古箏演奏兒童歌曲101首

內(nèi)容概要

　
在演奏及創(chuàng)作方面，曹東扶先生一貫強(qiáng)調(diào)：“創(chuàng)編箏曲，要盡量多運(yùn)用左手的揉、按、滑、顫技巧，力求充分體現(xiàn)古箏豐富無(wú)比、變幻無(wú)窮的韻味。因?yàn)檫@是古箏之本，是古箏最美妙、最具魅力之處，這點(diǎn)萬(wàn)萬(wàn)不可忽視。演奏箏曲，應(yīng)深刻理解曲意，準(zhǔn)確把握風(fēng)格，千萬(wàn)不要把樂(lè)曲彈得南腔北調(diào)、平淡奇?！?br />　
本著東扶先生這一理念，我們?cè)谠摃?shū)所選的多首樂(lè)曲中都專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了著重體現(xiàn)古箏韻味的樂(lè)句、樂(lè)段。希望小朋友們努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真掌握這些獨(dú)特技巧。演奏時(shí)，請(qǐng)大家要很好地了解樂(lè)曲的內(nèi)容、情緒，力求表現(xiàn)出不同國(guó)家、不同民族、不同風(fēng)格獨(dú)具特色的韻味，從中獲得知識(shí)、獲得情趣。當(dāng)然，我們更希望小朋友們能夠通過(guò)自己的彈奏，用美妙?lèi)偠墓~聲表達(dá)出你們的生活、學(xué)習(xí)、理想與心聲。
　
本書(shū)按照由淺至深的原則進(jìn)行編排。開(kāi)頭幾首具有古箏演奏一二級(jí)程度者便可彈奏。另外，如果樂(lè)曲中偶爾出現(xiàn)還沒(méi)有學(xué)過(guò)的指法，可以先用學(xué)過(guò)的指法代替。例如小撮、搖指，可以只彈單音，雙手演奏部分可以只彈右手單聲部。待以后逐漸掌握了這些技巧，再按照原譜彈奏。

作者簡(jiǎn)介

李汴，古箏演奏家、教育家。中國(guó)煤礦文工團(tuán)國(guó)家一級(jí)演員，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)古箏學(xué)會(huì)理事，全國(guó)古箏專(zhuān)家委員會(huì)委員。1989年以來(lái)多次擔(dān)任中國(guó)樂(lè)器國(guó)際大賽以及文化部舉辦的全國(guó)民樂(lè)大賽、中國(guó)音樂(lè)“金鐘獎(jiǎng)”古箏比賽等多類(lèi)國(guó)家級(jí)重大比賽評(píng)委。1997年中央電視臺(tái)《東方之子》節(jié)目有專(zhuān)訪(fǎng)報(bào)道。幼承家學(xué)，在父親曹東扶先生（民族音樂(lè)家、教育家、中國(guó)“曹派箏”創(chuàng)始人）悉心長(zhǎng)期傳授和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)藝術(shù)實(shí)踐和大學(xué)音樂(lè)理論深造，發(fā)揚(yáng)“曹派”古箏藝術(shù)，成為當(dāng)代河南箏派杰出代表。自10歲起開(kāi)始協(xié)助父親曹東扶先生輔導(dǎo)學(xué)生。1986年以來(lái)，中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院研究生部、中央民族大學(xué)相繼聘請(qǐng)為古箏客座教授。多年來(lái)培養(yǎng)了大批學(xué)生，其中不少已成為音樂(lè)院校及文藝團(tuán)體骨干。近年所教學(xué)生均在多類(lèi)國(guó)際與全國(guó)器樂(lè)比賽中名列前茅。創(chuàng)作、改編了數(shù)十首箏獨(dú)奏曲，出版《李汴箏獨(dú)奏》唱片集、《中國(guó)古箏大全?河南卷》盒帶及多種教學(xué)光盤(pán)，出版《古箏入門(mén)圖解》、《李汴古箏教程》、《曹東扶箏曲集》、《曹東扶箏曲集修訂本》（與胞兄曹永安合編）等書(shū)。并與曹永安、陳傳容策劃編輯出版《高山流水潤(rùn)中原——曹東扶先生誕辰100周年紀(jì)念冊(cè)》。 陳希垚，青年古箏演奏家，古箏演奏及音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)碩士。中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員，中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)古箏學(xué)會(huì)會(huì)員，民族音樂(lè)家、教育家、中國(guó)“曹派箏”創(chuàng)始人曹東扶先生之外孫，當(dāng)代河南箏派主要繼承人之一?，F(xiàn)任新西蘭懷卡托理工學(xué)院音樂(lè)系特邀研究生導(dǎo)師，并致力于在海外弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)和積極探索中西結(jié)合音樂(lè)形式的新思路。自幼受到音樂(lè)熏陶，4歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴、視唱練耳及樂(lè)理知識(shí)，8歲開(kāi)始隨母李汴學(xué)習(xí)古箏。曾以箏獨(dú)奏、重奏、齊奏等形式參加多種重要演出，并多次在全國(guó)大賽中獲得金獎(jiǎng)。1997年以箏獨(dú)奏節(jié)目參加日本第十三屆國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)，2005年應(yīng)香港康樂(lè)及文化事務(wù)署邀請(qǐng)，參加“中州延邊風(fēng)古箏專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”演出。自11歲起開(kāi)始協(xié)助母親李汴輔導(dǎo)學(xué)生。參與了《李汴古箏教程》、《古箏自學(xué)入門(mén)圖解》等書(shū)的編寫(xiě)工作。創(chuàng)作、改編了多首樂(lè)曲，出版了《圖文古箏基礎(chǔ)教程》、《少兒學(xué)古箏》及《百尺竿頭》、《時(shí)代來(lái)臨》等作品。2002年赴新西蘭留學(xué)后，以古箏表演及教學(xué)等多種方式致力于向本地主流社會(huì)宣傳和推廣中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)和民族文化。曾多次應(yīng)新西蘭國(guó)會(huì)議員之邀請(qǐng)出席各種正式活動(dòng)并為新西蘭總理及社會(huì)各界人士表演古箏并講解中國(guó)音樂(lè)。2012年應(yīng)邀在新西蘭與受中國(guó)文化部委派到訪(fǎng)的中國(guó)著名男高音歌唱家肖瑪先生合作并同臺(tái)演出，慶祝新中建交40周年。2011年獲得新西蘭國(guó)家級(jí)演奏家稱(chēng)號(hào)，同年獲得“新西蘭國(guó)家藝術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。

