流行歌曲寫(xiě)作

出版時(shí)間:2010-8  出版社:吉米·卡庫(kù)里斯、 孔宏偉 人民音樂(lè)出版社 (2010-08出版)  作者:吉米·卡庫(kù)里斯  頁(yè)數(shù):205  譯者:孔宏偉  
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前言

本書(shū)是為那些掌握了一些和弦知識(shí),并想要學(xué)習(xí)如何運(yùn)用它們來(lái)創(chuàng)作歌曲的詞曲作家設(shè)計(jì)的。本書(shū)為《流行歌曲寫(xiě)作:旋律》一書(shū)提供了和聲寫(xiě)作的基礎(chǔ)。和聲是現(xiàn)代歌曲的精華部分之一。在歌曲寫(xiě)作中,和聲的運(yùn)用源自兩種不同的途徑:一種源于非洲,另一種源于歐洲。非洲人所創(chuàng)作的和弦進(jìn)行是一種循環(huán)往復(fù)的、帶有節(jié)奏或律動(dòng)的音樂(lè)感覺(jué),本書(shū)的第一至第五章中介紹了這種和弦的進(jìn)行。這種方式以調(diào)式的基本色彩與律動(dòng)的節(jié)奏,共同烘托出了歌詞故事的整體氛圍。歐洲人創(chuàng)造了和弦的各種類(lèi)型(大和弦、小和弦等),以及我們使用的大部分調(diào)式,本書(shū)的第二、第三章中介紹了這些內(nèi)容。傳統(tǒng)和聲還提出了這樣的概念和弦在調(diào)式中被劃分為“家”或“離家”的兩種進(jìn)行。這種劃分強(qiáng)調(diào)了和弦趨向于主和弦的行進(jìn),即向“家”的移動(dòng)傾向,這樣的和弦進(jìn)行可以對(duì)歌詞或旋律樂(lè)句進(jìn)行潤(rùn)色。本書(shū)的第四、第七至第九章中包括了這些內(nèi)容?,F(xiàn)代流行音樂(lè)是將這兩種和聲途徑的有效結(jié)合,形成了歐洲與非洲和弦的混合體。體會(huì)這種類(lèi)型的功效,可能會(huì)有助于你在寫(xiě)作歌曲的過(guò)程中找到自己的創(chuàng)意。

內(nèi)容概要

  傳統(tǒng)和聲還提出了這樣的概念和弦在調(diào)式中被劃分為“家”或“離家”的兩種進(jìn)行。這種劃分強(qiáng)調(diào)了和弦趨向于主和弦的行進(jìn),即向“家”的移動(dòng)傾向,這樣的和弦進(jìn)行可以對(duì)歌詞或旋律樂(lè)句進(jìn)行潤(rùn)色?!读餍懈枨鷮?xiě)作和聲》的第四、第七至第九章中包括了這些內(nèi)容。

作者簡(jiǎn)介

作者:(美國(guó))吉米·卡庫(kù)里斯 譯者:孔宏偉吉米·卡庫(kù)里斯,培訓(xùn)了數(shù)以千計(jì)的作曲家,其中包括獲得格萊美提名的藝人,索尼、百代、奧姆埃唱片公司,以及華納兄弟唱片公司的職業(yè)歌曲作者,還有無(wú)數(shù)的獨(dú)立詞曲作家。現(xiàn)在他在伯克利音樂(lè)學(xué)院任教,主講詞曲創(chuàng)作以及音樂(lè)創(chuàng)作培訓(xùn)課程。吉米創(chuàng)作的音樂(lè)也在全球范圍廣泛傳播,包括:《女高音》(The Sopranos)、《被天使撫摸》(Touched by an Angel)、《興奮》(Jag)、《我所有的孩子們》(All My Children)、《青春無(wú)限》(The Y0ung and the Restless)、《只此一生》(One Life to Live)、《吉米·??怂寡莩觥罚═he Jamie Foxx Show、《神隱少女》(Movie of the Week)中,以及各種熱映的電影音樂(lè)。他曾為埃瑞克·蓋爾、斯塔夫以及瑪莎·里維作曲。他于紐約市立大學(xué)亨特學(xué)院獲得學(xué)士學(xué)位,并獲塔夫茨大學(xué)民族音樂(lè)學(xué)碩士。

