寫字課.新課標(biāo)蘇教版 三年級(jí)上

內(nèi)容概要

小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣與習(xí)慣的形成期。郭沫若先生曾說(shuō)：“培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字，不一定要人人成為書法家，總得把字寫得合乎規(guī)格，比較端正、干凈、容易認(rèn)。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處，能夠細(xì)心集中意志，善于體貼人。草草了事，粗枝大葉，獨(dú)斷專橫，最容易誤事，練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病?！笨梢?jiàn)，寫字不僅能培養(yǎng)學(xué)生的審美觀念，陶冶情操，還能使他們養(yǎng)成一絲不茍、持之以恒的良好習(xí)慣。
我們編寫的這套新課標(biāo)人教版《寫字課》是為小學(xué)生量身定做的規(guī)范書寫字帖。本套字帖在內(nèi)容上與人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書同步；形式上采用分冊(cè)編寫并配上圖畫，課文配圖均采用類似簡(jiǎn)筆畫的線條圖構(gòu)成，適合學(xué)生描紅及涂繪，便于同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中書畫結(jié)合，寓教于樂(lè)，使習(xí)字過(guò)程更加生動(dòng)有趣。本套字帖除了對(duì)課本生字進(jìn)行練習(xí)外，還增加了許多提升小學(xué)生詞語(yǔ)、句子以及段落理解與運(yùn)用能力的小欄目，如“詞語(yǔ)積累”(課文中出現(xiàn)的新詞、同義詞與反義詞、多音字、詞語(yǔ)解釋)、“課文佳句”(課文中的精彩句段)……另外，我們還在課文后附加了書法課相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的講解與練習(xí)。
考慮到小學(xué)生規(guī)范寫字的要求，我們特別邀請(qǐng)中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)首任會(huì)長(zhǎng)——田英章老師，用他最為擅長(zhǎng)的楷書書寫，并從寫字姿勢(shì)和練字方法上對(duì)小學(xué)生做出正確指導(dǎo)。
“寫字是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的奠基工程，寫字是行為規(guī)范的養(yǎng)成工程，寫字是文明傳承的啟蒙工程。”我們由衷希望本套字帖能為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面提供幫助，更希望大家都能在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí)練得一手規(guī)范、端正的好字。

作者簡(jiǎn)介

　　田英章　字存青，存卿，原國(guó)家人事部干部
　　先后畢業(yè)于首都師范大學(xué)、日本國(guó)立東京學(xué)藝大學(xué)，書法研究生
　　中國(guó)人民大學(xué)特聘書法博士生導(dǎo)師
　　北京大學(xué)國(guó)學(xué)社顧問(wèn)
　　歷任
　　《中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院任命書》高級(jí)書寫員
　　原國(guó)家人事部中國(guó)書畫人寸研修中心主任
　　中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)首任會(huì)長(zhǎng)
　　歐陽(yáng)詢書法藝術(shù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)
　　中國(guó)書畫研究院名譽(yù)院長(zhǎng)
　　日本國(guó)藝書道?教授
　　日本書藝會(huì)顧問(wèn)

書籍目錄

1　讓我們蕩起雙槳
2　學(xué)會(huì)查“無(wú)字詞典”
3 古詩(shī)兩首
4　做一片美的葉子
5　北大荒的秋天
6 西湖
7　拉薩的天空
8 蒲公英
9　三袋麥子
10　哪吒鬧海
11　第八次
12　臥薪嘗膽
13　世界上第一個(gè)聽(tīng)診器
14　“東方之珠”
15　小露珠
16　石榴
17　石頭書
18　小稻秧脫險(xiǎn)記
19　航天飛機(jī)
20　軍神
21　掌聲
22　金子
23　每逢佳節(jié)倍思親
24　孫中山破陋習(xí)

圖書封面

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