柏遼茲

內(nèi)容概要

柏遼茲（HectorBerlioz，1803～18690）法國杰出的作曲家、指揮家。生于法國南部一個(gè)小鎮(zhèn)的醫(yī)生家中，1820年學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。自幼酪愛音樂，但家庭卻希望他能繼承父業(yè)，最后終以與家庭脫離關(guān)系為代價(jià)選擇了音樂道路。1822年起以音樂為業(yè)，他畢業(yè)于巴黎音樂學(xué)院勒須爾教授作曲班。年輕時(shí)是個(gè)富于小資產(chǎn)階級革命精神的浪漫主義作曲家，曾寫過《希臘革命》大合唱。法國七月革命時(shí)，走上巴黎街頭高歌《馬賽曲》，后又把該曲改編為大型管弦樂隊(duì)與二重合唱的樂曲。同年，創(chuàng)作了《幻想交響曲》使他名聲大振。還寫了《羅密歐與朱麗葉》（獨(dú)唱、合唱與樂隊(duì)）、《哈羅德在意大利》（中提琴與樂隊(duì)）、《羅馬狂歡節(jié)》（樂隊(duì)序曲）、《安魂曲》（樂隊(duì)與合唱）、《貝文努托·切里尼》（歌劇）、《浮士德的沉淪》（傳奇?。┑群芏嘧髌?。創(chuàng)作時(shí)力求創(chuàng)新，除采用“固定樂思”的手段外，還以新穎、明澈的配器效果和戲劇化的處理方法來豐富交響樂的表現(xiàn)力。所著《配器法》一書已成為音樂技術(shù)理論的經(jīng)典文獻(xiàn)之一。一生在貧困饑寒中度過，老年時(shí)又不幸喪妻喪子，終于悲慘地病逝于巴黎。　　柏遼茲是法國浪漫主義風(fēng)格的典型的代表。他開創(chuàng)了浪漫主義標(biāo)題交響音樂的道路，擴(kuò)大了音樂反映生活的能力和范圍，并使其更為易解。柏遼茲在交響樂的結(jié)構(gòu)、樂曲的體裁諸方面勇于革新，發(fā)展了傳統(tǒng)形式。在他的創(chuàng)作中，微妙的樂器組合使樂隊(duì)呈現(xiàn)出新的音色、效果和色彩。他所著的《管弦樂法》一書有廣泛影響?！　≈饕髌酚校骸　〗豁憳贰痘孟虢豁懬?、《羅密歐與朱麗葉》、《浮士德》、中提琴與樂隊(duì)《哈羅爾德在意大利》；合唱曲《安魂曲》；管弦樂序曲《羅馬狂歡節(jié)》；歌劇《貝文努托·切里尼》等。

書籍目錄

CD 1　幻想交響曲Op.14　　1、夢幻與熱情　　2、舞會(huì)　　3、田野場景　　4、步向斷頭臺(tái)進(jìn)行曲　　5、女巫安息夜之夢CD 2　1、羅馬狂歡節(jié)序曲　2、冬去春來　3、匈牙利進(jìn)行曲　4、仙女之舞　5、圖勒國王之歌　6、鬼火小步舞曲　7、瑪格麗特的“浪漫曲”　8、浮士德的詠嘆調(diào)CD 3　1、田園歌　2、玫瑰花魂　3、在瀉湖上　4、缺席　5、墓園上　6、無名島　7、沉思與隨想　8、圣哉經(jīng)

章節(jié)摘錄

書摘　　19世紀(jì)上半葉法國最偉大的作曲家、音樂艾學(xué)家、評論家、指揮家赫克托·桕遼茲，1803年12月11日出生于法國南部格勒諾布爾附近的小鎮(zhèn)圣安德烈海岸。他的父親約瑟夫是一位同情法國大革命并且具有自由思想的醫(yī)生，他比較富有，而且樂于助人，雖然不懂音樂，但卻深知音樂對一個(gè)孩子成長的作用。他從來未打算讓柏遼茲將來以音樂為業(yè)，但卻鼓勵(lì)他廣泛地接觸音樂。因此，柏遼茲先后學(xué)習(xí)了吹口哨、打鼓、吹豎笛和長笛，當(dāng)然最拿手的是彈吉他。當(dāng)時(shí)在小城鎮(zhèn)里，他還沒有機(jī)會(huì)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鋼琴，更不可能受到正規(guī)的音樂教育。盡管如此，柏遼茲的音樂之路還是受到來自家庭的阻力。父親希望他將米子承父業(yè)做個(gè)醫(yī)生；母親是一位虔誠的天主教徒，認(rèn)為以音樂為職業(yè)是有罪的。然而，正是在五花八門的摸索當(dāng)中，柏遼茲越來越熱愛音樂，也日益顯露出音樂方面的才能。他十二的時(shí)候，已經(jīng)開始嘗試寫一些簡單的重奏曲、混成曲和浪漫曲。而且他在接觸音樂的同時(shí)，也對文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，先是喜歡古典名作，尤其是維吉爾的作品，后來又被感傷的夏多布里昂迷件，在日常舉止中多有模仿?！　?821年，18歲的柏遼茲在格勒諾布爾通過中學(xué)畢業(yè)考試后，遵照雙親的意愿前住巴黎，非常順利地被醫(yī)學(xué)院錄取。他本來可以成為一個(gè)日后衣食無憂的醫(yī)生的，但是，在他所喜愛的音樂面前，解剖學(xué)課程不僅枯燥，而且令他厭惡至極。他開始頻繁出入巴黎歌劇院，觀賞大量演出，還經(jīng)常到巴黎音樂學(xué)院閱讀音樂總譜和書籍。這個(gè)時(shí)候給他留下最深印象的是格魯克的歌劇《伊菲戈涅在陶里德》，使他從中體會(huì)到音樂與文學(xué)的奇妙結(jié)合和由此所喚起的崇高熱情。1823年，柏遼茲應(yīng)巴黎音樂學(xué)院教授勒絮爾之請，寫下他第一部大型作品《大彌撒曲》，音樂史學(xué)界一般將此部作品作為他正式音樂創(chuàng)作的起點(diǎn)，雖然它在1925年才獲得上演的機(jī)會(huì)。1824年，柏遼茲實(shí)際上已經(jīng)修完醫(yī)學(xué)課程并順利獲得學(xué)位，但就在此時(shí)，他做出了令他的父母最難以接受的決定：為了音樂，他決定放棄醫(yī)學(xué)。在與父母艱苦的斗爭中，他最終獲得勝利，從醫(yī)學(xué)院退學(xué)并轉(zhuǎn)投巴黎音樂學(xué)院讀書，代價(jià)是從此從父母那里得不到任何資助。P4-5

編輯推薦

　　有一段時(shí)期，人們提到柏遼茲的音樂總是說他輝煌嘹亮，如今人們認(rèn)識到柏遼茲也寫過大量寧靜的音樂，甚至某些被認(rèn)為是最宏偉的音樂也是因?yàn)楹疃〉昧钊穗y忘的效果，浪漫主義的熱情并沒有削弱其作品的古典主義的嚴(yán)謹(jǐn)和純正?！　∽鳛榕淦鞔髱熀?9世紀(jì)激情的闡釋者，他的音樂帶有那個(gè)時(shí)期的復(fù)雜性。除非指揮和演奏者掌握好音樂的分句、變幻無常的節(jié)奏、細(xì)膩的配器，以及即使在最活躍的作品中也潛藏著充滿激情的悲愴，否則很難說對他的音樂是理解深刻和充分的。

圖書封面

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