速成視唱教程

內(nèi)容概要

　　《速成視唱教程》頗具創(chuàng)新意義，它不同于以往各種視唱書(shū)籍的教學(xué)模式，作者積多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在調(diào)的順序、音準(zhǔn)節(jié)奏分析等教學(xué)手段方面，提出了全新的理念與教學(xué)程序?？梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)，收到事半功倍之效，非常適用于成年人速成教學(xué)，有一定的推廣價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

　　陸費(fèi)如珍，1925年生于上海，1941年至1946年就讀于國(guó)立上海音專（后改為國(guó)立上海音樂(lè)學(xué)院）理論作曲系，師從陳洪先生。1949年解放前夕來(lái)到河南。自1951年起從事鋼琴與視唱練耳教學(xué)，先生任教于河南藝術(shù)學(xué)校、鄭州師專、河南藝術(shù)學(xué)院、河南大學(xué)藝術(shù)系。為中國(guó)音協(xié)及河南音協(xié)會(huì)員、省音協(xié)鋼琴學(xué)會(huì)顧問(wèn)。研究方向是鋼琴與視唱練耳教學(xué)。

書(shū)籍目錄

前言第一課第二課第三課第四課第五課第六課第七課第八課第九課第十課第十一課第十二課第十三課第十四課第十五課第十六課第十七課第十八課第十九課第二十課第二十一課第二十二課第二十三課第二十四課第二十五課第二十六課第二十七課第二十八課第二十九課第三十課第三十一課第三十二課第三十三課第三十四課附錄一　各種節(jié)奏讀法附錄二　音樂(lè)速度術(shù)語(yǔ)后記

章節(jié)摘錄

　　第一課　　學(xué)習(xí)視唱，音準(zhǔn)最重要。音準(zhǔn)的訓(xùn)練，開(kāi)始應(yīng)借助鍵盤樂(lè)器，先唱，然后再聽(tīng)琴音加以檢驗(yàn)，從而培養(yǎng)內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)。視唱時(shí)嚴(yán)格按照音準(zhǔn)訓(xùn)練的要求練習(xí)，以增強(qiáng)音準(zhǔn)和音準(zhǔn)記憶，達(dá)到以“音準(zhǔn)先現(xiàn)”為主導(dǎo)的視唱能力?！　∫?、音準(zhǔn)訓(xùn)練　　1．聽(tīng)與記憶最為重要，這種音準(zhǔn)訓(xùn)練的方法要堅(jiān)持，千萬(wàn)不可顧此失彼?！　?．音階中每個(gè)音的唱法：　　Do：上下唇自然收攏前伸，口型呈管狀，上唇略突出于下唇，下唇不要繃緊。舌尖頂上牙齦反彈。氣流從硬腭向斜下方?jīng)_出?！　e：口呈扁橫狀，上下唇之間稍有距離，上唇略彈動(dòng)。氣流沖向硬腭圓頂處，聲音也順著口角向后上方走。　　Mi：雙唇自然閉合后，用手指緊按兩側(cè)鼻翼凹處，唱音時(shí)上唇略動(dòng)，同時(shí)發(fā)出像感冒后的鼻音一樣。　　Fa：較Re的口型打開(kāi)一些，呈扁長(zhǎng)方形，下唇不動(dòng)，氣流沖向硬腭處?！　ol：口型與Do相似?？谇槐瘸狣o時(shí)更空一些，氣流沖向鼻梁中間。　　La：口型較Fa更向上下打開(kāi)，大笑的感覺(jué)，舌尖頂上腭反彈，氣流比Fa更向上橫沖至軟腭?！　　?/pre>




編輯推薦
　　視唱在音樂(lè)學(xué)習(xí)中占有十分重要的地位。凡有志從事作曲、聲樂(lè)以及樂(lè)器演奏等音樂(lè)事業(yè)者，必須打下良好的視唱基礎(chǔ)。編者有見(jiàn)于斯，長(zhǎng)期以來(lái)研究如何改進(jìn)提高視唱教學(xué)之質(zhì)量，并加速教學(xué)的進(jìn)程。經(jīng)長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐后編此教程，供音樂(lè)專業(yè)工作者、音樂(lè)愛(ài)好者作為進(jìn)修、學(xué)習(xí)之用。





圖書(shū)封面






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