中國(guó)新音樂

內(nèi)容概要

　　《21世紀(jì)中國(guó)音樂學(xué)文庫(kù)：中國(guó)新音樂》是按照作曲家線索，對(duì)20世紀(jì)以來(lái)中國(guó)新音樂創(chuàng)作史進(jìn)行書寫與評(píng)價(jià)的著述。作者遴選百余位有影響的作曲家或創(chuàng)作群體，從藝術(shù)生平、作品解析、歷史評(píng)價(jià)角度，展開音樂形態(tài)、史學(xué)層面分析研究。在《導(dǎo)言》中，作者根據(jù)史學(xué)界關(guān)于研究對(duì)象的諸多學(xué)說(shuō)，提出“由大而小”、“由泛而專”的中國(guó)近現(xiàn)代音樂史學(xué)研究方法。對(duì)中國(guó)新音樂的文化屬性、歷史分期、形態(tài)特征、研究對(duì)象等問題，展開理論梳理。全書將中國(guó)新音樂史分為三編：第一編由學(xué)堂樂歌時(shí)期、“五四”時(shí)期構(gòu)成；第二編由戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、建國(guó)初期、“文革”時(shí)期構(gòu)成；第三編由新時(shí)期、后新時(shí)期構(gòu)成。在經(jīng)過(guò)百年歷史長(zhǎng)河的梳理、研究后，對(duì)新音樂發(fā)展取得成就及存在問題做出總結(jié)，也給出解決方案?！?1世紀(jì)中國(guó)音樂學(xué)文庫(kù)：中國(guó)新音樂》可作為高等音樂藝術(shù)院?！爸袊?guó)新音樂史”教材使用，也可作為中國(guó)新音樂作品賞析參考讀物。

作者簡(jiǎn)介

　　明言，1998年入中央音樂學(xué)院音樂學(xué)系攻讀博士學(xué)位，2001年獲文學(xué)博士學(xué)位：2004年入中國(guó)藝術(shù)研究院博士后流動(dòng)站，從事中國(guó)新音樂史“博士后課題研究，2006年完成研究出站并獲得人事部博士后資格證書?，F(xiàn)任天津音樂學(xué)院教授，中國(guó)近現(xiàn)代音樂史、音樂批評(píng)學(xué)方向研究生導(dǎo)師。中國(guó)音樂評(píng)論學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)，教育部人文社科重點(diǎn)研究基地中央音樂學(xué)院音樂學(xué)研究所專職研究員。

書籍目錄

導(dǎo)言——20世紀(jì)中國(guó)新音樂歷史研究的若干問題
第一編
　第一章 學(xué)堂樂歌時(shí)期的中國(guó)新音樂（1901-1919）
　　第一節(jié) 學(xué)堂樂歌時(shí)期中國(guó)新音樂的文化生態(tài)
　　第二節(jié) 學(xué)堂樂歌的基本情況
　　第三節(jié) 學(xué)堂樂歌“開幕第一人”——沈心工
　　第四節(jié) 造“新中國(guó)歌”的音樂家——曾志忞
　　第五節(jié) “商量舊學(xué)”“譜以新聲”者——李叔同
　　第六節(jié) 學(xué)堂樂歌的歷史建樹及局限
　第二章 “五四”新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的中國(guó)新音樂(1919-1937）
　　第一節(jié) “五四”新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期中國(guó)新音樂的文化生態(tài)
　　第二節(jié) 專業(yè)音樂教育之父——蕭友梅
　　第三節(jié) “業(yè)余音樂家”——趙元任
　　第四節(jié) 兒童歌舞劇的奠基者——黎錦暉
　　第五節(jié) 國(guó)樂改進(jìn)的先行者——?jiǎng)⑻烊A
　　第六節(jié) 探索“上界語(yǔ)言”的人——青主
　　第七節(jié) 第一代成熟音樂家——黃自
　　第八節(jié) 蕭友梅事業(yè)的后繼者——吳伯超
　　第九節(jié) 第一代“國(guó)產(chǎn)”音樂家
　　“關(guān)山萬(wàn)里”“長(zhǎng)城謠”——?jiǎng)⒀┾?br />　　“黃自精神”的繼承者——陳田鶴
　　“歲月悠悠”“煙波江”——江定仙
　　第十節(jié) “五四”新音樂的歷史建樹及局限
第二編
　第三章 戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)新音樂(1937～1949）
　　第一節(jié) 戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)新音樂的文化生態(tài)
　　第二節(jié) 終生致力于民族化——馬思聰
　　第三節(jié) 《淚羅沉流》譜心聲——江文也
　　第四節(jié) 不愿做奴隸的人——聶耳
　　第五節(jié) 怒吼吧！黃河——冼星海
　　第六節(jié) 硬骨頭音樂家——賀綠汀
　　第七節(jié) 嚴(yán)謹(jǐn)、古雅、現(xiàn)代——譚小麟
　　第八節(jié) 英年早逝的音樂家——鄭志聲
　　第九節(jié) “偉大而貧弱的歌聲”——紅色音樂家的創(chuàng)作
　　“參加八路軍”——呂驥
　　“打回老家去”——任光
　　“壯丁上前線”——張曙
　　“大刀進(jìn)行曲”——麥新
　　“松花江上”——張寒暉
　　“軍歌之父”——鄭律成
　　“兄妹開荒”——安波
　　“咱們工人有力量”——馬可
　　“我們走在大路上”——李劫夫
　　第十節(jié) 戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云中的“靡靡之音”——都市流行曲的盛
　　“香格里拉”——黎錦光
　　“玫瑰、玫瑰、我愛你”——陳歌辛
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第三編

