笛子基礎(chǔ)教程十四課（上冊）

前言

　　詹永明君，是中國笛壇在二十世紀八十年代涌現(xiàn)出來的最年輕的國家一級演奏員?？傲w他剛過而立之年，藝踩幾乎遍及五大洲，所到之處，有口皆碑，“魔笛”、“神笛”之稱，屢見于各國報刊評論?！　≌灿烂鞯难葑囡L格，脫胎于浙派，博采眾長，南北兼融，路子寬廣，剛?cè)岵Ａη笤诩记缮先娴匚张c不斷創(chuàng)新。力求在表演上技藝交融，聲情并茂，深刻地表達音樂之本質(zhì)與內(nèi)涵。在作曲理論上刻苦鉆研，創(chuàng)作、改編了大量的笛曲和論文著作。近十年來，在國內(nèi)及國際競賽中，桂冠連戴，碩果累累。海內(nèi)外發(fā)表了他的笛子獨奏專輯《聽泉》、《西湖春曉》、《喜相逢》、《華夏新聲》、《臺灣民謠管樂專輯》等多張激光唱片和磁帶，《詹永明笛子十講》、《中國竹笛名曲欣賞與教學》也相繼出版。去年應聘在中央音樂學院教授笛子課程，誠乃昆侖靈秀，神州多精英，長江黃河，后浪更比前浪高。我作為他的老師，欣慰之情，自不待言?！　熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也。笛藝雖小，若不專心致志則不得也，這是其一；雖專心致志而乏明師之引導則也不能得也，這是其二。愛因斯坦有句名言：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話?！笨v觀古今中外，凡在事業(yè)上有成就者，走的都是這條道路。成就有大小，比之三間茅房能避風雨，此成就之小者；摩天大廈，巍巍工程，此成就之大者。這兩種成就的本質(zhì)區(qū)別，首先在于基礎(chǔ)?；A(chǔ)的堅度與建筑物高度厚度成正比，這是常識。我們中國有許多老生常談，如“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”，“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”等，都是告誡后學者，切莫臨淵羨魚，而是應該退而結(jié)網(wǎng)?！　≌灿烂骶艢q開始學笛，十五歲從師于我。我先以三載寒暑對他進行氣、指、舌的系統(tǒng)訓練，結(jié)合樂音三要素（音調(diào)、音品、音量）的正確掌握，節(jié)奏觀念的訓練，視奏的訓練等，完成三個單元的課程。然后指導他進行創(chuàng)作，指導他藝術(shù)實踐，再然后推薦他到中央音樂學院深造，不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)的深度與廣度。學藝的過程，前前后后，豈止十年寒窗。夏練龍身浸汗涎，冬練鳳尾凝寒冰。深夜練，則棉被蒙頭，手電照明，以免影響別人睡眠。鍥而不舍，金石可鏤，攀登高峰之路，從來不是平坦的。　　本書之作，蓋有所為也，總結(jié)并整理自己得到成功的經(jīng)驗與方法，去蕪存精，薦以首創(chuàng)。使后學者既能系統(tǒng)地、科學地、正確地迅速入門，又能沿著成功的道路，窺及笛子藝術(shù)的精義與奧秘。這對讀者是良師益友，對作者則可溫故而知新。愿讀者與作者都能從此書中得到教益。

內(nèi)容概要

笛子藝術(shù)的發(fā)展需要繼承和創(chuàng)新，音樂的表現(xiàn)需要多種手段，沒有堅實的基礎(chǔ)就難以達到這一目的，作者從笛子技巧表現(xiàn)手段“氣、指、舌”三方面，科學、系統(tǒng)、規(guī)范地編寫了訓練教材，對推動和加強笛子基本功訓練起到拋磚引玉的作用，也為笛子教學和教材建設(shè)的“科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化”起到了良好的帶頭作用。衷心希望在二十一世紀的今天，笛子藝術(shù)的教學與演奏能夠緊跟時代步伐，師德至上，健康地發(fā)展。    本書引你步入音樂的殿堂，每一面樂譜都是你從藝之道新的華章。本書是學笛子的必由之路，每一首練習都會豐富你藝術(shù)的典藏。一曲悠揚的姑蘇，一段深情二泉，纖細的指尖，在音符上翩翩舞蹈，才藝小舟蕩漾在“樂”的海洋。

