音樂理論基礎(chǔ)

出版時間:2007-11-1  出版社:人民音樂出版社  作者:李重光  頁數(shù):253  
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內(nèi)容概要

  本書是為中等音樂學(xué)校編寫的“基本樂理”試用教材,書中重點(diǎn)介紹了五線譜的樂理知識,全書共分十五章,包括音律、記譜法、調(diào)式、音程、和弦、節(jié)奏、節(jié)拍、音樂的速度與力量、轉(zhuǎn)調(diào)、移調(diào)、裝飾音和旋律的知識。同時還有簡譜及工尺簡介,常用音樂術(shù)語等。內(nèi)容豐富,簡明。適合廣大專業(yè)和業(yè)余音樂工作者學(xué)習(xí),參考。本書1962年初版,1980年再版作者作了必要的修改和補(bǔ)充。此次重版又作了少許的改動。

作者簡介

  李重光,中國音樂學(xué)院作曲系教授,中國視唱練耳樂理學(xué)會副會長。四十多年來,在教學(xué)之外,經(jīng)常應(yīng)邀到電臺、電視臺、音樂院校、社會團(tuán)體舉辦專題講座,錄音、錄像、灌制唱片,根據(jù)社會各方面的要求與需要,先后發(fā)表歌曲、器樂曲140余首,文章百余篇;出版教材和理論著作16冊。

