中央美術(shù)學(xué)院附中 陸陽工作室

前言

　　中央美院附中學(xué)制四年。我們要求學(xué)生不僅要具備很強(qiáng)的造型基本能力以及全面的文化素養(yǎng)，能順利通過四年學(xué)習(xí)以后的高考，還要在附中階段掌握最基本的創(chuàng)作及設(shè)計(jì)方法，成為視覺藝術(shù)領(lǐng)域中具有創(chuàng)造性素質(zhì)與能力的優(yōu)秀后備人才。　　中央美術(shù)學(xué)院從2009級試運(yùn)行工作室制。自附中建校以來，這是一個全新的嘗試，是一件好事。附中工作室的試運(yùn)行相當(dāng)于高中的實(shí)驗(yàn)班、年級組，有相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。從某種意義來說，就是“責(zé)任到戶”。學(xué)生的成績是老師們付出多少心血的“晴雨表”。　　中央美院附中2009級新生開學(xué)不久，我們就設(shè)置了社會實(shí)踐課程，帶領(lǐng)學(xué)生深入到山西的農(nóng)村、工廠、礦區(qū)寫生，還參觀了平遙古城、雙林寺泥塑。安排這些下鄉(xiāng)實(shí)踐課的目的在于開闊新生的眼界，讓他們直觀地了解東方優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)，關(guān)注中國社會的基本結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生觀察生活和表現(xiàn)生活的基本能力?！　≡谶@次下鄉(xiāng)實(shí)踐課的過程中，我們工作室的全體老師付出了極大的辛勞，取得了不小的成績。在此要感謝他們，也感謝學(xué)院及人民美術(shù)出版社給予我們極大的支持，同時也預(yù)祝我們中央美院附中這個有史以來的第一個“實(shí)驗(yàn)班”能夠茁壯成長。

內(nèi)容概要

　　我們要求學(xué)生不僅要具備很強(qiáng)的造型基本能力以及全面的文化素養(yǎng)，能順利通過四年學(xué)習(xí)以后的高考，還要在附中階段掌握最基本的創(chuàng)作及設(shè)計(jì)方法，成為視覺藝術(shù)領(lǐng)域中具有創(chuàng)造性素質(zhì)與能力的優(yōu)秀后備人才。中央美術(shù)學(xué)院從2009級試運(yùn)行工作室制。自附中建校以來，這是一個全新的嘗試，是一件好事。附中工作室的試運(yùn)行相當(dāng)于高中的實(shí)驗(yàn)班、年級組，有相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。從某種意義來說，就是“責(zé)任到戶”。學(xué)生的成績是老師們付出多少心血的“晴雨表”。

書籍目錄

前言陸陽社會實(shí)踐課教學(xué)感想王云第一次：山西之行有感閆洪國游山西梁周村劉瀟下鄉(xiāng)感言于越寫生路線梁周村速寫廠礦速寫古城速寫

章節(jié)摘錄

　　學(xué)生發(fā)來信息，讓我寫點(diǎn)關(guān)于下鄉(xiāng)的感受。十幾天的共同生活，讓我更了解了他們，也更喜歡了這些“90后”的娃兒！　　附中歷來重視生活速寫，把它作為單獨(dú)的一門專業(yè)課程；尤其是下鄉(xiāng)實(shí)踐速寫，更是附中的優(yōu)良傳統(tǒng)。由于學(xué)校的搬遷與近年的擴(kuò)招，下鄉(xiāng)寫生活動暫停了兩年。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，又逢工作室制的推行，便把“下鄉(xiāng)實(shí)踐”這個傳家寶拾了回來，于是就有了這次的山西之行?！　∥业拿媲?，是100個鮮活的面孔，他們被稱作“90后”，也有人叫他們“網(wǎng)生代”。大部分同學(xué)從小生活在大城市，過慣了舒適的生活，對中國的農(nóng)村沒有什么接觸，更談不上什么了解。他們對農(nóng)村的艱苦生活能適應(yīng)嗎？尤其是農(nóng)村的衛(wèi)生狀況，他們能忍受嗎？帶著諸多疑問，我們兵發(fā)山西。就這樣，有了同學(xué)們與山西這塊文化厚土的第一次親密接觸，才有了后面很多同學(xué)的第一次?！　〉搅似竭b，住進(jìn)旅社，同學(xué)們才知道什么叫現(xiàn)實(shí)。尤其是男生，要共用一個廁所，簡陋的住宿條件只能克服，這也僅僅是開始。在接下來的十幾天里，他們要面對重重困難，經(jīng)歷人生中的種種第一次?！　〉谝淮慰匆娚L在地里的西紅柿是什么樣?。ㄒ饬现猓槔碇?？）　　第一次喝到純牛奶?。ㄔ瓉硎袌隼镔I的牛奶兌了那么多水?。　〉谝淮稳ヂ短斓膸。菈σ蔡税?？還那么……）　　第一次多人共用一盆水洗手?！　〉谝淮巫哌M(jìn)工廠。在充滿灰塵的空氣中，看著工人把滾燙的鋼水倒進(jìn)模具……　　第一次走進(jìn)礦山！在凄厲的小雨中，看著一車一車的煤塊如何從地下運(yùn)出……體驗(yàn)在饑寒交迫中等午飯。

圖書封面

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