作者簡介

　　詹永明，1957年生于杭州，自幼師承浙派笛子大師趙松庭先生。1975年畢業(yè)于浙江藝術(shù)學校，后又考入中央音樂學院民樂系深造。詹永明的笛子藝術(shù)在八十年代的全國民族器樂比賽中名列榜首（笛子組第一名）。近十年來在國際國內(nèi)的比賽中頻頻獲獎，并多次赴世界二十多個國家演出，講學，被人們譽為“神奇的魔笛”。其代表作品有《聽泉》（獲全國第六屆音樂作品評選二等獎） 《斷橋會》、《婺江歡歌》、《西湖春曉》、笛子協(xié)奏曲《蘭花花》、《長恨綿綿》等，.著有《笛子基礎(chǔ)教程》、《笛子基礎(chǔ)教程十四課》（上下冊）、《中國竹笛名曲欣賞與教學》、《笛子十講》等論文著作。錄有《喜相逢》、《華夏新聲》、《西湖春曉》、《聽泉》等十多張CD唱片。為中國音樂家協(xié)會會員，中國民族管弦樂學會理事，全總歌舞團副團長國家一級演員?，F(xiàn)已移居新加坡。　　著名笛子演奏家、教育家，國家一級演奏員?，F(xiàn)任上海音樂學院民樂系教授、碩士生研究生導師，新加坡南洋藝術(shù)學院教授，新加坡笛子學會會長等職。榮獲中國國務院授予的“有突出貢獻的中青年專家”稱號，并終身享受國務院特殊津貼。

書籍目錄

第一課  笛子入門知識  一、笛子的構(gòu)造  二、笛子的類別  三、演奏姿勢  四、持笛方法  五、按孔方法  六、最佳口形  七、呼吸方法  八、注意呼吸時出現(xiàn)的問題  九、笛膜的作用  十、笛膜的選、貼、保護法  十一、笛子的選擇、保護及修理第二課  笛子入門練習  一、指法表  二、演奏符號  三、識別音符與發(fā)音、按孔練習[筒音作辱)    練習[1]—[40]第三課  小工調(diào)[筒音作辱)    練習[41]—[66]第四課  正宮調(diào)[簡音作孕)    練習[67]—[95]第五課  氣息基礎(chǔ)訓練  一、長音練習    練習[96]  二、氣震音練習    練習[97]—[103]第六課  顫音訓練    練習[104]—[109]第七課  吐音訓練  一、單吐練習    練習[110]—[121]  二、雙吐練習    練習[122]—[137]  三、三吐練習    練習[138]—[141]  四、吐音綜合練習    練習[142]—[147]  五、花舌音訓練    練習[148]—[149]第八課  歷音訓練    練習[150]—[154]第九課  贈音、疊音、打音訓練  一、贈音練習[155]—[158]  二、疊音練習[159]—[162]  三、打音練習[163]—[164]  四、顫音、疊音、贈音、打音綜合練習    練習[165]—[168]第十課  滑音、垛音訓練  一、滑音練習[169]—[172]  二、滑音綜合練習[173]—[175]  三、剁音練習[176]—[179]  四、剁音綜合練習[180]—[181]第十一課  尺字調(diào)(筒音作6)    練習[182]—[192]第十二課  六字調(diào)[筒音作3)    練習[193]—[206]第十三課  重奏曲練習    練習[207]采茶撲蝶    練習[208]在泉邊    練習[209]小天鵝舞血    練習[210]喜迅傳來樂開懷    練習[211]阿拉木汗    練習[212]旱天雷    練習[213]半個月亮爬上來    練習[214]沙棗花兒香    練習[215]奮勇向前

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    笛子基礎(chǔ)教程十四課（上冊） PDF格式下載

---