書籍目錄

說明第一章 音及音高第一節(jié) 音第二節(jié) 樂音體系 音列 音級第三節(jié) 音的分組第四節(jié) 音域及音區(qū)第二章 音律第一節(jié) 十二平均律第二節(jié) 五度相生律第三節(jié) 純律第四節(jié) 自然半音和自然全音 變化半音和變化全音笫五節(jié) 等音第三章 記譜法第一節(jié) 音符與休止符第二節(jié) 五線譜第三節(jié) 音符與休止符的寫法第四節(jié) 譜號第五節(jié) 增長音值的補(bǔ)充記號第六節(jié) 變音記號笫七節(jié) 省略記號第八節(jié) 演奏法的記號第四章 調(diào)式總論第一節(jié) 調(diào)式 音階調(diào) 調(diào)性第二節(jié) 調(diào)式音級及其特性第三節(jié) 多聲部音樂中的調(diào)式關(guān)系第四節(jié) 調(diào)式的多樣性及其在音樂中的表現(xiàn)意義第五章 以五聲音階為基礎(chǔ)的各種調(diào)式第一節(jié) 五聲調(diào)式第二節(jié) 同主音調(diào) 五種五聲調(diào)式的比較第三節(jié) 五聲調(diào)式音級的特性第四節(jié) 六聲調(diào)式第五節(jié) 七聲調(diào)式第六節(jié) 以五聲音階為基礎(chǔ)的各種調(diào)式音級的名稱和標(biāo)記第七節(jié) 同宮系統(tǒng)各調(diào)第八節(jié) 包含升號的調(diào) 包含降號的調(diào)調(diào)的五度循環(huán)第九節(jié) 以五聲音階為基礎(chǔ)的各種調(diào)式的應(yīng)用及其表現(xiàn)特性第六章 大調(diào)式和小調(diào)式作品中調(diào)的明確法第一節(jié) 大調(diào)式第二節(jié) 小調(diào)式第三節(jié) 大小調(diào)式音級的標(biāo)記和名稱第四節(jié) 大小調(diào)式音級的特性第五節(jié) 大調(diào)各調(diào) 關(guān)系大小調(diào) 小調(diào)各調(diào)第六節(jié) 同主音大小調(diào) 大小調(diào)的比較第七節(jié) 各類大小調(diào)的應(yīng)用及其表現(xiàn)特性第八節(jié) 特種自然大小調(diào)第九節(jié) 作品中調(diào)的明確法第七章 音程笫一節(jié) 音程旋律音程和聲音程第二節(jié) 音程的級數(shù)和音數(shù)第三節(jié) 自然音程和變化音程第四節(jié) 單音程與復(fù)音程第五節(jié) 音程的轉(zhuǎn)位笫六節(jié) 構(gòu)成和識別音程的方法笫七節(jié) 等音程第八節(jié) 協(xié)和音程與不協(xié)和音程第九節(jié) 穩(wěn)定音程與不穩(wěn)定音程第十節(jié) 調(diào)式中的音程第十一節(jié) 不協(xié)和音程的解決第十二節(jié) 音程在音樂中的應(yīng)用及其表現(xiàn)特性第八章 和弦第一節(jié) 和弦第二節(jié) 三和弦第三節(jié) 七和弦第四節(jié) 原位和弦及轉(zhuǎn)位和弦第五節(jié) 構(gòu)成和識別和弦的方法第六節(jié) 等和弦第七節(jié) 調(diào)式中的和弦第八節(jié) 和弦的應(yīng)用及其表現(xiàn)特性第九章 節(jié)奏、節(jié)拍第一節(jié) 節(jié)奏 節(jié)奏型第二節(jié) 節(jié)奏劃分的特殊形式第三節(jié) 重音 節(jié)拍 拍子 小節(jié)第四節(jié) 切分音第五節(jié) 單節(jié)拍和單拍子 單拍子中的音值組合法第六節(jié) 復(fù)節(jié)拍和復(fù)拍子 強(qiáng)拍與次強(qiáng)拍 復(fù)拍子中的音值組合法第七節(jié) 混合復(fù)節(jié) 拍及混合復(fù)拍子 混合復(fù)拍子中的音值組合法第八節(jié) 變換節(jié) 拍和變換拍子第九節(jié) 交錯節(jié)拍 自由節(jié)拍 1/4拍子 板眼及板眼符號第十節(jié) 聲樂曲中的音值組合法及組合法中的例外情況第十一節(jié) 節(jié)奏、節(jié)拍在音樂表現(xiàn)中的意義第十章 音樂的速度與力度第一節(jié) 速度的標(biāo)記第二節(jié) 速度在音樂表現(xiàn)中的意義第三節(jié) 力度標(biāo)記第四節(jié) 力度在音樂表現(xiàn)中的意義第十一章 轉(zhuǎn)調(diào)及交替調(diào)式第一節(jié) 轉(zhuǎn)調(diào)的總概念第二節(jié) 轉(zhuǎn)調(diào)在音樂表現(xiàn)中的意義第三節(jié) 轉(zhuǎn)調(diào)的類別第四節(jié) 調(diào)的關(guān)系第五節(jié) 交替調(diào)式第十二章 調(diào)式變音與半音階第一節(jié) 調(diào)式變音第二節(jié) 半音階第十三章 移調(diào)第一節(jié) 移調(diào)的應(yīng)用第二節(jié) 移調(diào)的方法第十四章 裝飾音第一節(jié) 倚音第二節(jié) 波音第三節(jié) 回音第四節(jié) 顫音第十五章 關(guān)于旋律的知識第一節(jié) 旋律第二節(jié) 旋律發(fā)展的幾種方法第三節(jié) 旋律進(jìn)行的方向 旋律的高潮第四節(jié) 旋律的分段第五節(jié) 樂曲的基本形式[附錄一] 簡譜及工尺譜簡介[附錄二] 常用音樂術(shù)語一覽表后記

