移花接木

內(nèi)容概要

　　《美術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)叢書·移花接木：油畫實(shí)驗(yàn)教學(xué)》歷來重視基礎(chǔ)教學(xué)，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。隨著教學(xué)理念的更新，研究方向由針對單一的古典油畫技法逐漸擴(kuò)大到進(jìn)行坦培拉繪畫、聚合材料繪畫、拼貼、綜合材料繪畫等多個(gè)方面，加上不斷完善的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，材料實(shí)驗(yàn)課程成為油畫教學(xué)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。

書籍目錄

實(shí)驗(yàn)·創(chuàng)造美術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)系列教材總序第一章 關(guān)于油畫材料發(fā)展歷史的概述第二章 油畫誕生之前的坦培拉繪畫第一節(jié) 坦培拉簡介第二節(jié) 坦培拉作畫之前的準(zhǔn)備一、所需的工具和顏料二、做底子三、坦培拉乳液配制四、顏料的研磨第三節(jié) 蛋彩畫的繪制一、作畫步驟二、作畫應(yīng)注意的原則和事項(xiàng)第四節(jié) 蛋彩畫的保存與保養(yǎng)實(shí)例賞析第三章 油畫早期的占典透明畫法第一節(jié) 古典透明畫法簡介第二節(jié) 古典透明畫法的制底方法一、分類二、制作方法三、打底色第三節(jié) 古典透明畫法所需的媒介劑材料一、油性媒介劑二、關(guān)于油性與半油性半水性媒介劑的配制和使用三、關(guān)于蠟質(zhì)媒介劑的配制和使用第四節(jié) 古典透明畫法的繪制第五節(jié) 古典油畫的保存與保養(yǎng)實(shí)例賞析第四昌油畫古典透明罩染法向直接畫法的過渡第一節(jié) 過渡時(shí)期油畫畫法的發(fā)展過程一、16世紀(jì)的萌芽二、17世紀(jì)的發(fā)展三、18世紀(jì)的再發(fā)展四、19世紀(jì)的完結(jié)第二節(jié) 作品的繪制過程一、制作畫布二、繪制過程實(shí)例賞析第五章 油畫直接畫法的形成與發(fā)展第一節(jié) 油畫直接畫法的形成與發(fā)展過程一、直接畫法的形成二、直接畫法的發(fā)展三、直接畫法的繁榮四、直接畫法向縱深發(fā)展第二節(jié) 直接畫法的繪制過程一、制作畫底二、構(gòu)圖起稿三、鋪大體色四、深入刻畫五、調(diào)整修改實(shí)例賞析第六章 新材料的運(yùn)用第一節(jié) 拼貼第二節(jié) 繪畫拼貼第三節(jié) 木拼貼第四節(jié) 剪紙第五節(jié) 剪輯與合成第六節(jié) 聚合顏料第七節(jié) 水溶性油畫顏料第八節(jié) 油漆材料的使用第九節(jié) 蠟畫和粘貼第十節(jié) 坦培拉材料在當(dāng)今的應(yīng)用實(shí)例賞析后記

編輯推薦

　　《美術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)叢書·移花接木：油畫實(shí)驗(yàn)教學(xué)》是教育部、財(cái)政部“美術(shù)學(xué)科自主成人培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”之一?！　?shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)解決問題的方式，這套書每級層面都注入以下不等量的成分：①引入綜合性知識；②引進(jìn)前沿性知識：③補(bǔ)充過程性知識：④擴(kuò)展相關(guān)性知識；⑤重視應(yīng)用性知識。以能力為本，師生可以從中尋找和構(gòu)建創(chuàng)造的意義。好的教學(xué)會將眼睛、大腦和心靈都調(diào)動起來，同時(shí)發(fā)展手的技巧。教師為學(xué)生創(chuàng)造各種動力和機(jī)遇，并提供引導(dǎo)以期幫助學(xué)生發(fā)展技能、端正態(tài)度和拓展作品的樣式，這樣學(xué)生便可以在藝術(shù)和生活中自由表達(dá)他們自身的情感?！　　杜睢氨凇鄙x--壁畫實(shí)驗(yàn)教學(xué)》、《承上啟下--版畫實(shí)驗(yàn)教學(xué)》、《點(diǎn)石成金--雕塑實(shí)驗(yàn)教學(xué)》、《移花接木--油畫實(shí)驗(yàn)教學(xué)》和《錦上添花--中國書畫裝裱實(shí)驗(yàn)教學(xué)》是一套有關(guān)美術(shù)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)教程。

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