書(shū)籍目錄

CD音軌內(nèi)容序言感謝基礎(chǔ)知識(shí)概述第一章 律動(dòng)創(chuàng)作A.律動(dòng)的構(gòu)成第一課 律動(dòng)創(chuàng)作B.構(gòu)造歌曲段落第二課 發(fā)展律動(dòng)第二章 和弦色彩與歌詞故事A.四種和弦色彩第三課 大和弦色彩第四課 小和弦色彩第五課 強(qiáng)力和弦色彩第六課 七和弦色彩B.變化和弦色彩第七課 和弦色彩的變形第八課 和弦變形的交替第三章 調(diào)式的色彩A.五種常見(jiàn)的調(diào)式的色彩第九課 大調(diào)色彩第十課 小調(diào)色彩第十一課 混合利底亞調(diào)式色彩第十二課 多利亞調(diào)式色彩第十三課 布魯斯調(diào)式色彩第十四課 離調(diào)色彩B.運(yùn)用和弦進(jìn)行創(chuàng)作歌曲第十五課 重復(fù)第十六課 對(duì)比段落第四章 強(qiáng)力和弦的進(jìn)行A.五種色彩調(diào)式中強(qiáng)力和弦的進(jìn)行第十七課 大調(diào)中強(qiáng)力和弦的進(jìn)行第十八課 小調(diào)中強(qiáng)力和弦的進(jìn)行第十九課 混合利底亞調(diào)式中強(qiáng)力和弦的進(jìn)行第二十課 多利亞調(diào)式中強(qiáng)力和弦的進(jìn)行第二十一課 布魯斯調(diào)式中強(qiáng)力和弦的進(jìn)行B.構(gòu)造歌曲段落第二十二課 一個(gè)段落,兩種進(jìn)行第二十三課 兩個(gè)段落,兩種進(jìn)行第五章 和弦進(jìn)行的節(jié)奏變奏A.和弦進(jìn)行的節(jié)奏變奏第二十四課 進(jìn)行的長(zhǎng)度第二十五課 和弦的節(jié)奏第二十六課 和弦的順序B.構(gòu)造歌曲段落第二十七課 節(jié)奏對(duì)比:一種進(jìn)行演變出兩個(gè)段落第二十八課 兩個(gè)段落,兩種進(jìn)行第二十九課 對(duì)比的預(yù)備副歌第六章 和弦進(jìn)行的音高變奏A.進(jìn)行的音高變奏第三十課 減少和弦第三十一課 增加和弦第三十二課 替換和弦第三十三課 增加一個(gè)持續(xù)音B.構(gòu)造歌曲段落第三十四課 音高對(duì)比:一種進(jìn)行演變出兩個(gè)段落第三十五課 一種進(jìn)行演變出三個(gè)對(duì)比段落第七章 和聲與旋律A.旋律音符和聲化第三十六課 潤(rùn)色詞語(yǔ)第三十七課 潤(rùn)色樂(lè)句B.構(gòu)造段落第三十八課 潤(rùn)色歌詞段落第八章 家與離家A.和聲旅程第三十九課 完全終止第四十課 半終止第四十一課 虛偽終止第四十二課 變格終止第四十三課 混合終止B.構(gòu)造歌曲段落第四十四課 主歌/副歌:家/離家/家第四十五課 主歌:家/離家第四十六課 用終止構(gòu)造副歌第四十七課 構(gòu)造一個(gè)橋段:離家/離家第四十八課 用終止來(lái)銜接段落第九章 轉(zhuǎn)調(diào)A.變換調(diào)式的方法第四十九課 平行調(diào)轉(zhuǎn)調(diào)第五十課 關(guān)系調(diào)轉(zhuǎn)調(diào)第五十一課 驚嘆調(diào)轉(zhuǎn)調(diào)B.歌曲中的轉(zhuǎn)調(diào)第五十二課 在段落中轉(zhuǎn)調(diào)第五十三課 在段落間轉(zhuǎn)調(diào)附錄接下來(lái)?關(guān)于作者