章節(jié)摘錄

  第一章 音及音高  第一節(jié) 音  音是由于物體的振動而產(chǎn)生的。在自然界中能為我們?nèi)说穆犛X所感受的音是非常多的,但并不是所有的音都可以作為音樂的材料。在音樂中所使用的音,是人們在長期的生產(chǎn)斗爭和階級斗爭中為了表現(xiàn)自己的生活和思想感情而特意挑選出來的。這些音被組成為一個固定的體系,用來表現(xiàn)音樂思想和塑造音樂形象。  音有高低、強(qiáng)弱、長短、音色等四種性質(zhì)?! ∫舻母叩褪怯捎谖矬w在一定時間內(nèi)的振動次數(shù)(頻率)而決定的。振動次數(shù)多,音則高;振動次數(shù)少,音則低?! ∫舻拈L短是由于音的延續(xù)時間的不同而決定的。音的延續(xù)時間長,音則長;音的延續(xù)時間短,音則短。  音的強(qiáng)弱是由于振幅(音的振動范圍的幅度)的大小而決定的。振幅大,音則強(qiáng);振幅小,音則弱?! ∫羯珓t由于發(fā)音體的性質(zhì)、形狀及其泛音的多少等而不同?! ∫舻囊陨纤姆N性質(zhì),在音樂表現(xiàn)中都是非常重要的,但音的高低和長短則具有更為重大的意義。試以《社會主義好》這首歌為例,不管你用人聲來演唱或用樂器來演奏,用小聲唱或是大聲唱,雖然音的強(qiáng)弱及音色都有了變化,仍然很容易辨認(rèn)出這支旋律。

編輯推薦

  《音樂理論基礎(chǔ)》1962年初版,1980年再版作者作了必要的修改和補(bǔ)充,此次重版又作了少許的改動。適合廣大專業(yè)和業(yè)余音樂工作者學(xué)習(xí),參考。

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用戶評論 (總計11條)

 
 

  •   經(jīng)常在這購物很是放心。
  •   樂理基礎(chǔ),重新學(xué)習(xí)
  •   必備音樂用書
  •   特長生考試必讀,很好很好。
  •     驚現(xiàn)當(dāng)年的教科書!原來還這么暢銷。不過當(dāng)年的最深印象就是炎炎夏日昏昏欲睡的教室里呼啦啦的電扇聲知了聲老師不知疲倦的講課聲。雖然那時候覺得既難又枯燥乏味,不過現(xiàn)在突然看到這本書就有一種親切的感覺,有點(diǎn)想念那時候的日子了。
      從前永遠(yuǎn)覺得上不完的教材現(xiàn)在也隨著我陰差陽錯進(jìn)美院之后跟我揮手告別了。現(xiàn)在看來書很好但是覺得有些該講深入的沒有深入,不太需要的又講得太詳細(xì),但是個人情感來說它是永遠(yuǎn)的五星!
  •     讀這本書的時候,我的樂理知識早已學(xué)完了多年,看到很親切,就買了回來。這本書對于基礎(chǔ)樂理講述得詳細(xì)而全面,但是,我覺得有些可以簡化的內(nèi)容寫得過于繁瑣,對于準(zhǔn)備藝考的高中生來說,未免有些枯燥乏味,希望這本書能夠?qū)懙酶鷦右恍?吹臅r候,我正在研究和聲的進(jìn)行和配器學(xué),所以又覺得這書里的內(nèi)容,該簡述的繁瑣了,該深入的又過于簡單了,當(dāng)然,總體還是非常不錯的。
  •     突然看到這本書,很熟悉。陪伴了我藝考那段時間。每天晚上都在學(xué)它,為了高考。
      
      上了大學(xué),這本書放在宿舍,就在也沒翻過。已經(jīng)不需要它了?,F(xiàn)在學(xué)的知識已經(jīng)多于這本書里的了??蛇€是舍不得扔。
      
      
      它代表了一段日子。值得紀(jì)念的日子。曾經(jīng)也努力奮斗過。
  •   “該簡述的繁瑣了,該深入的又過于簡單了” 能否具體說下 以便閱讀時注意下
  •   有沒有適合初學(xué)者的與樂理相關(guān)的書籍
  •   感人也
  •   你是學(xué)音樂嗎?我不是學(xué)藝術(shù)的可是我也想學(xué)音樂該做些什么呢?
 

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