書(shū)籍目錄

1．小鈴鐺
2．排排坐
3．紅公雞
4．小花狗
5．小豆苗(片段)
6．朵朵鮮花向太陽(yáng)
7．我的梅花小鹿
8．小春筍
9．小燕子
10．我們的海螺會(huì)唱歌
11．小手套
12．我愛(ài)我的小竹笛
13．小樹(shù)今天過(guò)生日
14．種瓜
15．包粽子
16．捉浪花
17．祖國(guó)四季多么美
18．小小雞
19．小鴨子
20．快樂(lè)的節(jié)目
21．小毛驢爬山坡
22．老爺爺趕鵝
23．我愛(ài)北京天安門(mén)
24．粉刷匠
25．拾豆豆
26．小紅帽
27，倫敦橋
28．娃哈哈
29．小剪剪花
30．蝴蝶花
31．布谷鳥(niǎo)
32．瑪麗有只小羊羔
33．美麗的小鯉魚(yú)
34．牧童
35．小小的船
36．小星星
37．花
38．小云雀
39．世上只有媽媽好
40．?dāng)?shù)瓜
41．蝸蝸牛快犁地
42．摘果子
43．丟手絹
44．大黃牛
45．六一國(guó)際兒童節(jié)歌
46．剪羊毛
47．豐收之歌
48．共產(chǎn)兒童團(tuán)歌
49．小鐮刀
50．采蘑菇
51．跳繩
52．兩只老虎
53．月兒彎彎
54．找朋友
55．小雨沙沙
56．上學(xué)歌
57．學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
58．咱們的領(lǐng)袖毛澤東
59．小松樹(shù)
60．我的家在日喀則
61．嘀哩，嘀哩
62．小兔乖乖
63．幸福拍手歌
64．今天是個(gè)大好日子
65．荷葉兒圓
66．小白船
67．牧羊小唱
68．拔蘿卜
69．鄉(xiāng)間的小路
70．我們是共產(chǎn)主義接班人
71．小蜻蜒
72．放牛歌
73．?dāng)?shù)蛤蟆
74．小小木匠
75．歌唱吧!中國(guó)的少年
76．暖小豬
77．春天來(lái)了
78．采茶燈
79．歌聲與微笑
80．小螺號(hào)
81．聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情(片段)
82．丟丟銅
83．小黃鸝鳥(niǎo)
84．蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)
85．摘草莓
86．采蘑菇的小姑娘
87．紅蜻蜒
88．歌唱二小放牛郎
89．大風(fēng)車(chē)
90．罐舞
91．一分錢(qián)
92．賣(mài)報(bào)歌
93．我們的田野
94．鷹
95．送別
96．花笠舞調(diào)
97．快樂(lè)的噦嗦
98．草原贊歌
99．童年
100．讓我們蕩起雙槳
101．小放牛

章節(jié)摘錄

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《古箏演奏兒童歌曲101首》在演奏及創(chuàng)作方面，曹東扶先生一貫強(qiáng)調(diào)：“創(chuàng)編箏曲，要盡量多運(yùn)用左手的揉、按、滑、顫技巧，力求充分體現(xiàn)古箏豐富無(wú)比、變幻無(wú)窮的韻味。因?yàn)檫@是古箏之本，是古箏最美妙、最具魅力之處，這點(diǎn)萬(wàn)萬(wàn)不可忽視。演奏箏曲，應(yīng)深刻理解曲意，準(zhǔn)確把握風(fēng)格，千萬(wàn)不要把樂(lè)曲彈得南腔北調(diào)、平淡無(wú)奇。”

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