海勒30首鋼琴進(jìn)階練習(xí)曲

前言

　　斯蒂芬·海勒（Stephen Heller，1813 1888）是匈牙利的鋼琴家和作曲家，同時(shí)也是一位鋼琴教師。海勒早年赴維也納跟隨車爾尼學(xué)琴，后轉(zhuǎn)拜哈姆（Anton Halm）為師。海勒的作品除了受到李斯特、比才與馬斯奈等大師的賞識(shí)之外，晚年的創(chuàng)作更影響到圣一桑、夏布里耶、德彪西等作曲家。在海勒超過150首的作品中以鋼琴練習(xí)曲最為著名，他強(qiáng)調(diào)練習(xí)曲應(yīng)有豐富的音樂性，而不只是機(jī)械式的練習(xí)，更有助于學(xué)琴者克服技巧上的問題。　　海勒的鋼琴練習(xí)曲——作品46、作品45和作品47三套教材，作為他創(chuàng)作的最有代表性、最優(yōu)秀的練習(xí)曲，在國外鋼琴家中廣為流傳，具有很大影響力。雖然在中國，海勒鋼琴練習(xí)曲沒有車爾尼系列鋼琴練習(xí)曲那么出名，但它的音樂特色已經(jīng)逐漸被國內(nèi)音樂教育界所關(guān)注，在近期出版的音協(xié)考級(jí)教材及一些練習(xí)曲集中就有海勒練習(xí)曲被選用?！　￡P(guān)于這本《30首鋼琴進(jìn)階練習(xí)曲》（作品46），海勒的創(chuàng)作雖然是以鋼琴學(xué)習(xí)中常規(guī)的琶音、音階、和弦等技巧為訓(xùn)練主體，但卻在音樂性方面做了豐富的安排。在技巧方面，有不少作品帶有明顯的哈農(nóng)和車爾尼音樂的特征，例如第1、3、4、5首等等，訓(xùn)練手指的意圖一目了然。但在更多的曲目中，我們看到了典型的浪漫主義時(shí)期小品的特征，例如第17首，它是一首優(yōu)雅的圓舞曲，動(dòng)人的旋律足以使人忘記它的技巧使命；還有第24條，雖然沒有文字標(biāo)題，但我們能清楚地聽到號(hào)角齊鳴之聲，這是一首浪漫時(shí)期最常見的狩獵之歌。

內(nèi)容概要

　 斯蒂芬·海勒（Stephen Heller，1813 1888）是匈牙利的鋼琴家和作曲家，同時(shí)也是一位鋼琴教師。海勒早年赴維也納跟隨車爾尼學(xué)琴，后轉(zhuǎn)拜哈姆（Anton Halm）為師。海勒的作品除了受到李斯特、比才與馬斯奈等大師的賞識(shí)之外，晚年的創(chuàng)作更影響到圣一桑、夏布里耶、德彪西等作曲家。在海勒超過150首的作品中以鋼琴練習(xí)曲最為著名，他強(qiáng)調(diào)練習(xí)曲應(yīng)有豐富的音樂性，而不只是機(jī)械式的練習(xí)，更有助于學(xué)琴者克服技巧上的問題。    海勒的鋼琴練習(xí)曲——作品46、作品45和作品47三套教材，作為他創(chuàng)作的最有代表性、最優(yōu)秀的練習(xí)曲，在國外鋼琴家中廣為流傳，具有很大影響力。雖然在中國，海勒鋼琴練習(xí)曲沒有車爾尼系列鋼琴練習(xí)曲那么出名，但它的音樂特色已經(jīng)逐漸被國內(nèi)音樂教育界所關(guān)注，在近期出版的音協(xié)考級(jí)教材及一些練習(xí)曲集中就有海勒練習(xí)曲被選用。    關(guān)于這本《30首鋼琴進(jìn)階練習(xí)曲》（作品46），海勒的創(chuàng)作雖然是以鋼琴學(xué)習(xí)中常規(guī)的琶音、音階、和弦等技巧為訓(xùn)練主體，但卻在音樂性方面做了豐富的安排。在技巧方面，有不少作品帶有明顯的哈農(nóng)和車爾尼音樂的特征，例如第1、3、4、5首等等，訓(xùn)練手指的意圖一目了然。但在更多的曲目中，我們看到了典型的浪漫主義時(shí)期小品的特征，例如第17首，它是一首優(yōu)雅的圓舞曲，動(dòng)人的旋律足以使人忘記它的技巧使命；還有第24條，雖然沒有文字標(biāo)題，但我們能清楚地聽到號(hào)角齊鳴之聲，這是一首浪漫時(shí)期最常見的狩獵之歌。

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