基礎(chǔ)和聲學(xué)

出版時間:2008-1  出版社:人民音樂  作者:王瑞年  頁數(shù):471  
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內(nèi)容概要

和聲學(xué)是研究多聲部音樂寫作技法與創(chuàng)作原則的作曲技術(shù)理論學(xué)科,是當(dāng)代專業(yè)音樂教育體系的主干必修課程。    自法國作曲家、音樂理論家拉莫在1722年以他的和聲學(xué)著作《還原到其自然原則的和聲學(xué)》奠定大小調(diào)功能和聲理論體系基礎(chǔ)以來,近300年間,各國音樂理論家以作曲教學(xué)為主要目的而編寫的和聲學(xué)教本不勝枚舉,但真正適用于非作曲專業(yè)音樂學(xué)生的和聲學(xué)教本卻較為少見。    為符合我國普通高等學(xué)校音樂學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)和聲學(xué)課程的教學(xué)要求,本著科學(xué)性、系統(tǒng)性、實用性的課程教學(xué)原則,本書在寫作中注意突出以下特點:(一)整體結(jié)構(gòu)注重傳統(tǒng)和聲理論體系的系統(tǒng)性;(二)基本概念注重定義及語詞解釋的嚴(yán)謹(jǐn)性;(三)寫作技法注重和聲材料的實用性;(四)作品譜例豐富充實;(五)文字論述簡明扼要;(六)習(xí)題形式靈活多樣。    對于使用本書進(jìn)行和聲學(xué)教學(xué)的教師來說,不論其教學(xué)重點在于和聲理論講授,或在于四部和聲寫作、鍵盤和聲彈奏、作品和聲分析,都可在本書的章節(jié)編排中體會到循序漸進(jìn)的教學(xué)脈絡(luò)。對于將本書作為教材的學(xué)生來講,由于本書的寫作目的之一就是讓學(xué)生通過認(rèn)真閱讀教材即可基本理解各章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容(讓學(xué)生在自學(xué)過程中能夠讀懂教材),因此,只要學(xué)習(xí)者認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí),定能通過課堂學(xué)習(xí),在教師指導(dǎo)下較扎實地掌握本書介紹的和聲理論知識和各種和聲材料及和聲寫作技巧的應(yīng)用方法。    為使學(xué)生的和聲音響感知及鑒別能力在潛移默化的學(xué)習(xí)過程中不斷得到發(fā)展,同時也為教師使用多媒體手段進(jìn)行課堂教學(xué)創(chuàng)造條件,本書附有包含各章譜例MP3音響及有聲樂譜電子書的光盤一張。另外,限于教程篇幅,所有和聲分析譜例的文本文件和課后作業(yè)中的名詞解釋、復(fù)習(xí)思考題,以及用于網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)的四部和聲作業(yè)題庫也一并放人光盤。除MP3音響之外,光盤中所有文本文件均可通過Word軟件打開,所有譜例均可在Sibelius Scorch或Sibeliu4.0軟件支持下通過電腦與樂譜同步發(fā)聲。希望該光盤能夠為和聲學(xué)課程的多媒體課堂教學(xué)提供方便,并能對學(xué)生和聲音響感知能力的發(fā)展有所裨補。    本書初稿完成后,魯東大學(xué)音樂學(xué)院徐劍夫老師帶領(lǐng)劉楠、王雋兩位研究生同學(xué)承擔(dān)了全書譜例及文字的校對工作,一并表示感謝。    囿于作者水平和教程篇幅,本書局限與不足在所難免,誠望專家、同行指正。

