兒童趣味音樂教學(xué)

內(nèi)容概要

　　筆者出于對兒童音樂教育的酷愛和責(zé)任感，長時期地思索著一個問題：如何卓有成效地進行兒童音樂教育呢?經(jīng)過教育調(diào)查、教學(xué)實踐、學(xué)習(xí)借鑒和教學(xué)試驗，竊謖，重要的是應(yīng)該端正教育思想，確實把兒童看作兒童。根據(jù)兒童的生理、心理發(fā)展的自然規(guī)律，啟發(fā)兒童主動地、積極地、創(chuàng)造性地參與音樂活動。英國教育家洛克說得好：“教導(dǎo)兒童的主要技巧是把兒童應(yīng)做的事也都變成一種游戲似的?！痹谟螒蛑袑W(xué)習(xí)音樂，從而達到培養(yǎng)兒童對音樂的興趣、全面提高兒童音樂素質(zhì)、發(fā)展兒童的智慧和才能的目的。　　本書正是本著上述指導(dǎo)思想，根據(jù)我國幼兒音樂教學(xué)和小學(xué)音樂教學(xué)的要求。吸收融匯中外眾家之所長，匯集我國兒童音樂教學(xué)的部分優(yōu)秀課例編撰而成的?！　”緯η笸ㄋ住\顯、融音樂性、知識性、趣味性為一體，著重突出培養(yǎng)兒童的音樂素質(zhì)。其特點在每一項訓(xùn)練都具有明確的訓(xùn)練目的，完成提高音樂素質(zhì)的一個方面或幾個方面的任務(wù)。應(yīng)該說這是本書有別于其它同類書籍之處。

書籍目錄

第一部分 音樂聽覺的初步訓(xùn)練一、辨別聲音方向二、辨別音色三、辨別音的高低第二部分 音樂節(jié)拍訓(xùn)練一、節(jié)拍感受能力的初級訓(xùn)練二、二拍子練習(xí)三、三拍子練習(xí)四、四拍子練習(xí)五、分辨各種拍子第三部分 音樂節(jié)奏訓(xùn)練一、節(jié)奏感和能力的初級訓(xùn)練二、四分、八分、十六分音符組成的節(jié)奏及訓(xùn)練三、附點音符練習(xí)四、休止符練習(xí)五、切分節(jié)奏練習(xí)六、內(nèi)心節(jié)奏感訓(xùn)練第四部分 音樂速度和力度訓(xùn)練一、衡速訓(xùn)練二、速度變化練習(xí)三、力度對比的練習(xí)第五部分 感知曲式結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練一、感知樂句二、感知樂段第六部分 音樂記憶力訓(xùn)練一、節(jié)奏記憶力訓(xùn)練二、旋律記憶力訓(xùn)練第七部分 識譜入門教學(xué)一、學(xué)習(xí)音名二、學(xué)習(xí)簡譜三、學(xué)習(xí)五線譜第八部分 音樂想象力和創(chuàng)造力的初級訓(xùn)練一、音樂想象力的訓(xùn)練二、音樂創(chuàng)造力訓(xùn)練第九部分 和聲聽覺訓(xùn)練一、聽辨單音、和聲音程及和弦二、聽辨和弦三、二聲部練習(xí)四、逆唱旋律練習(xí)……

圖書封面

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