章節(jié)摘錄

插圖:請(qǐng)至少完成以下練習(xí)中的一項(xiàng)。跟著鼓的錄音彈奏并練習(xí),或創(chuàng)作出你自己的律動(dòng)。運(yùn)用第一章中的任何節(jié)奏處理手段來(lái)創(chuàng)作出你的律動(dòng)。練習(xí)1.創(chuàng)作一段小調(diào)和弦進(jìn)行,將該進(jìn)行結(jié)束在bvii和弦上。然后,轉(zhuǎn)調(diào)至其關(guān)系大調(diào)的I和弦上。在這個(gè)新調(diào)上,創(chuàng)作一段大調(diào)和弦進(jìn)行。2.創(chuàng)作一段大調(diào)和弦進(jìn)行,將該進(jìn)行結(jié)束在V和弦上。然后,轉(zhuǎn)調(diào)至其關(guān)系小調(diào)的Imin和弦上。在這個(gè)新調(diào)上,創(chuàng)作一段小調(diào)和弦進(jìn)行。重新編排流行金曲1.從任意一首你所熟悉的小調(diào)式流行金曲(或本課中列示的歌曲)中,選取一段和弦進(jìn)行。變化它,將其結(jié)束在bvii和弦上。然后,轉(zhuǎn)調(diào)至其關(guān)系大調(diào)的I和弦上。在這個(gè)新調(diào)上,創(chuàng)作一段大調(diào)和弦進(jìn)行。2.從任意一首你所熟悉的大調(diào)式流行金曲(或本課中列示的歌曲)中,選取一段和弦進(jìn)行。變化它,將其結(jié)束在V和弦上。然后,轉(zhuǎn)調(diào)至其關(guān)系小調(diào)的Imin和弦上。在這個(gè)新調(diào)上,創(chuàng)作一段小調(diào)和弦進(jìn)行。創(chuàng)作你自己的旋律完成上面的“練習(xí)”或“重新編排流行金曲”。然后為每種調(diào)式譜寫(xiě)一段旋律來(lái)表達(dá)調(diào)式的情感。歌曲寫(xiě)作1.創(chuàng)作一段小調(diào)主歌,將其轉(zhuǎn)調(diào)至關(guān)系大調(diào)作為副歌。2.創(chuàng)作一段大調(diào)主歌/副歌,并將其橋段轉(zhuǎn)調(diào)至關(guān)系小調(diào)。

媒體關(guān)注與評(píng)論

“本書(shū)介紹的歌曲寫(xiě)作工具是非常必要的,那些渴望寫(xiě)出偉大歌曲的作曲者應(yīng)對(duì)其進(jìn)行仔細(xì)地研究。這本書(shū)倡導(dǎo)的寫(xiě)作理念將使其在寫(xiě)作上有新的突破和認(rèn)識(shí)。而天賦、毅力以及對(duì)自我R勺堅(jiān)定信念也可以通過(guò)這里的課程訓(xùn)練得以加強(qiáng)?!薄  _伯特·李·卡斯?fàn)柭袢R美獎(jiǎng)得主,曾為艾莉森·克勞斯、艾倫·杰克遜等歌手作曲“這本簡(jiǎn)單、直觀且非常有幫助的書(shū)詮釋并分析了和聲學(xué)。實(shí)際上任何一個(gè)音樂(lè)課題能做到簡(jiǎn)單、直觀都是很不容易的。吉米·卡庫(kù)里斯再一次為各種水平的作曲家提供了有效且可行的方法未表達(dá)他們自己的音樂(lè)。”  ——菲爾·歌德森,格萊美獎(jiǎng)提名作曲家/作詞家,為席琳·迪翁、凡妮莎·威廉斯、白蘭地、碧昂絲、阿龍·內(nèi)維爾、湯姆·瓊斯等歌手作曲。“一如既住,吉米·卡庫(kù)里斯使得作曲對(duì)于各種水平的作曲家而言,都變得可行。他對(duì)每種和聲進(jìn)行深入挖掘,提供了使平庸變成偉大所必需的所有方法。每個(gè)音樂(lè)家都需要這本書(shū)?!薄  驳铝摇な┩袪柵澹髑?,環(huán)球音樂(lè)出版社“《流行歌曲寫(xiě)作:和聲》是宇宙中的一顆超新星。通過(guò)簡(jiǎn)單并鼓舞人心的方法,吉米·卡庫(kù)里斯教授了初級(jí)者及高水平音樂(lè)家如何改進(jìn)他們的作曲?!薄  x恩·亞當(dāng)斯,制片人,作曲大師,作曲家兼首席執(zhí)行官