書籍目錄

導(dǎo)論第一章 和弦、四部和聲、鍵盤和聲第二章 原位正三和弦連接第三章 用原位正三弦為低音配和聲第四章 和聲進(jìn)行、為旋律配和聲第五章 同和弦轉(zhuǎn)換第六章 原位正三和弦連接時上方聲部跳進(jìn)第七章 樂段、樂句、終止第八章 終止四六和弦第九章 六和弦與原位三和弦平穩(wěn)連接 第十章 六和弦與原位三和弦跳進(jìn)連接第十一章 六和弦與六和弦連接第十二章 其他四六和弦第十三章 原位屬七和弦第十四章 屬七轉(zhuǎn)位和弦第十五章 為歌曲旋律配寫伴奏和聲輪廓第十六章 音型化寫作、和聲分析第十七章 強位和弦外音第十八章 弱位和弦外音(一)第十九章 弱位和弦外音(二)第二十章 副三和弦概論 第二十一章 II級三和弦與六和弦第二十二章 VI級原位三和弦第二十三章 VII級六和弦第二十四章 III級三和弦與六和弦第二十五章 和聲大調(diào)式第二十六章 II級七和弦第二十七章 導(dǎo)七和弦第二十八章 調(diào)內(nèi)模進(jìn)第二十九章 常用的九和弦第三十章 持續(xù)音第三十一章 離調(diào)、重屬和弦第三十二章 副屬和弦第三十三章 副下屬和弦第三十四章 離調(diào)模進(jìn)第三十五章 轉(zhuǎn)調(diào)概論第三十六章 通過自然音共同和弦向?qū)俜较蚪P(guān)系調(diào)轉(zhuǎn)調(diào)第三十七章 通過自然音共同和弦向下屬方南近關(guān)系調(diào)轉(zhuǎn)調(diào)第三十八章 通過自然音共同和弦向遠(yuǎn)關(guān)系調(diào)轉(zhuǎn)調(diào)第三十九章 重屬變和弦主要參考書目  

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用戶評論 (總計17條)

 
 

  •   這本和聲教程還是很不錯的,適合非理論專業(yè)的音樂學(xué)學(xué)生使用,光盤后面的資料也很全,還有一個挺實用的Sibelius 4 Demo軟件,書中的習(xí)題都在里邊。
  •   分析音樂元素就應(yīng)該從基礎(chǔ)開始,深刻!
  •   不錯的一本書,但愿能幫兒子的寫作譜曲一些忙吧。
  •   很實用,但是適合有些基礎(chǔ)的人學(xué)習(xí)。
  •   速度和質(zhì)量都在可接受的范圍之內(nèi)的,不過由于很多原因這本書要放下了,暫時不學(xué)了。。
  •   正版書籍賣的最便宜,真的是實惠啊~感謝賣家下次還來
  •   整體都不錯。。
  •   還不錯。。慢慢看
  •   印刷好。好沒看
  •   我替女朋友買的書,說的很好啊 呵呵
  •   而且還不給換,說沒貨.
    這頁面上不是現(xiàn)實有貨的嗎?
  •   王瑞年編著的基礎(chǔ)和聲學(xué),是本好書,通俗易懂。第一次訂購此書時,所附CD光盤(內(nèi)有十分重要的各章譜例音響、所有和聲分析譜例的文本文件、有聲樂譜電子書以及課后作業(yè)中的名詞解釋、復(fù)習(xí)思考題和習(xí)題庫)破碎,為不影響學(xué)習(xí),并未換貨,而是重訂一次。然而對第二次的來貨當(dāng)場驗貨,光盤仍然破損,快遞員將貨收回。如此,就有了第三次訂貨,驗貨時察看所附光盤無破碎、無裂紋,收貨后使用時才發(fā)現(xiàn)光盤的另一面有裂紋。只好按規(guī)定申請換貨,批準(zhǔn)后,到郵局準(zhǔn)備寄回。當(dāng)被檢有光盤時,遭拒寄。只好打當(dāng)當(dāng)網(wǎng)客服電話商量。工號1152女士,為我辦理了退貨申請,并得批準(zhǔn)。問題是,我很想要得此光盤,哪怕刻錄的也可以。真不知如何是好。山東科技大學(xué)業(yè)余音樂愛好者楊殿中
  •   這本書不錯,但是和鉉有錯誤。讀者仔細(xì)斟酌書的講解。
  •   書的內(nèi)容還可以就是速度太慢了
  •   挺好的,應(yīng)該是正版的。全新的寶貝
  •   幫朋友買的,屬于音樂類的工具書,似乎很難用好壞來評價哦
  •   cd不是我想要的不過也算不錯書還可以
 

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