率兵擊退戎族、狄族的進(jìn)攻，又率齊、魯、宋等八國(guó)之師破蔡伐楚，阻止楚軍北進(jìn)，他的威信由此大增。公元前651年，他大會(huì)諸侯于葵臣（今河南考城），訂立盟約，成為中原第一個(gè)霸主。接著稱霸的是晉文公。公元前633年，楚成于率領(lǐng)楚、鄭、陳等國(guó)軍隊(duì)圍攻宋國(guó)都城商丘（今河南商丘縣南）。宋國(guó)派人到晉國(guó)求救。晉文公采納了部下的正確意見(jiàn)。爭(zhēng)取了齊國(guó)和秦國(guó)參戰(zhàn)，壯大了自己的力量。而后，又改善了晉同曹、衛(wèi)的關(guān)系，孤立了楚國(guó)。這時(shí)，楚國(guó)令尹（官名，相當(dāng)于宰相）子玉大怒，發(fā)兵進(jìn)攻晉軍。晉文公為了避開(kāi)楚軍的鋒芒，以便選擇戰(zhàn)機(jī)，命令部隊(duì)向后撤退九十里。古代軍隊(duì)行軍三十里叫做一舍，九十里就是三舍。晉軍“退避三舍”，后撤到衛(wèi)國(guó)的城濮（今山東省憋縣）。城濮離晉國(guó)比較近，補(bǔ)給供應(yīng)很方長(zhǎng)勺之戰(zhàn)管仲任相國(guó)后，盡心輔佐桓公的霸業(yè)，對(duì)齊的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事都作了相應(yīng)的改革，很快使當(dāng)時(shí)的齊國(guó)進(jìn)入了民知禮、政可信、甲兵足的社會(huì)狀態(tài)。




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