寫字課.新課標(biāo)蘇教版 二年級(jí)下

內(nèi)容概要

小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣與習(xí)慣的形成期。郭沫若先生曾說(shuō)：‘·培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字，不一定要人人成為書法家，總得把字寫得合乎規(guī)格，比較端正、干凈、容易認(rèn)。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處，能夠細(xì)心集中意志，善于體貼人。草草了事。粗枝大葉，獨(dú)斷專橫，最容易誤事，練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病。，’可見．寫字不僅能培養(yǎng)學(xué)生的審美觀念，陶冶情操，還能使他們養(yǎng)成一絲不茍、持之以恒的良好習(xí)慣。
我們編寫的這套新課標(biāo)蘇教版《寫字課》是為小學(xué)生量身定做的規(guī)范書寫字帖。本套字帖在內(nèi)容上與蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書同步；形式上采用分冊(cè)編寫并配上圖畫，使習(xí)字過(guò)程更加生動(dòng)有趣。本套字帖除了對(duì)課本生字進(jìn)行練習(xí)外，還增加了許多提升小學(xué)生詞語(yǔ)、句子以及段落理解與運(yùn)用能力的小欄目，如“詞語(yǔ)積累”(課文中出現(xiàn)的新詞、同義詞與反義詞、多音字、詞語(yǔ)解釋)、“課文佳句”(課文中的精彩句段)……另外，我們還在課文后附加了書法課相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的講解與練習(xí)。
考慮到小學(xué)生規(guī)范寫字的要求，我們特別邀請(qǐng)中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)首任會(huì)長(zhǎng)——田英章老師，用他最為擅長(zhǎng)的楷書書寫，并從寫字姿勢(shì)和練字方法上對(duì)小學(xué)生作出正確指導(dǎo)。
“寫字是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的奠基工程，寫字是行為規(guī)范的養(yǎng)成工程，寫字是文明傳承的啟蒙工程?！蔽覀冇芍韵Ｍ咎鬃痔転橥瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面提供幫助．更希望大家都能在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí)練得一手規(guī)范、端正的好字。

作者簡(jiǎn)介

田英章，字存卿，中國(guó)人民大學(xué)特聘書法博士生導(dǎo)師，北京大學(xué)國(guó)學(xué)社顧問(wèn)。歷任《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院任命書》高級(jí)書寫員，原國(guó)家人事部書畫人才資格審定委員會(huì)執(zhí)行主任，中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)首任會(huì)長(zhǎng)，歐陽(yáng)詢書法藝術(shù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)書畫研究院名譽(yù)院長(zhǎng)，日本國(guó)藝書道院教授，日本國(guó)際書畫藝術(shù)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)。
田英章先生擁有極高的書法造詣，他博學(xué)古法，諸體兼修，尤擅楷、行。特別是他的楷書。法度縝密，傳承有序，已熔煉到精熟至美的高度，被譽(yù)為“當(dāng)代歐楷第一人”，獲得了國(guó)內(nèi)外業(yè)界的廣泛贊譽(yù)和高度評(píng)價(jià)。田英章的字端莊工整、道勁秀麗。在深厚的傳統(tǒng)技法基礎(chǔ)上進(jìn)行延伸，達(dá)成并符合了現(xiàn)代人的審美標(biāo)準(zhǔn)，易學(xué)易練。他的書法作品曾在1990年獲得世界30多個(gè)國(guó)家參加的日本國(guó)際印刷體競(jìng)賽世界最高獎(jiǎng)，1991年獲得15個(gè)國(guó)家參加的國(guó)際書法展世界文化藝術(shù)金獎(jiǎng)。

書籍目錄

識(shí)字1
識(shí)字2
識(shí)字3
識(shí)字4
1　古詩(shī)兩首
2　蠶姑娘
3　月亮灣
4　快樂(lè)的節(jié)日
5　雨后
6　誰(shuí)的本領(lǐng)大
7　蝸牛的獎(jiǎng)杯
8　狐假虎威
9　母親的恩情
10　沉香救母(一)
11　沉香救母(二)
12　木蘭從軍
識(shí)字5
識(shí)字6
識(shí)字7
識(shí)字8
13　學(xué)棋
14　“黑板”跑了
15　晚上的“太陽(yáng)”
16　“閃光的金子”
17　歌唱二小放牛郎
18　鳥島
19　臺(tái)灣的蝴蝶谷
20　歡樂(lè)的潑水節(jié)
21　真想變成大大的荷葉
22　猴子種果樹
23　會(huì)走路的樹
24　問(wèn)銀河

圖書封面

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