編輯推薦

《流行歌曲寫(xiě)作和聲》:了解和聲學(xué)如伺幫助你表達(dá)作曲的動(dòng)機(jī)——運(yùn)用和弦隊(duì)及專(zhuān)業(yè)作曲家構(gòu)造和弦的方法。流行歌曲寫(xiě)作系列叢書(shū)是寫(xiě)作流行金曲的一種新途徑,它適用于各種水平的作曲者,從初學(xué)者到專(zhuān)業(yè)的作曲家都適用。《流行歌曲寫(xiě)作:和聲》教授了當(dāng)今流行金曲中運(yùn)用和聲的基本方法,并輔以易于遵循的練習(xí),所以你可以在自己的歌曲中立即運(yùn)用這些手段,摒棄作曲中的障礙,并試著將作曲過(guò)程變得更簡(jiǎn)單、有趣、直觀。學(xué)習(xí)如何:吸納“強(qiáng)力進(jìn)行”——最常見(jiàn)的并且最有效的和弦進(jìn)行,已被運(yùn)用在無(wú)數(shù)的流行金曲中,將其運(yùn)用到自己的歌曲中。探索和弦與調(diào)式的各種色彩,以便你可以運(yùn)用它們來(lái)表達(dá)歌詞的情感。理解和聲中“家”以及“離家”的狀態(tài),《流行歌曲寫(xiě)作和聲》中介紹的方法適用于任何音樂(lè),就對(duì)其進(jìn)行仔細(xì)研究。變化你的和聲及進(jìn),激發(fā)更多新的創(chuàng)作可能性。吉米·卡庫(kù)里斯在伯克利音樂(lè)學(xué)院教授詞、曲寫(xiě)作他學(xué)生的作品曾獲格萊美獎(jiǎng)提名,并被許多著名獨(dú)立藝術(shù)家收錄。他是一個(gè)有成就的作家、編曲以及指揮,他的作品收錄在專(zhuān)輯《天使感動(dòng)高音》中。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)17條)

 
 

  •   書(shū)到啦。 看了一遍。 感覺(jué)一般。 沒(méi)有期望的好。 內(nèi)容少。 書(shū)的紙張挺好的 價(jià)格不合理啊
  •   有些內(nèi)容講的不是很懂 可能是側(cè)重點(diǎn)不一樣 但是每一節(jié)的課后練習(xí)都相當(dāng)棒 從簡(jiǎn)單的作曲準(zhǔn)備練習(xí)開(kāi)始 慢慢進(jìn)入比較深層的階段。是本不錯(cuò)的書(shū)
  •   剛買(mǎi)來(lái)看了下,非常不錯(cuò)的書(shū),翻譯的好不好就不知道了,原版也看不太懂,但是內(nèi)容比較豐富,也相當(dāng)專(zhuān)業(yè),非里面都有標(biāo)注吉他的和弦,彈吉他的朋友學(xué)起來(lái)更加方便。
  •   相比中國(guó)教育和聲注重理論,老外的教學(xué)比較注重實(shí)踐與視聽(tīng),這本書(shū)理論的知識(shí)不多,更多的是聽(tīng)與寫(xiě),聽(tīng)會(huì)了,也就會(huì)寫(xiě)了。
  •   很不錯(cuò),值得學(xué)習(xí),有長(zhǎng)進(jìn)
  •   適用于稍微有點(diǎn)基礎(chǔ)會(huì)彈奏鍵盤(pán)吉他,愿意研究創(chuàng)作手法的音樂(lè)愛(ài)好者。流行樂(lè)方面的,練習(xí)可以帶來(lái)靈感。
  •   紙張好,版面大,內(nèi)容少華而不實(shí)
  •   書(shū)很實(shí)用,書(shū)的質(zhì)量也挺好的。
  •   非常專(zhuān)業(yè),受益匪淺!
  •   學(xué)習(xí)中!教會(huì)很多基本的套路,簡(jiǎn)單易懂!
  •   人音出的書(shū),各方面質(zhì)量都不錯(cuò)。內(nèi)容來(lái)說(shuō)也是值得購(gòu)買(mǎi)并學(xué)習(xí)的。
  •   這個(gè)書(shū)真的推薦
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  •   流行歌曲寫(xiě)作 和聲
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