全國藝術(shù)高校視唱練耳&樂理試題大賽獲獎作品匯編 樂理卷

前言

　　寫教案、出試題是每一個教師必做的教學(xué)工作。在音樂教學(xué)領(lǐng)域中，如何使試題既能體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，又能有效測試水平，并保證藝術(shù)教育的特殊性，這已成為大家廣泛探討的問題。　　2007年在中央音樂學(xué)院“國際視唱練耳教學(xué)論壇”暨“中美視唱練耳教學(xué)藝術(shù)周”期間，由中國音樂家協(xié)會數(shù)字化音樂教育學(xué)會與來自九所音樂學(xué)院、八所藝術(shù)學(xué)院等三十余所高校組成的“全國藝術(shù)高校視唱練耳＆樂理教學(xué)聯(lián)盟”，共同舉辦了“全國藝術(shù)高校視唱練耳&樂理試題設(shè)計大賽”。來自全國各高校的二百余名教師與學(xué)生參加了試題設(shè)計大賽。大賽充分調(diào)動了不同年齡段的專家與學(xué)生參與教學(xué)研討與實(shí)踐的積極性，使他們的教育成果和創(chuàng)新嘗試得到了充分的展示與體現(xiàn)?！　〈舜纬霭娴摹东@獎作品匯編》，不僅體現(xiàn)了現(xiàn)階段全國范圍內(nèi)各層次對于招生、日常試題設(shè)計的不同觀點(diǎn)和難度，也是迄今為止全國范圍內(nèi)吸納量最大、最具創(chuàng)新思維的一部試題匯編。因此，《獲獎作品匯編》也被教育部人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)“數(shù)字化視唱練耳公共教學(xué)體系”項目列為科研成果之一?！　　东@獎作品匯編》每卷采用百題制、選擇式答題。為解決判卷量大、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、結(jié)果準(zhǔn)確的難題，針對本次試題研制的視唱練耳&樂理考試判卷答題卡與數(shù)字化考試系統(tǒng)，也由深圳迪索音樂科技有限公司研制成功，為實(shí)現(xiàn)考試的標(biāo)準(zhǔn)化提供了可能。

內(nèi)容概要

　　寫教案、出試題是每一個教師必做的教學(xué)工作。在音樂教學(xué)領(lǐng)域中，如何使試題既能體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，又能有效測試水平，并保證藝術(shù)教育的特殊性，這已成為大家廣泛探討的問題。

書籍目錄

試題1試題2試題3試題4試題5試題6試題7試題8試題9試題10試題11試題12試題13試題14試題15試題16試題17“全國藝術(shù)高校視唱練耳&樂理試題設(shè)計大賽”組委會推薦試題——樂理試題(一)“全國藝術(shù)高校視唱練耳＆樂理試題設(shè)計大賽”組委會推薦試題——樂理試題(二)“全國藝術(shù)高校視唱練耳&樂理試題設(shè)計大賽”組委會推薦試題——樂理試題(三)“全國藝術(shù)高校視唱練耳&樂理試題設(shè)計大賽”組委會推薦試題——樂理試題(四)“全國藝術(shù)高校視唱練耳&樂理試題設(shè)計大賽”組委會推薦試題——樂理試題(五)“全國藝術(shù)高校視唱練耳&樂理試題設(shè)計大賽”組委會推薦試題——樂理試題(六)“全國藝術(shù)高校視唱練耳&樂理試題設(shè)計大賽”組委會推薦試題——樂理試題(七)“全國藝術(shù)高校視唱練耳&樂理試題設(shè)計大賽”組委會推薦試題——樂理試題(八)“全國藝術(shù)高校視唱練耳&樂理試題設(shè)計大賽”組委會推薦試題——樂理試題(九)“全國藝術(shù)高校視唱練耳&樂理試題設(shè)計大賽”組委會推薦試題——樂理試題(十)“全國藝術(shù)高校視唱練耳&樂理試題設(shè)計大賽”組委會推薦試題——樂理試題(十一)

編輯推薦

　　《全國藝術(shù)高校視唱練耳&樂理試題大賽獲獎作品匯編(樂理卷)》：教育部“數(shù)字化視唱練耳公共教學(xué)體系項目”成果　　教育部“使用信息技術(shù)工具改造課程項目”成果　　“全國藝術(shù)高校視唱練耳&樂理試題設(shè)計大賽”獲槳作品集　　全國三十余所藝術(shù)高校參與　　迄今為止全國范圍內(nèi)吸納量最大、最具創(chuàng)新思維的一部試題匯編　　各類藝術(shù)高校教學(xué)、備考之好幫手

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