章節(jié)摘錄

　　雖然康有為、梁?jiǎn)⒊热送苿?dòng)的“維新變法”在政治上失敗了，但是他們確立的新思想并沒有消失，反而隨著新型的社會(huì)文化運(yùn)動(dòng)迅速向全國(guó)蔓延。一些愛國(guó)的社會(huì)精英，如：“維新派”著名政治家、學(xué)者梁?jiǎn)⒊?，著名“改革派”?shī)人黃遵憲（公度），著名文人楊度等，都自己動(dòng)手寫作新型歌曲的歌詞，其中不少歌詞先后被人配上了曲譜流傳于世。此外，在20世紀(jì)初留學(xué)日本的一些中國(guó)學(xué)生，如沈心工、曾志忞等人，也開始考慮如何推進(jìn)新型學(xué)校音樂教育的問題。1903年沈心工回到上海之后，就開始在上海等地的普通中、小學(xué)中創(chuàng)設(shè)“唱歌課”和編寫學(xué)校歌曲。1904年7月17日，在東京舉行的“亞雅音樂會(huì)開會(huì)式”中，一大批中國(guó)留學(xué)生集體演唱了《大國(guó)民》、《東京留學(xué)》、《送別》等歌曲，①這些歌曲都成為后來(lái)學(xué)堂樂歌的重要作品。辛漢、葉中冷、華振（華倩朔）等留日青年學(xué)生，回國(guó)以后分別在上海、無(wú)錫、蘇州等地也展開了學(xué)堂樂歌的推進(jìn)活動(dòng)。一些在國(guó)內(nèi)外發(fā)行的報(bào)刊，如《新民叢報(bào)》、《浙江潮》、《江蘇》、《女子世界》等，也陸續(xù)刊登有關(guān)新編的學(xué)校歌曲和有關(guān)提倡發(fā)展新的學(xué)校音樂教育等方面的理論文章。至此，學(xué)堂樂歌運(yùn)動(dòng)開始在全國(guó)各地（主要是沿海地區(qū)）的大、中城市的青少年學(xué)生中傳播開來(lái)。根據(jù)孫繼南先生的研究，早在1872年美國(guó)傳教士狄考文就在山東蓬萊設(shè)立的教會(huì)學(xué)堂里面?zhèn)魇跇犯琚凇＿@類活動(dòng)雖然還不能成為全國(guó)范圍內(nèi)的運(yùn)動(dòng)，但是卻成為后來(lái)的燎原的“薪火”?！　　?/pre>








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